A. 教师在讲解节奏时播放体育课的广播操,学生通过肢体动作来感知节奏B. 教师精心将教室布置成圣诞节主题开展圣诞节音乐会C. 学生根据教师要求改编《瑶族舞曲》D. 学生通过合作舞蹈动作来表现《两个小犹太人》