家长需要少干预，少指导。
要让孩子觉得学习是自己的事，他需要自己去努力，自己承担后果。 家长不应该干预学科指导。 如果他们这样做，即使父母累得吐血，孩子也不会感恩，不会专心。 他会觉得他在帮助父母学习。
帮助孩子养成良好的学习习惯。
让他每天安排一个合理的学习计划。 当然，你必须给他玩的自由。 不要整天把孩子绑在课桌前，孩子想玩，难免会在课堂上走神。 合理分配娱乐和学习的时间。 建议他在课堂上多思考，多互动。 不懂不懂的家长不要告诉他，让他通过微信联系老师咨询。 有了这种压力，孩子会提高自我要求，更加专注于学习，更加动脑筋。
建议孩子把学习分解成几个步骤，有一个明确的目标。
有的孩子听不懂，一头雾水。 不是不想学，不想动脑筋，而是无从下手。 这个时候可以建议孩子养成预习的习惯，在预习的时候把自己看不懂或者不明白的地方记录下来。 在课堂上仔细聆听，并尝试在课堂上解决你的问题。 课后做功课，就是查漏补缺。 让孩子一步步剖析解题，让孩子圈出重点，分析问题需求，推演解题思路，一步一步解题，检查。如果实在看不懂， 你还需要帮助孩子联系老师问。
孩子走神是很正常的表现。
爱玩，不专心学习。 比如楼主提到的案例，孩子上网课的重点是懒得记，那是因为当时孩子脑子里忙着别的事情。 比较爱玩或者不太专心的孩子，在家上网课，没有老师监督，没有同学互动，所以往往很难集中注意力在老师讲的内容上，很容易走神。感到害怕。 如果在学习过程中听不懂或者漏听了一点，孩子就会产生对困难的心理恐惧。 他觉得自己无论如何也学不会，对自己没有信心。 就算遇到他能解决的问题，我也不想去想，不想动脑筋。
懒惰已经成为一种习惯。
有些孩子习惯于等待“你好”。 这可能是因为父母通常会给他们很多指导。 他们在听课、做题时形成了惯性。 这不是一个好的学习习惯。总的来说，还是要多鼓励孩子。 一旦孩子取得了进步，就大表扬他，让孩子树立信心和积极性，从而形成良性循环。 鼓励孩子合理规划学习和玩耍，在学习中养成良好的学习和解决问题的习惯。 家长要少干预，少说话，让孩子自主学习，后果自负。