首先,努力学习的定义范围应该不局限于校园学习或者资质学习,我们应该站在更高的格局和眼光去看待这个问题——努力学习是为了未来生活得心安理得。
努力学习是为了拥有选择更好的权利
在我的身边周围的同学,朋友,亲戚等,我们可能每天都在面临选择。但是,这些选择的阶层,选择的主动权和选择最终的结果是不一样的。
我一个堂姐,她读了初中之后,没有考上我们当地的任何一所高中,最终选择了一所职业中学。今年,她从职业中学毕业后去社会找工作,所面临的是来自社会上各式各样的拒绝与残酷的现实。她找不到一份相对来讲舒心或者体面的工作,所以,她就面临着人生道路上的选择:将就着工作/继续学习,考专升本。与此同时,我也面临着一个选择:是否是要参与学校交换访学的项目(倘若没有疫情,我可能会选择参加美国弗洛里达大学或者日本千叶大学的交换访学项目)。
虽然我和姐姐都在面临着比较重要的选择,但是,这份选择最终的结果或者这个选择本身的性质是完全不相同的。所以,我努力学习,是为了拥有可以站在更高更好的平台上选择更好的东西的权力。
努力多一点遗憾就会少一点
人生有很多事情不是我们自己能够决定的,会有许多的求而不得,也会有许多的身不由己。我们或许左右不了命运的脚步,却可以控制自己努力的程度。
当你想要放弃的时候,告诉自己再坚持一下。人生最遗憾的事不是“我不行”,而是“我本可以”。请相信,人生没有白走的路。如果暂时还看不见梦想的目标,大不了,再多走两步。
努力不一定成功但不努力一定没有收获
人的成长就像植物一样有个时间表,春种、夏长、秋收、冬藏,什么季节就干什么事。不必强求自己一定要在什么时间达到什么高度,但若想获得最好的收成,无论是谁,都该在最好的时光里,汲取阳光和水分,扎根发芽,努力生长。
成功从来不是一气呵成,而在于点滴累积。有句话说得好:“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。”
总结:明白努力奋斗的意义,在最美好的时光里你真的成为了更好的你,没有辜负时光,也没有辜负自己。
本回答被网友采纳古有匡衡凿壁偷光学习,西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,衡被封郎中,迁博士。家喻户晓的屈原也曾洞中苦读,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天塞地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。这是古人拼命努力的意义。
我想买的东西很贵,我想去的地方很远,我喜欢的人很优秀。不要当父母需要你时,除了泪水,一无所有。不要当孩子需要你时,除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去,除了蹉跎,一无所有。这是现代我们青年要努力的意义。我们默认了“要努力”这种意识,因为努力是一件“没有坏处”的事。我们的价值观选择上,努力是一件值得夸奖而不是鄙视的事儿。社会环境纵然有太多不公,但没有放弃总还有逆风翻盘的希望。相对前几个世纪,在这个时代,普通人倾注时间就会得到报偿。不努力,会辜负自己生于这个时代,本可以发出的光芒。我们拼命努力的意义,是为了有选择自己生活的权利。
高中三年我们拼命努力,就会考上一个理想的大学,大学时代我们拼命努力,不断的学习、参加社团活动,我们就会在大学得到锻炼学到知识增长才干,为以后的社会工作积累经验。工作后我们不停的努力,或许难以短期之内升职加薪,但是我们的工作能力肯定会得到提升,选择的机会就会增多,在养家糊口的同时实现自己理想抱负的机会也会增多。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。愿你我都能通过努力,得到自己想要的东西,实现自己的人生价值
本人某211高校在校大学生。对这个问题,我有以下感触。
先介绍一下我自己。我来自四川,目前正在武汉某211大学就读。四川是高考大省,而且我所在的地区是十八线小城市,教育发展并不好,不拼命努力,根本考不上958、211这类高校。接下来讲讲高中三年的努力让我得到了什么。
以上就是我简单总结出的几点努力的意义。其实这个意义也会因人而异,你得用心去看,才能明白努力对自己独特的意义。拼命努力后可能并不能让你得到某种东西,但不努力,你一定得不到这种东西。