第1个回答 2019-07-07
现在家长对幼儿园的监管一直是处于一个空白状态，每期除了家长会，其他时间几乎就看不到家长的影子。孩子进了幼儿园就被关在里面，家长对在里面孩子的情况一无所知。一旦出事就已经是无法挽回的了，对此我觉得有关部门一定要加多监管力度，家长也不能置之度外，孩子是你自己的，因此家长也应该和幼儿园多多联系，可以同幼儿园沟通，商量建立一个不定期家长进园检查监管的制度。记得我朋友的孩子就是这样的，家长进园至少可以警醒阻止一些对孩子不利的事情发生。
另外就是要对孩子进行锻炼，锻炼他们的表达力。孩子虽然小，但他每天做了些什么还是知道的，回家后要引导他复述一下在幼儿园的情况，比如家长可以多问问他们今天吃了什么，做了那些活动，老师喜欢你吗，今天高兴吗之类的话，这样或多或少也能知道一个大概。并且要让他知道爸爸妈妈是和他站在一起的，遇到什么事，都必须告诉爸爸妈妈。总之孩子是祖国的未来，把他们带好了，于国于家都有好处，少年强则中国强。
第2个回答 2019-07-07
成立家长委员会，有组织、有秩序的对幼儿园的安全进行监管，定期不定期检查：食品、消防、卫生等各方面的制度、责职、目标及管理措施等的制订及落实情况，包括特发事件的应急救援预案、演练及应急准备等。并根据检查情况，提出合理的意见和建议，督促幼儿园整改并落实措施，帮助幼儿园做好安全管理工作，避免不良事件甚至事故的发生。
第3个回答 2019-07-07
我觉得家长可以对幼儿园组成监督委员会，我觉得家长可以对幼儿园组成监督委员会，可以自觉的参加，每星期或者每两三天去检查一下，当然，必须的，要求幼儿园有监控，同时监控不能坏，但是家长也不要对幼儿园特别的不放心，比如用消毒水给孩子洗手也吃去很好的，所以家长对幼儿园，可以监督，同时用必须的要求政府府，加强对幼儿园的审批和监管
第4个回答 2019-07-07
进入21世纪后，新形势对幼教事业提出了全新的要求，特别是在对幼儿园的管理方面，亟待研究和改进。现笔者在本文中就这一问题加以剖析，希望能够抛砖引玉，为我国幼儿园管理的科学化、合理化以及规范化尽绵薄之力。
一、现代幼儿园管理的四大特点
“以人为本”的管理思想。育人是所有幼儿园管理的最根本任务，园长是管理者，园内的保教职工就是管理对象，而我们的每一位儿童的健康成长则是管理的服务产品。因此，科学化的幼儿园管理，需要不断加强对保教职工工作积极性以及自主性的激发，这是做好各项管理工作的基本保证。
集管理和保教于一体的管理目标。实际上，幼儿园的管理过程也就一个保育和教育的过程，一方面，全面育人是保教的最终目标，也是管理目标的核心所在；另一方面，管理目标为保教目标的实施提供具体方法以及手段的保证。二者是一个统一的整体，共同存在于幼儿园教育的管理实践中。
相对稳定性的管理特色。每一个幼儿园的管理，都必须有一种自己的传统文化以及办园特色。这也是幼儿园在不断的管理实践中所形成的管理价值观、园长和所有教职工的工作方式、整个幼儿园的综合效益以及心理氛围等方面的具体表现。
极具复杂性的管理手段。幼儿园的管理工作的成效不仅要受到教职工育人水平的影响，更是要受儿童身心发展规律以及教育发展规律的制约。所以，在实施科学化幼儿园管理的过程中，前提就是要确保整个园内保教工作目标的预见性，高瞻远瞩，充分考虑到孩童今后几年，甚至几十年的发展需要；其次，发挥“金字塔”教育效应，有效结合社区教育以及家庭教育，形成教育合力，共同促进儿童的健康成长。
二、加强幼儿园管理科学化的几点措施
园长掌握全局，制订科学合理的管理目标。幼儿园管理目标就是幼儿园管理者在管理过程中，根据幼儿园的实际情况，通过借助相应的管理工作职能达到人、财、物等的合理利用，并形成幼儿园自身的特色。笔者认为，幼儿园的工作远不是想象中的那么简单，所以，无论是幼儿园的各个部门，还是所有的幼教成员，都必须以幼儿园的管理目标为中心，根据部门以及个人的工作性质来制订详细的工作目标。最终通过计划、组织协调、监督等一系列的管理活动来完成幼儿园的管理目标，让每一位幼儿都得到最好的成长。
在管理幼儿园的过程中适时引进ISO9000质量管理体系，一方面可以促进教育管理的科学化、规范化以及系统化，而另一方面也可以全面提高幼儿园管理的效率，具有很强的理论与实践意义。此外，相较于其他的管理。
第5个回答 2019-07-07
孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。父母对幼儿的安全教育做到以下几点：
一、幼儿最易受到的伤害是窒息和跌伤。父母及其他家庭成员应掌握相关的安全知识并认真学习一些急救知识，同时还要对生活环境保持一种警觉性。
二、切勿让幼儿玩塑料袋、气球等可能会捂住口鼻的物品。
三、家中的地面要保持干燥，在洗手间摆放防滑垫，防止幼儿滑倒。床缘、家具尖角加装防护设施，防止幼儿跌倒时磕在上面受伤。
四、大部分安全事故都来自家庭，由于幼儿好奇动手造成的，如玩刀被割伤、爬高坠落、玩插座被电到等。你会发现，越是你禁止的，幼儿越是感兴趣，这可怎么办？有些东西可以收藏起来，而有些东西就没办法了。