人教七年级下册期中试卷(模拟)

七年级下学期各科(语文、数学、英语、政治、历史)期中模拟试卷(附答案)谢谢!
如果数学图不好在回答中写出来的话,请给出网址,谢谢!
语文学了第一、二、六单元,不要给错,不是按顺序上的!

另外,复习资料也可以,一定要附答案!!!

我是才申请的号,所以,给的分不多,请见谅!

第1个回答  2009-04-28
1、581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇。杨坚就是 帝。
2、李世民于626年继承皇位,次年改年号为“ ”。他就是有名的唐太宗。
3、唐朝最盛时,疆域东至安东,西迄安西,北达蒙古高原,南抵 。
4、科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以 作为选官标准的原则。
5、在唐朝 政策的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“ ”。
6、贞观初年,玄奘从 出发,途经我国新疆及中亚诸国,一路上备受艰辛苦难,到天竺求取佛经精义。
7、唐末,雕版印刷业已比较发达。成都、 等地都是著名的印刷业中心。
8、李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。人们称他为“ ”。
9、1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆。历史上称为“ ”。

历史小诊所(先判断是否出现错误,若认为题目观点出现错误,请指出并简要说明理由,每小题3分,共6分)
1、 小李在日记中自豪地写道:“我国有四大发明,其中印刷术和火药是在北宋时期发明的……”
判断:
理由:
列举隋朝统一的历史条件

(1)隋的强大 (2)南北朝后期,北方民族大融合 (3)江南经济的发展。

列举隋文帝改革的主要措施

在中央设三省六部,以三省的最高长官为宰相。在地方,把原来的州、郡、县三级减为州、县两级,加强中央集权。改革选官制,用分科考试的办法选官。

列举隋炀帝的暴政(营建东都洛阳;巡游江都,沿途扰民;三次攻打高丽失败。)

列举隋朝大运河的“三点四段”

三点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

列举唐太宗的主要政绩

唐太宗是我国古代杰出的政治家。他的主要政绩是:

(1)吸取隋亡教训,任用有才能,敢于直谏的大臣。他以善于用人,敢于纳谏著称;(2)调整经济政策,轻徭薄赋,发展生产;(3)整顿吏治,沿用隋朝三省六部制度和科举制;(4)重视文化教育,大兴学校。(5) 在唐太宗统治时期,政治比较清明,经济有所发展,国力逐渐强盛,出现了“贞观之治”。

列举隋唐时期的三大盛世

隋文帝:开皇之治;唐太宗:贞观之治;唐玄宗...

1、隋朝哪一年统一了全国 (a )
A.581年 B.589年 C.681年 D.605年
2、我国古代科举制度正式形成于 ( c )
A.汉武帝时 B.隋文帝时 C.隋炀帝时 D.唐太宗时
3、唐朝的哪座城市,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市 ? (b )
A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都
4、敢于直言,向唐太宗进谏二百多次的大臣是 ( c )
A.姚崇 B.房玄龄 C.魏征 D.杜如晦
5、唐朝农民创制了一种新的灌溉工具 (b )
A.翻车 B.筒车 C.水排 D.耧车
6、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是 (b )
A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有较高的声望
C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术
7、成吉思汗的功绩主要是 (b )
A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
8、世界上现存最古老的石拱桥是 (c )
A.苏州宝带桥 B.北京玉带桥 C.赵州桥 D.卢沟桥
9、被北方少数民族尊为“天可汗”的是 (c )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.唐高宗
10、“政启开元,治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治 (d )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐玄宗 D.武则天
11、我国唐朝创制且闻名于世的陶器艺术珍品是 (a )
A.唐三彩 B.青瓷 C.白瓷 D.青花瓷
12、北宋与南宋的关系与下列哪一组相似 (a )
A.西汉与东汉 B.西晋与东晋 C.前秦与后秦 D.东魏与西魏
13、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指 (c )
A.赵高 B.杨国忠 C.秦桧 D.李林甫
14、我国最后完成经济重心南移是在 (d )
A.唐朝后期 B.五代 C.北宋 D南宋
15、世界上最早的纸币是 (c )
A.美国的“美元” B.英国的“英镑”
C.中国的“交子” D.法国的“法朗”
16、王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗描写了哪个朝代的节日欢乐气氛? (c )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
17、“苏湖熟,天下足”中的苏州、湖州在 (a )
A.太湖流域 B.珠江流域 C.黄河流域 D.淮河流域
18、我国行省的设立始于 (d )
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
19、元朝时,我国形成的一个新民族是 (B )
A.回纥 B.回族 C.藏族 D.蒙古族
20、南宋与金对峙局面形成后,金迁都燕京,改名为 (A )
A.大都 B.上都 C.中都 D.北京
21、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是 (C )
A.岳飞 B.王安石 C.文天祥 D.辛弃疾
22、北宋时候出现了我国四大发明中的 (C )
A.造纸术和火药 B.火药和指南针
C.指南针和活字印刷术 D.指南针和造纸术
23、西藏正式成为中国的行政区是在 (D )
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
24、在主要港口设立市舶司的朝代是 (D )
A.隋 B.唐 C.两宋 D.元
第2个回答  2009-05-07
文学常识
1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。
2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。王安石,是改革家、文学家,唐宋八大家之一。
4.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
6.都德是十九世纪法国短篇小说家。代表作有《最后一课》《柏林之围》。
7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。
10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬(1770-1827),德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑,法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家,被称为短篇小说巨匠,代表作有中篇小说《项链》,短篇小说集《羊脂球》等。
12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。
13.儒家经典,四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。

