考前心理描写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-16

1. 考试时的心理描写作文 600字

一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长。

在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银铃般的笑声,随着九月的季节,飘落在我们耳旁,考场上严肃的气氛,发卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光泽的脸庞。

我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷,也只有经历期待和失望的磨砺,才会现出辉煌。

月考之后,大榜排名,随着紧张的心情,迎接着老师的脚步声,慢慢回荡。终于,那绷紧的肌肉得到舒张,听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下,看到的有神秘的脸,听到了紧张的呼吸和放松的呼吸,而自己则随着某些同学的心情,那样暗淡,无光,在回家的路上,舒张的肌肉放松得无限大,但却感觉不到放松,人,如同一片飘飘的树叶,随风飘但;飘荡,在广阔的马路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。

一觉醒来,又迎来了一个美丽的星期天,抛开昨日的不快,放飞翅膀自由飞翔,随着同学们的电话,不再理会那堆如小山的作业,打开大门,放声歌唱。

终于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能为此,而要放飞梦想。

就像歌中唱的那样:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”

2. 考试前,考试中,考试后的心理描写作文.200字

我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我:考出水平来,要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!

“叮当,叮当……”清脆的 *** 响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气:“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……

3. 考前心情作文(心理描写)片段150字以上

考试前的心情作文

临近期末考了,我的心情又紧张又充满期待。

我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。另外,我有一些题目确实不会做,特别是数学。这说明,我有时候做题目习惯不好,没有考虑周全;同时,我没有很好地掌握一些基础知识。如果我考不好,就拿不到“三好学生”,还会被妈妈骂,甚至可能会被禁止回老家过年。当然,我也会觉得没面子。

我期待是因为考完试就可以快快乐乐地过新年;另外,我更期待的是能考满分,向大家展示我的实力和能力,并名至实归地拿到“三好学生”称号。

从现在开始我要好好复习,争取拿到好成绩,快乐地过一个新年。

4. 作文200字《考试之前》着重写心理马上回

不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了.对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉.我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验.但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了. 从复习这里我又不得不提到语文了.为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了.为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因.我要郑重申明一下:这种想法是错误的! 我在期中考试的时候语文也只考到88分,也不太理想.但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做.应该说这是我必须要做的.我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方.从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢? 语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文。

5. 写一篇关于考试前心理活动的作文

一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长。在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银铃般的笑声,随着九月的季节,飘落在我们耳旁,考场上严肃的气氛,发卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光泽的脸庞。我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷,也只有经历期待和失望的磨砺,才会现出辉煌。月考之后,大榜排名,随着紧张的心情,迎接着老师的脚步声,慢慢回荡。终于,那绷紧的肌肉得到舒张,听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下,看到的有神秘的脸,听到了紧张的呼吸和放松的呼吸,而自己则随着某些同学的心情,那样暗淡,无光,在回家的路上,舒张的肌肉放松得无限大,但却感觉不到放松,人,如同一片飘飘的树叶,随风飘但;飘荡,在广阔的马路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。一觉醒来,又迎来了一个美丽的星期天,抛开昨日的不快,放飞翅膀自由飞翔,随着同学们的电话,不再理会那堆如小山的作业,打开大门,放声歌唱。终于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能为此,而要放飞梦想。就像歌中唱的那样:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”

6. 作文 关于考试时的心理描写

作 弊

孙诗

又考试了,唉!“考考考,老师的法宝。抄抄抄,学生的绝招。”我念着顺口溜

进了考场。

我找到座位后的第一件事,是观看周围的人群。今天考英语,我复习得不好,我

要寻找“帮助”。这一看,就找到了“好帮手”,快把我乐死了:我前面是英语

科代表,后面是她的好友华华。华华的英语也不好,她们肯定要“那样”。这样

我岂不是“坐收渔利”?再一看,爱管闲事的班长和学习委员都离我们远远的

我心底暗地为自己高兴,感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。

这时,英语科代表和华华联络起来了:“记住,伸1个指头是A,伸2个指头是B,

伸3个指头是C,伸4个指头是D。”我装着漠不关心的样子,其实,早已把他们的

“联络暗号”记在心里。

考试开始了,老师边发试卷边说:“这次考试很难,选择题题量大,希望同学们

认真思考,不能瞎猜。作弊的按0分处理,并立即通知家长。”听了这句话,我心

里一惊,怎么办?怎么办?我在心底暗暗地对自己说。算了,这次考试就老实点

考个真实成绩,要是作弊被抓住了,好丢人啊!

于是,我认真地做起题来。可是做了两道,我就知道我坚持不住,这题太难了,

尽管我仍坚持了一会儿,但还是放弃了。于是,我留心起英语科代表和华华之间

的“联络”来。一看,她们已开始“行动”了。我连忙加入了进去,依着科代表

的手势顺利地“做”着试题。“嗯!奇怪,这道题怎么选B呢?不会吧!应该选A

可英语科代表怎么会错呢?选B就选B!后面的答案也不怎么对……管他的,照

英语科代表的做,不会错。我一边这样“做”着题,一边暗自庆幸自己的方位坐

得好。考试终于完了,我心里很高兴,为自己考得好,也为作弊老师没被抓住而

高兴。

第二天,试卷发下来了,怎么,我才得了五十八分?再把华华的卷子拿过来一看

九十三分。我们都用的是科代表传递的答案,怎么会有这样的悬殊呢?再仔细

一看,天啊!是我开头就落了一道题,怪不得我存在疑惑,那道题明明选对了的

可我却把它改错了,我怎么会这么笨呢?唉——回家等着妈妈的一顿臭骂吧!

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