书包是每个小学生必不可少的，我也不例外。上任一年的老书包已经有些旧了，需要洗一洗。前天放学回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的书包，便以百米冲刺的速度冲过去。妈妈说：“这是我朋友的女儿送给你的，虽然用过，但看上去就像崭新的，她的成绩在一直是名列前茅，数一数二，所以一直担任“班长”一职，我知道妈妈有她的寓意，希望我用上这个功能齐全的书包，成绩也能像那位姐姐一样优秀。”
这个书包外表大气，色彩艳丽，是由紫色、粉红色拼色组成的，前面有三位迪斯尼的公主，她们总是微笑地看着我，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵，非常人性化，背上它你不会觉得吃力，反而会觉得轻松！
我和它一起完成学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理，安排得非常合理。我的书包一共有三层，第一层管理我的钥匙包和卫生纸，第二层管理我的尺子和小本子，第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒，书包右边有一个粉色的小网兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好，这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的，大得好像能装下整个世界，装下很多很多的知识，就像知识的海洋。我把满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时，那三位公主好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着臭美啦！”
我爱我的书包，它是件特殊的礼物，也寄托着妈妈的希望……
书包是每个小学生必不可少的，我也不例外。
上任一年的老书包已经有些旧了，需要洗一洗。前天放学回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的书包，便以百米冲刺的速度冲过去。
妈妈说：“这是我朋友的女儿送给你的，虽然用过，但看上去就像崭新的，她的成绩在一直是名列前茅，数一数二，所以一直担任“班长”一职，我知道妈妈有她的寓意，希望我用上这个功能齐全的书包，成绩也能像那位姐姐一样优秀。”这个书包外表大气，色彩艳丽，是由紫色、粉红色拼色组成的，前面有三位迪斯尼的公主，她们总是微笑地看着我，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”
书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵，非常人性化，背上它你不会觉得吃力，反而会觉得轻松！我和它一起完成学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理，安排得非常合理。我的书包一共有三层，第一层管理我的钥匙包和卫生纸，第二层管理我的尺子和小本子，第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒，书包右边有一个粉色的小网兜，是管理水杯的。
我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好，这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的，大得好像能装下整个世界，装下很多很多的知识，就像知识的海洋。
我把满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时，那三位公主好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着臭美啦！”我爱我的书包，它是件特殊的礼物，也寄托着妈妈的希望……。
您好！
《我的书包》的作文如下：
从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。
这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。
这个书包很漂亮。上面画着聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人似的丑模样，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎着两个蝴蝶结，戴着精致的耳环，脖子上还系着一条粉红色的围巾，围巾的末尾有几朵雪白的小花，这身打扮让美羊羊显得更加美丽可爱。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懒羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁边的大松树上积满了白雪，她正从雪山上踩着雪撬滑下来，像是要赶去救懒羊羊。
你看喜羊羊就像火烧眉毛似的向前前进着，我仿佛听见了喜羊羊快速的跑步声。看喜羊羊的眼镜罩在头上，脖子上系着黄色的铃铛，还在不停地响着呢，可见他跑得是那样地快啊！
这个新书包表面颜色繁多：有白色、灰色、绿色、粉红色等，这些颜色把新书包衬托得非常漂亮。包内的容积也非常大，第一层有24厘米，第二个层有31厘米，第三层有35厘米，我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。
这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。说起它的确很辛苦，每天都得像袋鼠妈妈保护小宝宝那样地保护着我的各种书，它的负担确实很沉重。有时我都有些为它担心了，怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。
随着时间的流逝，这个书包和我已经有了深厚的感情。因为它不但是我学习的好帮手，而且还给过我许多信心和力量，让我一次次地战胜困难，取得胜利。我最爱我这个既漂亮又特殊的新书包。
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。 （“小巧玲珑”已经可以说明“不太大”，本段语句不存在转折关系。）
书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello！（你好！） （抓住重点描绘书包的外表比较鲜活。）
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！ （采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？ （以上两段适当穿插个人情绪描写，使书包的形象更加充实饱满。）
开影集，翻着童年的那一张张天真烂漫的笑脸，慢慢的回忆童年时期的开心与忧愁。
翻着翻着，我不禁愣住了：在一间矮小破烂的房子前，一位大约5岁的女孩背着一个破烂的书包，周围全是垃圾，坑坑洼洼的泥土。可周围的环境并不影响她的情绪，笑得很开心。
取出这发黄的照片，我好奇的问妈妈，这是谁？又是谁的家？妈妈的回答使我怎么也没想到，这穿着很旧的衣服竟然是童年时的妈妈！这间矮小的房子竟然是妈妈当时的家！我有点不相信，妈妈说：“在那个年代里，有鞋穿、有粮食吃就很不错了，我的书包就是你舅舅的，然后在给我。那个时代你是永远不会知道的。”
哦，是吗？虽然我没有生在那个时代，但我从爸爸妈妈那儿知道当时的重庆无论是在经济还是在其他方面，都极其落后。 现在呢？放眼望去，一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，道路两旁，一棵棵挺拔高大的树，每天都迎接着朝阳。
走在大街上，迎面扑来的是道路两旁花儿的香，而不是臭水沟里的腐臭；山坡上栽满了树，已不再是一片荒芜的景象；我们居住的小区变得宽敞，早已不是那拥挤的大蒸笼。 的确，国家在发展，重庆在发展，我们也在发展。
妈妈那个时候的书包很旧，可现在呢？挂在我们嘴边的不是阿迪达斯就是耐克，不是吗？那时的书包只有一种固定的款式，我们现在的书包不是这种就是那种，多的让人难以选择。 60年的今天当人们再次从空中鸟瞰，夜晚的灯照耀着这座都市的每一个角落，使原本就很美丽的都市更具有蓬勃的生命力，夜晚的重庆在五颜六色的灯的衬托下显的更美丽，仿佛置身在人间仙境一般。