古今字与通假字
1.扳仲永环谒于邑人。 [扳(pān)]通"攀",牵,引。
2.对镜帖花黄。 [帖]通"贴"。
3.出门看火伴。 [火]通"伙"。
4.孤岂欲卿治经为博士邪。 [邪]通"耶",可以译为"呢"。

文言文词语解释
《伤仲永》
1. 世隶耕。 [隶]属于。
2. 未尝识书具。 [尝]曾经。
3. 父异焉。 [异焉]对此(感到)诧异;异,把……当作奇异。
4. 其诗以养父母、收族为意。 [收]聚、团结。
5. 自是指物作诗立就。 [自是]从此。[立就]立刻完成。
6. 其文理皆有可观者。 [文理]文采和道理。
7. 稍稍宾客其父。 [稍稍]渐渐。[宾客]把……当作宾客对待。
8. 或以钱币乞之。 [乞]求取,意思是花钱求仲永题诗。
9. 父利其然也。 [利]把……当作图利的手段。
10.仲永环谒与邑人。 [扳]通"攀",牵,引。[环]四处。[谒]拜访。
11.不能称前时之闻。 [称]相当。
12.曰:"泯然众人矣。" [泯然]完全。指原有的特点完全消失了。
13.贤于材人远矣。 [贤]胜过、超过。
《木兰诗》
14.惟闻女叹息。 [惟]只。
15.愿为市鞍马。 [市]买。
16.旦辞爷娘去。 [旦]早晨。
17.万里赴戎机。 [戎机]战争。
18.关山度若飞。 [度]过。
19.朔气传金柝。 [金柝]古时军中守夜打更用的器具。
20.策勋十二转。 [策勋]记功。
21.赏赐百千强。 [强]有余。
22.出郭相扶将。 [郭]外城。
23.对镜帖花黄。 [帖]通"贴"。
24.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 [扑朔]动弹。[迷离]眯着眼。
25.安能辨我是雄雌? [安]怎么。
《孙权劝学》
26.孤岂欲卿治经为博士邪! [岂]哪里。[治经]研究儒家经典。[邪]语气词,可语译为"呢"。
27.但当涉猎。 [涉猎]粗略地阅读。
28.见往事耳。 [见]了解。[往事]指历史。
29.蒙乃始就学。 [乃]于是,就。
30.及鲁肃过寻阳。 [及]等到。
31.非复吴下阿蒙。 [非复]不再是。
32.即更刮目相待。 [更]重新。
33.大兄何见事之晚乎! [见事]认清事物。文言文句子解释
《伤仲永》
1. 世隶耕。 译文:世代耕田为业。
2. 父异焉。 译文:(他的)父亲对此(感到)诧异。
3. 其诗以养父母、收族为意。 译文:那首诗把赡养父母、团结族人作为内容。
4. 其文理皆有可观者。 译文:那些诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
5. 邑人奇之。 译文:同乡的人对此感到很奇怪。
6. 稍稍宾客其父。 译文:渐渐地同乡把他的父亲当作宾客对待。
7. 父利其然也。 译文:他的父亲把这样做当作图利的手段。
8. 日扳仲永环谒于邑人。 译文:每天拉着仲永在同乡中四处拜访。
9. 不能称前时之闻。 译文:不能跟以前的传闻相符。
10.然众人矣。 译文:完全地像普通人一样了。
11.于才人远矣。 译文:比有才能的人好多了。
12.则其受之人者不至也。 译文:那么是他从别人那里得到的没有达到的要求。
13.今夫(fú)不受之人,固众人。 译文:现在那些没有先天赋予的,本来是普通人。
14.得为众人而已耶? 译文:还能够成为普通人吗?
《孙权劝学》
15.蒙辞以军中多务。 译文:吕蒙把军中事务繁多为推托的借口。
16.孤岂欲卿治经为博士邪! 译文:我哪里是想让你研究经典成为专门传授经学的官员呢!
17.卿言多务,孰若孤? 译文:你说自己事务繁多,哪里比得上我呢?
18.自以为大有所益。 译文:自己把这样做当作很有好处的事情。
19.士别三日,即更刮目相待。 译文:读书人相隔了一段时间,应该重新用新的眼光看待。

