《文化生活》会考考点归纳
第一单元 文化与生活
1、了解文化的含义、形式
（1）文化的含义（P6）：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，以及自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的形式（P8）：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
2、理解文化与经济、政治的关系
（1）文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。文化又能反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
（2）文化与经济、政治相互交融。文化与经济的相互交融表现在：科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要；文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
3、了解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感受文化竞争力
（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
（2）要大力发展文化产业，提高文化竞争力。发展文化产业有利于推动国民经济的发展，提高我国的综合国力；有利于抵御外来文化侵略，保证文化安全；有利于增加经济收入，改善人们的消费结构，进一步提高人民生活水平。
4、理解文化对人的影响
（1）文化对人影响的表现：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）文化对人影响的特点：文化对人的影响是潜移默化的，具有深远持久的特点。
（3）文化对人影响的意义：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第二单元 文化传承与创新
1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性
（1）文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（2）对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
2、如何尊重文化多样性?
（1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。
（2）尊重文化多样性，就要尊重和保存不同的民族文化。
（3）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
3、了解文化传播的途径
（1）商业贸易是文化交流的重要途径。
（2）人口迁徙是文化交流的重要途径之一。
（3）教育是文化传播的又一重要途径。
（4）现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段。
4、了解传统文化的主要形式和基本特征
（1）传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
（2）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征。
5、认识传统文化的作用（对社会与人的发展）
在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
6、如何正确地对待传统文化
（1）要有正确的态度，批判继承，古为今用。
（2）处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7、懂得社会实践是文化创新的源泉
社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。
8、领会文化创新的重要意义
文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣，是实践“重要思想”，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。
9、理解文化创新的途径
（1）文化创新的根本途径：立足于社会实践。
（2）文化创新的基本途径：改造传统文化，创造新文化，发展先进文化。
（3）坚持文化创新的正确方向：反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。
第三单元 中华文化与民族精神
1、了解中华文化的特征和包容性
（1）中华文化的特征：源远流长、博大精深。
（2）中华文化的包容性：包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。
2、中华民族精神的基本内涵
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3、认识弘扬和培育中华民族精神的必要性
（1）弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务。
（2）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
（3）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
（4）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
（5）弘扬和培育中华民族精神，是全面建设小康社会的重要保证。
4、新时期如何弘扬和培育民族精神
（1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。
（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（3）必须正确对待外来文化思想的影响。
（4）必须与弘扬时代精神相结合。
第四单元 发展先进文化
1、了解大众文化的含义
“大众文化”指的是“为大众的”文化，即面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
2、观察和分析社会中的文化现象，自觉进行正确的文化选择
（1）提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
（2）我们要弘扬主旋律，提倡多样化。
（3）发展中国特色社会主义文化的基本要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
3、了解当代中国先进文化的内涵
建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4、理解社会主义核心价值体系
（1）社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（2）建设社会主义核心价值体系的必要性和要求：巩固马克思主义指导地位，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
5、了解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
（1）建设社会主义精神文明的根本任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
（2）社会主义精神文明建设的主要内容：发展教育、科学、文化事业建设；建设和谐文化，培育文明风尚。
6、理解怎样建设社会主义精神文明
（1）建设社会主义精神文明，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
（2）建设社会主义精神文明，要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应发展中国特色社会主义的需要。
（3）建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业。
（4）建设社会主义精神文明必须大力加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观。
（5）建设社会主义精神文明要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。
7、了解社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、树立社会主义荣辱观
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
9、理解科学文化修养与思想道德修养的关系
科学文化修养和思想道德修养是相互促进的关系。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
10、正视生活中的思想道德冲突，学会作出正确的判断和选择
在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，是正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择的重要途径。同时，我们还要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定发展中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想；要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
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