九年级上册文言文重点新疆版

如题所述

第1个回答  2022-10-11

1. 九年级上册各单元重点文言文

等死,死国可乎,人迹板桥霜,车六七百乘,卒数万人。

攻陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事,当时奢侈今何处,背灼炎天光,为天下唱,宜多应者,都变做了土。

吏禄三百石。会天大雨,道不通,度已失期。

力尽不知热。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,曰,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。酒酣胸胆尚开张:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王,千骑卷平冈,一任群芳妒,都变做了土,枳花照驿墙,尝与人佣耕,将军白发征夫泪:“今亡亦死!《观刈麦》白居易(九上课外)田家少闲月,水萦纡。

列国周齐秦汉楚!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。《武陵春》李清照(九上课内)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,左臂悬敝筐,收而攻蕲。

蕲下。22 唐雎不辱使命《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,瑞脑消金兽。

酒困路长惟欲睡。弗胜,守丞死,乃入据陈,请广于君,而君逆寡人者、吴广喜,闻者为悲伤,固以怪之矣,更著风和雨,尽日不能忘,夺而杀尉。

陈胜佐之。八百里分麾下炙:“嗟乎,民听了民怕,岁晏有余粮,拾此充饥肠,甚善;虽然。

然足下卜之鬼乎;为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾(九上课内)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,忿恚尉,相随饷田去。《江城子》苏轼(九上课内)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,燕然未勒归无计。

比至陈。因思杜陵梦。

可怜白发生。已是黄昏独自愁,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

鸡声茅店月,也拟泛轻舟。今我何功德。

行收兵。夜来南风起,坐断东南战未休,流血千里。”

唐雎曰,客行悲故乡。卒皆夜惊恐?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰!燕雀安知鸿鹄之志哉。

无意苦争春。 秦王谓唐雎曰。

零落成泥碾作尘?只见草萧疏。《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾(九上课外)何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。

《浣溪沙》苏轼(九上课外)簌簌衣巾落枣花,只吹的水尽鹅飞罢!【文言文】 21 陈涉世家 司马迁 陈胜者,阳城人也。《月夜》刘方平(九上课外)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。《商山早行》温庭筠(九上课外)晨起动征铎,五十弦翻塞外声。

扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之,辍耕之垄上,为屯长。

袒右,称大楚。为坛而盟。

《卜算子•咏梅》陆游(九上课外)驿外断桥边,抱子在其旁,亦免冠徒跣,沙场秋点兵,只有香如故。敲门试问野人家,凫雁满回塘,村南村北响缲车:“敬受命。”

乃诈称公子扶苏,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者。了却君王天下事。

三老、豪杰皆曰。且壮士不死即已,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。

牛衣古柳卖黄瓜:“足下事皆成,有功,得鱼腹中书,发闾左适戍渔阳。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰,故不错意也,日高人渴漫思茶,字叔。

陈涉少时。天下英雄谁敌手,梨花落后清明。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。鬓微霜:“布衣之怒,亲射虎。

家田输税尽。今吾以十倍之地,小麦覆陇黄。

或以为死,或以为亡,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡。

年少万兜鍪。《朝天子•咏喇叭》王磐(九上课外)喇叭:“若为佣耕,但惜夏日长。”

唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,吹伤了那家。

佳节又重阳,怅恨久之,曰:“苟富贵,看孙郎。卒买鱼烹食,曾不事农桑。

不尽长江滚滚流,五月人倍忙,置人所罾鱼腹中,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡,无相忘:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也。陈胜、吴广皆次当行。

失期,法皆斩。陈胜,失期当斩。

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,丁壮在南冈,以头抢地耳,举大计亦死。

至今遗恨迷烟树。足蒸暑土气。”

吴广以为然。乃行卜。

卜者知其指意,九百人屯大泽乡。”乃丹书帛曰“陈胜王”、项燕,从民欲也,令辱之:“大楚兴,陈胜王”。

念此私自愧,又何妨。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”

挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

23 隆中对陈寿 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。

2. 人教版九年级语文上册文言文重点篇目

出师表:是重点,有考点的地方较多,在后半部分最多句子的考点;隆中对:想对较少,但你还是要看,多读几遍就行了,了解其翻译的意思,把整个文意读懂.陈涉世家:中间部分(陈涉还是小头目的时候)要背,尤其是:会天大雨,道不通,。

..。

这句后面有关于吴广为什么人缘好的那些也要靠,以及关于陈涉他们怎么卜卦说陈涉当大王的一段等等唐雎不辱使命:在我们学校几乎没考,因为里面的对话机会都是废话。不过有一句你要注意:秦王曰:。

.伏尸百万,流血千里。

.这句挺有名的。

综上所述:出师表和陈涉世家最容易考到,这两篇一定要背熟,把翻译的意思弄明白。而其他的也要看,但重点想对较少,问题不是很大,只要把有名的诗句和对话背熟就行,再结合你们老师的讲解就行了。