现代文词语解释
1. 确凿:确实。
2.攒:凑在一块儿。
3.敛:收拢。
4.鉴赏:鉴定和欣赏。
5.人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。
6.秕谷:长得不饱满得谷粒。
7.人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般世三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
8.骊歌:告别的歌。
9.哽:声气阻塞。
10.炽痛:热烈而深切。
11.嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。
12.谰语:没有根据的话。
13.亘古:远古。
14.污秽:肮脏的东西。
15.马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
16.萦带:弯曲得像带子一般。
17.燕然勒功:指立下了显赫的军功。燕然,山名,即今蒙古境内之杭爱山。勒功,刻石记功。东汉大窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。
18.锲而不舍:屡刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。
19.望闻问切:中医诊病术语,即望诊,问诊,切诊。四个步骤,观察脸色,听呼吸和说话的声音,问候痛况,把摸脉搏四个环节。
20.群蚁排衙:这里指整齐地排列着。衙,衙门。排衙,原指旧时官署陈设仪仗,全署属吏依次参拜长官的情状。后指整齐地排列。
21.迥乎不同:很不一样。迥,差得远。
22.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿(xiù)名,泛指天空。
23.杂乱无章:又多又乱,没有条理。
24.踌躇:犹豫。
25.义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。

词语
cuán nuì záo qí shèn
1.攒动 2.执拗 3.确凿 4.菜畦 5.桑葚 6.轻捷 7.蟋蟀
yōng suí shú tuì
8.臃肿 9.脑髓 10.相宜 11.书塾 12.方正 13.博学 14.蝉蜕
dǐng niǎn
15.人迹罕至 16.人声鼎沸 17.珊瑚 18.收敛 19.鉴赏
bǐ sù kuī shēn zhàng
20.秕谷 21.无从 22.宿儒 23.盔甲 24.绅士 25.肿胀 26.叮嘱
lí dǎn zān chǒu
27.恐惧 28.骊歌 29.花圃 30.鸡毛掸子 31.玉簪花 32.丑陋
shàn jí dù jī shùn
33.讪笑 34.嫉妒 35.来势汹汹 36.木屐 37.瞬息 38.幽寂
qī diān pài lán bǔ
40.荒草萋萋 41.颠峰 42.澎湃 43.狂澜 44.屏障 45.哺育
hǎo sǒu gěng ào qí dǎo
46.九曲连环 47.滋长 48.郝叟 49.哽咽 50.懊悔 51.祈祷

52.画眉 53.逼狭 54.崎岖 55.阻抑 56.回环曲折 57.亦复如是
hóng chì háo lán lán
58.险峻 59.端木蕻良 60.炽痛 61.嗥鸣 62.斑斓 63.谰语
dàn gèn qì lǒng huì
64.怪诞 65.亘古 66.默契 67.田垄 68.蚱蜢 69.污秽 70.宰割
huáng qì xiǎn kuì
71.筹划 72.彷徨 73.仰慕 74.可歌可泣 75.鲜为人知 76.当之无愧

77.锋芒毕露 78.家喻户晓 79.妇孺皆知 80.马革裹尸
cuì yíng xūn tǐng
81.鞠躬尽瘁,死而后已 82.萦带 83.纠纷 84.曛 85.铤而走险
yān dié qiè
86.燕然勒功 87.衰微 88.赫然 89.迭起 90.高标 91.锲而不舍
wù jìn jiǒng
92.兀兀穷年 93.沥尽心血 94.潜心贯注 95.心会神凝 96.迥乎不同
kāng kǎi dǒu
97.一反既往 98.慷慨淋漓 99.气冲斗牛 100.望闻问切
yá jiào hè
101.群蚁排衙 102.校补 103.独裁 104.救济 105.重荷 106.愁苦
suì chóu chú pán rě
107.深邃 108.踌躇 109.巴望 110.锁闭 111.磐石 112.惹人注目
113.杂乱无章 114.不见天日 115.含蓄 116.博学多识
yīng
117.一拍即合 118.寻欢作乐 119.忘乎所以 120.义愤填膺
基础知识

