第1个回答 2024-06-29
1. 在历史殖民时期以前，大约两万多年前，一批来自亚洲的流浪者穿越北美到达中南美洲，成为印第安人的祖先。当哥伦布发现新大陆时，美洲的印第安人约有2000万，其中约100万居住在现在的加拿大和美国中北部，其余大部分居住在墨西哥和美国南部。大约1万年前，另一批亚洲人迁移到北美北部，成为后来的爱斯基摩人。最早的欧洲白人可能是维京人，他们在1000年前可能曾到达北美东海岸。
2. 1607年，一个约一百人的殖民团体在乞沙比克海滩建立了詹姆士镇，这是英国在北美建立的第一个永久性殖民地。在接下来的150年中，许多殖民者陆续来到这里，定居于沿岸地区，大部分来自英国，也有来自法国、德国、荷兰、爱尔兰和其他国家的移民。18世纪中叶，13个英国殖民地逐渐形成，他们在英国的最高主权下拥有各自的政府和议会。
3. 18世纪中叶，英国在美洲的殖民地与英国之间出现了裂痕。殖民地的扩张使他们产生了某种自觉，意识到英国的压迫，萌生了独立的念头。1774年，来自12州的代表在费城召开第一次大陆会议，希望能找到一条与英国和平解决问题的途径，但英王坚持殖民地必须无条件臣服于英王，并接受处分。1775年，在麻州点燃战火，第二次大陆会议召开，坚定了战争与独立的决心，并发表了著名的独立宣言。1781年，美军赢得了决定性的胜利，1783年，美英签署巴黎条约，结束了独立战争。
4. 革命的成功使美国人民有了以立法形式表达他们政治观念的机会。1787年，在费城举行联邦会议，制定了中央政府的权力，并设立了三个平等合作与制衡的部门：立法、行政、司法。向西扩张的移民潮在19世纪初期开始，数以千计的人越过阿帕拉契山，向西移动，开拓了美国的边界，甚至深入墨西哥和俄勒冈地区。
5. 南北冲突在1850年至1869年间逐渐加剧，最终导致了内战。这场战争不仅是因为经济、政治和军事问题，还包括了思想上的冲突。内战暴露了美国的弱点，对国家的存在进行了严峻的考验。经过这次考验，美国开始向一个中央集权化的现代国家迈进。南北之间因奴隶问题发生争执，南方在全国政治上的主要方针是保护和扩大棉花与奴隶制度所代表的利益；而北部各州主要是制造业、商业和金融中心，这些生产无需依赖奴隶。1860年代初期，11个南方的州脱离联邦，另组政府，北方表示为了统一不惜付出任何代价。1861年，内战爆发，这场美国人面对面的流血战持续了四年，南方遭到严重破坏，留下了深刻的伤痕。1865年，北方战胜，这场胜利不仅显示美国恢复统一，而且从此全国各地不再施行奴隶制度。
6. 19世纪初期，美国开始工业化，并在内战之后进入成熟阶段。在不到50年的时间里，美国从一个农村化的共和国变成了城市化的国家。机器取代了手工，产品大量增加。全国性的铁路网促进了货品流通。许多新发明应市，银行业提供贷款，促进了工商业经营的扩大。从1890到1917年的近30年间被称为“进步时期”，1914年，世界大战爆发，1917年，美国被卷入大战。
7. 经济大恐慌影响了美国和世界各国，导致上百万工人失业，农民被迫放弃耕地，工厂商店关门，银行倒闭，一片萧条。1932年，罗斯福当选总统，他主张政府应采取行动结束经济大恐慌。新政府虽然解决了许多困难，但美国的经济直到二次大战才苏醒。
8. 第二次世界大战后，美苏关系日益恶化，双方在军事、政治、经济、宣传各方面加紧准备，这种状态被称为“冷战”。70年代中期，经济一度复苏，但到70年代末期，又出现通货膨胀。1976年，美国建国200周年，全国举行庆祝活动。1981年4月12日，美国成功发射“哥伦比亚号”航天飞机，将人类带入太空新纪元。1985年，里根连任总统，美国在人类发展史中展开新的一页。
9. 尽管美国没有法定官方语言，英语是事实上的国家语言。根据2003年统计，约2亿1480万（81.6%）的五岁以上人口在家只说英语。英语是最通用的交流语言，掌握一定程度的英语也是移民归化的要求之一。一些美国人呼吁把英语提升为官方语言，有27个州已经通过地方法律确保英语的官方地位；有3个州承认其他语言与英语有平行地位。