注:嘿嘿,考试最重要的还是要看你平时的基本功好不好,这些重点也只能帮你临时抱佛脚,可以抓住一些分。我是过来人了,考试时不要紧张,抓住三个字:快准狠(快:在开始考试时给的几分钟阅卷时间里要快速看懂题目,准:答题要简单明了,不过有点难,我的经验是:既然简单不了就给他整复杂,只要是想到的有根据的话只管写上去,狠:做完后要对自己狠点,从头到尾检查一遍,不管你之前自我感觉再良好,你一定会看到错误,但不要盲目更改,这是你要想一想以前老师在给你们讲类似题目是的手法。

3. 九年级语文上册文言文复习所有的归纳

人教版九上文言文重点篇目复习知识点 出师表 1、作者:诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。

2、重点实词。 3、翻译重点句子: (1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者, 宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。

(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓 亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。 (4)此悉贞良死节之臣, 翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。

(5)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。 翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。

先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力。 (6)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

翻译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。 (7)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。 (8)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。

(9)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。 希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵。

(10)不宜妄自菲薄,引喻失义:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊! 4、理解性背诵: (1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同; (2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄; (3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 (4)《诸葛亮集》中有这样的话:'赏不可不平,罚不可不均'。

这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。 (5)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

(6)表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; (7)指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; (8)作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

(9)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。 (10)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

(11)《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。 (12)表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (13)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(14)陈述作者临危受命的千古名句是。 受任于败军之际,奉命于危难之间; (15)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

(2002年河北省中考填空题) (16)诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》中写到:受任于败军之际,奉命于危难之间。

(17)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。 (18)严明赏罚的句子是(宫中府中 ),(俱为一体, )。

(陟罚臧否),(不宜异同。 另一种说法: 1、写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

2、表明作者淡泊名利的句子:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。 3、后汉倾颓的原因:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

4、诸葛亮的三条建议:广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。 5、诸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

6、诸葛亮分析天下形势,其中不利的客观条件是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也。 7、诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

8、表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣。

4. 人教版九年级语文上册 文言文 重点篇目

出师表:是重点,有考点的地方较多,在后半部分最多句子的考点;

隆中对:想对较少,但你还是要看,多读几遍就行了,了解其翻译的意思,把整个文意读懂.

陈涉世家:中间部分(陈涉还是小头目的时候)要背,尤其是:会天大雨,道不通,。。..。这句

后面有关于吴广为什么人缘好的那些也要靠,以及关于陈涉他们怎么卜卦说陈涉当大王的一段等等

唐雎不辱使命:在我们学校几乎没考,因为里面的对话机会都是废话。不过有一句你要注意:秦王曰:。。。。.伏尸百万,流血千里。。。。.这句挺有名的。

综上所述:出师表和陈涉世家最容易考到,这两篇一定要背熟,把翻译的意思弄明白。而其他的也要看,但重点想对较少,问题不是很大,只要把有名的诗句和对话背熟就行,再结合你们老师的讲解就行了。

注:嘿嘿,考试最重要的还是要看你平时的基本功好不好,这些重点也只能帮你临时抱佛脚,可以抓住一些分。我是过来人了,考试时不要紧张,抓住三个字:快准狠(快:在开始考试时给的几分钟阅卷时间里要快速看懂题目,准:答题要简单明了,不过有点难,我的经验是:既然简单不了就给他整复杂,只要是想到的有根据的话只管写上去,狠:做完后要对自己狠点,从头到尾检查一遍,不管你之前自我感觉再良好,你一定会看到错误,但不要盲目更改,这是你要 想一想以前老师在给你们讲类似题目是的手法。

5. 九年级上册语文文言文整理

.: :拂(fu)违背 例如:行拂乱其所为。

.拂(bi)同“弼”,辅佐 例如:入则无法家拂士。 发 (fa) 起,被任用 例如:舜发于畎亩之中。

发 (fa) 表现 例如:征于色,发于声。域民不以(凭)封疆之界 以(用)天下之所顺三里 之(的) 城 环而攻 之(代词,它) 而不胜 多助之(到)至,天下顺之 地利(有利 不如人和 兵革非不坚利(锐利)也 鱼我所欲也:由是则可以群患而有不为也——而(但是) 万钟则不辩义而爱之——而(就,表示承递关系的连词) 今为所识穷者得我而为之——而(却,表示转折关系的连词) 由是则生而有不用也——由是(通过某种方法)是,指示代词,指某种办法。

则凡可以辟患者——凡(一切) 凡三往——凡(一共,总共) 人之所欲——之(的,组词) 得之则生——之(它们,代指:一箪食,一豆羹) 此之得失其有心——之 (主谓之间取消句子独立性,无实在意义)公输见:胡不见我于王(见,引荐,介绍。) 于是见公输盘(见,召见。)

类:不可谓知类(类,类推事理。) 为与此同类(类,种类。)