二、下列加点字在文中的意思
(1)人不知而不愠,不亦君子乎(道德上有修养的人)
(2)可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。(内容已经具备只是规模或形状较小
(3)与朋友交而不信乎(真诚、诚实)
在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。(生怕失去个人利益的忧虑心情)
(4)我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。(惊奇,诧异)
(5)可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了。(悠闲,自得)
(6)子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”(大概,也许)
(7)你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?(指歌唱时此唱彼和,互相呼应)
(8)这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。(这里的“爱”指对母亲的爱,“悲哀”指因远离母亲而产生的悲哀情怀。)
(9)但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(“慢慢地”“稳稳地”表明我们小心地走路)
(10)我母亲又熬过了一个冬天。(“熬”字可让我们想像母亲过冬的艰难)
(11)远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。(故乡的风筝时节是温和的二月,而北京却是肃杀的严冬,所以“惊异”;又因为“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕,而这一幕永远无法弥补,所以“悲哀”)

参考资料:http://hi.baidu.com/%D1%C5%BF%E1%BF%C9%BF%C9/blog/item/9b3efb8bd19a8bdbfc1f1035.html

第3个回答  2009-05-05
xe
第4个回答  2009-04-23
谈整式学习的要点
整式是代数式中最基本的式子,引进整式是实际的需要,也是学习后续内容(例如分式、一元二次方程等)的需要。整式是在以前学习了有理数运算、列简单的代数式、一元一次方程及不等式的基础上引进的。事实上,整式的有关内容在六年级已经学习过,但现在的整式内容比过去更加强了应用,增加了实际应用的背景。
本章有较多的知识点属于重点或难点,既是重点又是难点的内容为如下三个方面。
一、整式的四则运算
1. 整式的加减
合并同类项是重点,也是难点。合并同类项时要注意以下三点:①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准��字母和字母指数;②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,多项式的项数会减少,达到化简多项式的目的;③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。
2. 整式的乘除
重点是整式的乘除,尤其是其中的乘法公式。乘法公式的结构特征以及公式中的字母的广泛含义,学生不易掌握。因此,乘法公式的灵活运用是难点,添括号(或去括号)时,括号中符号的处理是另一个难点。添括号(或去括号)是对多项式的变形,要根据添括号(或去括号)的法则进行。在整式的乘除中,单项式的乘除是关键,这是因为,一般多项式的乘除都要“转化”为单项式的乘除。
整式四则运算的主要题型有:
(1)单项式的四则运算
此类题目多以选择题和应用题的形式出现,其特点是考查单项式的四则运算。
(2)单项式与多项式的运算
此类题目多以解答题的形式出现,技巧性强,其特点为考查单项式与多项式的四则运算。
(3)多项式与多项式的运算。
此类题目多以填空题和解答题的形式出现,其特点为考查多项式的四则运算,技巧性也较强。
二、因式分解
难点是因式分解的两种基本方法。因式分解是整式乘法的逆向变形,因式分解的方法的引入要紧紧抓住这一点。
三、利用好选学内容
“阅读与思考”和“观察与猜想”是课本上的两个选学栏目,其内容是有关知识的拓展与延伸。“杨辉三角”不但可以使同学们了解一些二项展开式中各项系数的规律,增强数学修养,还可以潜移默化地培养同学们的爱国情怀。
数式化简求值题归类及解法
代数式化简求值是初中数学教学的一个重点和难点内容。学生在解题时如果找不准解决问题的切入点、方法选取不当,往往事倍功半。如何提高学习效率,顺利渡过难关,笔者就这一问题,进行了归类总结并探讨其解法,供同学们参考。
一. 已知条件不化简,所给代数式化简
二. 已知条件化简,所给代数式不化简
三. 已知条件和所给代数式都要化简
第5个回答  2009-04-22
七年级语文下册期中测试题(人教版)
满分:120分时间:120分钟
亲爱的同学:
只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。坦率地告诉你,本次考试许多题目没有标准答案,你尽管大胆地写下你的理解。
一 语言的积累与运用(20分)
1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷字抄写在下边的方格内。(5分)
丑小鸭,处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。