多年后的今天，当妈妈把那个曾经陪伴着她上学的书包拿出来后，它依旧那么难看，依然是那么旧，依旧那样破烂。妈妈把它拿出来，不断改进颜色，不断创新样式，这个曾经是那样难看的、破旧的书包经过不断该改进后，成了一个样式新颖、颜色鲜明的书包。
谁知道它就是曾经的小丑呢？ 书包是旧的，但经过不断进步后，就会生产出新的书包。重庆在改革开放的60年里，不断进步，以崭新的姿态展现在世人面前，她将会领着我们不断的发展，领着我们走向新世纪。
我的书包
书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴， 有了它的帮助，我们学习用品便有了它们 自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场 时买的。我的书包的外形很像长方形，不 算大。它的高为35厘米；宽为26厘米； 侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上 它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。 它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄 弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱 心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰 姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。
我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里 外外有8个口袋，各有各的用途。
老三，就是一个大爱心形，主要负责一些 小本子和红领巾等小杂物的存放。老二， 则负责装一些我做作业用的作业本，如： 字帖、家庭听写本等。老大是最富有的， 不仅它自己一层，里面还容纳了3小层， 一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，又多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿 色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方 便于第二天早上交作业。老大的第二个孩 子，负责保管我 要上课用的的书和语 文、数学、英语的辅导书和同步练习题 书，比如：课程探究、活动手册等。第三 个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边 是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠 伞；布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多 辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴 着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多 的知识！
书包里的故事
书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。
——题记
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！
但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……
现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
随着科学技术的发展，各种新型产品不断涌现。在不久的将来，我争取设计一个多功能书包。它的用途很广，将成为每个小学生的得力助手。
首先，它的外观要美观大方。即是一种工具，也是一种装饰品。它适用于背部，是折叠式的。如果背的东西多，它可以打开；如果背的东西少，它不用的部分可以折叠起来。它自身重量很轻，是用一种特殊布料制成，既扎实有坚固。在它的里面，根据物品用途有很多功能区。在外面，设计一些按钮。按钮是一些表情各异的不同小动物的头型。既好看，又好操作。
这种书包既可以放各种书籍、学习用具等。还具备一个特殊的功能。就是起到保健治疗的作用。它相当于一个巨大的磁疗器。当人背上的时候，就按其中的一个按钮。它贴在人的背部，在接触人身体的背带里面有小突起，就为人 *** 。能够对准人的背部、肩部、腰部的各个穴位，舒筋活血的同时又使肌肉处于运动状态。使脂肪大量消耗，使一些小胖子体型迅速改变。同时，它背在背部相当于背背佳的功能。使人肩部平直，为小朋友塑造出苗条秀气的身材。
我还要为它设计一个防卫功能。如果在上学、放学路上，遇到不法分子索要钱物或伺机损害。你只要悄悄按动一个按钮。它就会自动向110报警。准确传输你的方位信息。使警察在最短的时间内赶到现场。如果这期间，歹徒欲对你施加暴力伤害。你还可以按动另外一个按钮。这时从书包一个暗孔里喷射出大量气体或液体，使歹徒暂时失明或晕倒。从而使自己从容脱险。
我还要为它设计一个防溺水自救的功能。如果小朋友背着它，不小心滑到水里，只要水浸到其中任何一个按钮。书包就会自动充气。使人不沉落下去。
我还要为它设计更多新奇的有用的功能。像自动报时、提醒督促等等。以便为每位同学带来更多的方便和更周到的服务。我将更加刻苦地学习科学知识。使我的理想成真。让这种书包陪伴每位同学健康成长，使同学们受益无穷。
我是一个快乐的小书包。
生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑 *** 地坐在那里呢！我有三层。
第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。
暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”
因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小主人，我做证），把我涂得个乱七八糟。
我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。
但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。
本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。
可惜，那老板真是的！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。我还是很快乐的。
有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。
我说，这完全就是在练肌肉嘛！小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”
“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！转眼间，一个学期快结束了。
再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！o（∩_∩）o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。
我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。
书包里面有四层：第一层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书；本子有写字本和练习本。第二层装文具盒，文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦；第三层装着《新华字典》，我遇到不认识或不会写的字，就请它帮忙解决。第四层装的是记事本，老师布置的家庭作业全记在上面。
书包是我的好朋友。上学时，它跟在我身后，一边走一边跟我聊天。上课时，它躺在课桌里，准备随时为我服务。我做作业时，它就静静地站在旁边，等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。
书包，我的朋友，伴着我快乐成长。
点评：书包本是很常见的事物，可小作者能条理清晰地写出它的特点，还用拟人化的手法叙述了书包和“我”的亲密关系，亲切自然，生动传神。对“猫”的描写，富于想象，富有童真童趣。