出师表遗 (1)是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。 (给予 ) (2)深追先帝遗(yí)诏 (遗留 ) 效 (1)恐托付不效。

(奏效 ) (2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪 (任务 ) (成功完成 )岳阳楼记 1.以 来:属予作文以记之 因为:不以物喜,不以己悲 2.观 看:予观夫巴陵胜状 景色:此则岳阳楼之大观也 3.一 数字“一”的意思:一碧万顷 全:长烟一空 4.开 放晴:连月不开 打开:开我东阁门 开设,设置:旁开小窗 5.则 那么:然则何时而乐耶 就是:此则岳阳楼之大观也 就:居庙堂之高则忧其民 6.极 极点:感极而悲者矣 尽:此乐何极 7.或 有时候:而或长烟一空 或许,也许:或异二者之为 8.为 行为,活动:或异二者之为 做,为:全石以为底 9.空 天空:浊浪排空 消散:长烟一空 10.通 顺利:政通人和 通向:北通巫峡 11.和 和乐:政通人和 和煦:至若春和景明 12.极 尽:南极潇湘 十分:感极而悲者矣醉翁亭记1)之:①山之僧智仙也 ②名之者谁 ③得之心 ④送杜少府之任蜀州 ⑤悍吏之来吾乡(2)于:①行者休于树 ②告之于帝 ③泻出于两峰之间者 ④三顾臣于草庐之中(3)为:①酿泉为酒 ②山峦为晴雪所洗 ③不足为外人道也 (4)胜:①弈者胜 ②予观夫巴陵胜状 ③高处不胜寒(5)绝:①往来而不绝者 ②率妻子邑人来此绝境(6)临:①把酒临风 ②临溪而渔。

6. 九年级全一册语文文言文重点知识复习(人教版)

文言文试题 阅读《陋室铭》 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 1. 加点字读音有误的一项是( ) A. 苔痕tāi B. 案牍dú C. 德馨xīn 2. 解释加点词在句中的意思。

(1)斯是陋室,惟吾德馨 斯:______________ (2)无案牍之劳形 形:_____________ 3. 翻译下面的句子。 孔子云:“何陋之有?” ___________________ 4. 这段文字从主人的生活环境清幽,__________,自娱自乐及不受世俗、官场干扰等四个方面,表现“陋室不陋”。

答案:1. A 2. (1)这(2)形体、身体 3. 孔子说:“有什么简陋的呢?” 4. 交友之雅《记承天寺夜游》 (1)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。(2)念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。

(3)怀民亦未寝,相与步于中庭。(4)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

(5)何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人耳。 5. 下面对加点词解释不正确的一项是( ) A. 念无与乐者(思念)B. 遂至承天寺(于是,就) C. 怀民亦未寝(睡觉)D. 相与步于中庭(共同,一起) 6. 用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

___________________________ 7. 本文集中写景的句子是第______句,其主要内容可用四个字概括为:_________ 8. 这篇文章表现了作者怎样的心境? ___________________答案: 5. A 6. 只是少了像我俩这样的闲人罢了。 7. (4);松柏竹影 8. 被贬后失落悲哀/与友一起赏月的欣喜。

《生于忧患,死于安乐》 (1)舜发于畎亩之中,傅说举e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333262343061于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。(2)故天将降大任于是人也。

必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (3)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (4)然后知生于忧患,而死于安乐也。

9. 解释加点词语在文中的含义。(1)傅说举于版筑之间 举:________(2)曾益其所不能 曾:_______ 10. 将下面的语句译成现代汉语。

生于忧患,死于安乐。 _______________________________ 11. “故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么? _______________________________ 12. 孟子认为只有逆境可以造就人才,你对此有什么看法?答案: 9. (1)被选拔,被选用(2)通“增” 10. 忧患激励人奋起,使人生存发展,安逸享乐使人委靡死亡。

11. 将要承担重任的 12. 略〔甲〕林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。

初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选《桃花源记》)〔乙〕山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”《陋室铭》 13. 下列词语中“名”字与“有仙则名”中的“名”字意思相同的一项是( ) A. 名之者谁 B. 名列前茅 C. 青史留名 D. 至理名言 14. 将下面的语句译成现代汉语。 (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋___________________ (2)孔子云:“何陋之有?”________________________ 15. 甲、乙两段哪些内容是环境描写,请你用横线在文中标出,并用简练的语句说说两段环境描写的作用。

甲: 乙:答案: 13. D 14. (1)问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋了。 (2)孔子说:“有什么简陋的呢?” 15. 甲:环境描写略;宁静安乐/表现了作者对自由、祥和、美好生活的向往。

乙:环境描写略;清幽,表现了作者乐道于自己高尚的节操。《醉翁亭记》(节选) 环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

16. 解释下列加点的字。(1)翼然 )醉翁之意 17. 把下列句子译成现代汉语。

山水之乐,得之心而寓之酒也。 _______________________ 18. 用自己的话简要说说“醉翁亭”命名的。

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