2、仔细读下面的句子,根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。(5分)
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典(jí) -------钻探,有如向地壳寻求宝(Zàng)____。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲------而不舍。……他从唐诗下手,目不窥--------园,足不下楼,兀兀穷年,(lì)-----尽心血。
3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累,提高语文素养。(4分)
①马上相逢无纸笔, -------------------------------------.(岑参<<逢入京使>>)
②夜发清溪向三峡, ----------------------------------------.(李白《峨眉山月歌》)
③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是: --------------------------------,--------------------------------------.
4、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多,请举出两例:----------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(2分)
5、读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。(4分)
书名: 作者:
印象最深的人物:
该人物形象给你的人生启示:
二 阅读理解 (50分)
(一) 阅读文言文<<木兰诗>>,完成6-----11 题.
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马, , ,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。……
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。……
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
6、根据课文内容,在横线上填上正确的语句(2分)__________________,___________________
7、“不闻机杼声,惟闻女叹息”这句诗的作用是 (2分)
8.翻译下列句子。(4分)
(1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
译文:
(2)脱我战时袍,著我旧时裳,
译文:
9.横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情?(2分)

10、从文末最后一句提炼一个成语 ,现在我们常用它来比喻
。(3分)
11、你最欣赏花木兰哪一点?你还知道哪些女英雄的故事?请写出来与同学们交流交流。(4分)
我最欣赏的是:
我讲的故事是:
(二)阅读下文,完成12-15题 (共15分)
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:“干脆,换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。校长笑了,说:“放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。”
新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
12.校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文意作简要回答。(4分)
答:______________________________________________________
______________________________________________________
13.文中说,"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么?(2分)
答:______________________________________________________
14.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?(3分)
答: ________________________________________________
15.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意分别概括回答。(6分)

(三)阅读下文,完成16-21题 (共18分)
小歌德是个顽皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全,但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案:“这柔软的肌肉里,怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的,为什么却不长一根羽毛?”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃,虽然没有答案,他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点,觉得他懂事了,应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师,教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快,对语言有一种特别的偏爱,几乎一学就会。
10岁的某一天,父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说:“从今天开始,只要你需要,这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来,问爸爸:“这是真的吗?”
“爸爸怎么会骗你呢?不过,不过你得先完成你的功课。”
从那以后,小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍,在知识的海洋里遨游。书籍,在他面前展开了一个崭新的世界,也引起他的许多( )。他摸着书本想:“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说,就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”
他经常一个人躲在藏书室,阅读、朗诵,并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( )到纸上,他将这些诗献给外祖父外祖母。
外祖父读了,很高兴,亲了亲他的前额:“孩子,努力吧,你会成为 一个伟大的诗人的。”
多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。
16.依次填入文中括号里的词语是( )。
A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌
C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌
17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?
答:
18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点?
答:
19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?
答:
20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人,他的成功,就他个人来说取决于他的哪些优良品质?
答:
21.小歌德的成长经历,给了你什么启示?
答:
三 写作 (50分)
名人、成功者,你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。他们是怎样获得成功的?你觉得他们的哪些方面值得你佩服?你是怎样看他们的?你想获得成功吗?你打算怎样走你的路?请以“名人、成功者”为写作的内容,自拟题目,写一篇文章。
要求 :1、文体不限;2、紧扣话题;3、500字以上 .
附:参考答案
1、根据整卷水平酌情给分.
2、籍 藏qiè kuī 沥
3、⑴凭君传语报平安 ⑵思君不见下渝洲 ⑶此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.
4、如:不到黄河心不死 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.等等
5、《童年》 高尔基 阿廖沙 在恶劣的环境中,人应该学会坚强.
6、西市买鞍鞯,南市买辔头.
7、木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。
8、(1)早晨告别父母离家,傍晚时候到达黄河边宿营。(2)脱下我出征时穿的战袍,穿上我原来穿的衣裳。
9、思家,思念父母的心情
10、扑朔迷离 事情错综复杂,不易辨清真相
11、木兰巾帼不让须眉的英雄气概 梁红玉 秋瑾 刘胡兰等
12、因为以前的那些门总是被踢破,而现在这门却从来没有破。这门这学生从心里爱惜它。
13、保住一道玻璃门不让踢破。
14、侧面反应了学生们的行为得以改变了。
15、略。(言之成理即可)
16、B
17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子,而不能表现他如饥似渴地读书,追求知识的情形。
18、爱思索
19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。
20、爱思索、偏好语言、以学为乐,刻苦勤奋。
21、说明一个人的成功,天资固然重要,但个人的好学、乐学,刻苦勤奋却是更重要
22、略
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