10. 在美国，教育管理是州或地方政府的责任，而非联邦政府。学生有法定义务在公立学校接受从幼儿园到12年级的教育；通常，18岁才可以毕业，但许多州允许16岁以上的学生离校。高中毕业后，学生们可以选择上公立或私立大学。公立大学从联邦或州政府接受经费，也接受其他渠道的资金，但大多数的学生在毕业后仍需偿还学生贷款。私立大学的学费通常比公立大学还高。许多学生会在入学大学和学院前进入职场或军队以赚取学费，美军和许多私人企业也会补贴职员的高等教育学费。美国的平均教育水平极高，联合国的经济指数调查中将美国的教育水平列为世界第一。目前有7,660万的美国人正在接受教育（从幼儿园直到大学都包括在内）。美国的许多高等院校也非常有竞争力，无论是公立或私立的。在世界排名前500名大学中，美国占168所，前20名中，美国占17所。全美有约3600所大学，因此能在全美大学排名挤进前50名的都是名校。而最有名的有六所（麻省理工学院、加州理工学院、哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、和史丹佛大学），因为它们不但是最难申请上的，而且在每次的全美或世界大学排名都能进前10名；超过80%的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或工作。
11. 美国的宗教信仰多样，2001年一次民间调查显示有76.7%的美国成年人自认为基督徒，52%的成年人自认为属于新教的某个特定教派；24.5%则是天主教徒；而即使少如犹太教（1.4%）、摩门教（1.3%）、以及其他各形各色的宗教都对美国文化有深刻影响。不过，也有14.2%的人在调查中自认为没有特定的宗教信仰。在所有发达国家中，美国是宗教气氛最浓厚的一个国家。2004年一项盖洛普调查显示，大约41%的美国人都至少每星期参加一次宗教活动（这个比例高于欧洲国家几倍：法国15％、英国7％、以色列25％）。不过全国分布的情况很不相同。比如在南方和中西部的圣经地带，人们参加宗教活动要多一些，在东北和西岸要少一些。
12. 美国有全世界最先进的医疗和保健技术，每年有大量来自不同国家的人民前往美国以接受更好的医疗照顾，数不尽的医学技术和创新也是由美国发明的。不过，美国也面临一些公共健康问题：超过四分之一的人口有肥胖、吸烟的问题，同时艾滋病的问题也是隐忧之一。与其他西方国家不同，美国政府并没有一套全民健保的制度，这是因为相信个人（而非社会）应该替自己负起责任。健康保险是透过私人的契约加以提供的，而对于那些没有能力负担保险费用的人，联邦政府提供资金、州政府运作的医疗援助（Medicaid）使他们能够享有基础的医疗服务，但很多人仍没有得到完善的医疗服务。私人慈善机构和保险公司在医疗保健支出方面起重要作用。医疗保险在美国是员工福利的一部分，很多情况下有法律强制。同时，无论病人是否有能力支付费用，医院必须提供急诊服务。在美国，医药费是导致个人破产的最大因素。另一方面，国家在国家健康研究院这类联邦机构投入了巨额研究资金。
13. 美国音乐的种类和风格之多，正反映出美国的文化大熔炉特色。摇滚乐、节奏布鲁斯、爵士乐和乡村音乐等世界闻名的音乐类型都是源自美国。在20世纪初，从美国灌录、复制的唱片流行音乐逐渐传播至全世界，一些美国的流行音乐几乎在世界各地都能听到。美国音乐的历史可以追溯至早期美国原住民的传统宗教音乐，随著大量欧洲国家移民的到来，替美国音乐增添了基督教合唱、音乐乐谱的色彩。之后的每波移民潮都带来了不同地区、不同文化和特色的音乐。大量的非裔美国人也带来了具有非洲特色的传统音乐，19世纪后期开始浮现的美国流行音乐很大一部分都是源自这些非裔美国人的布鲁斯，以及1920年代开始发展的福音音乐。非裔美国人音乐成为了美国流行音乐的根基，混合了欧洲与土著的音乐成分。美国也有大量的民间音乐以及来自乌克兰、爱尔兰、苏格兰、波兰、墨西哥和犹太人等移民的音乐。许多美国城市和乡镇也都发展出独立的地区音乐。底特律、纽约、芝加哥、洛杉矶等大城市以及数不尽的小城市都发展出自己的音乐风格。
14. 如同