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我会看图写话,仔细观察下面几幅图。图上主要画了谁?他在干什么?后来怎么样快来编一个生动的小故事。图
如题所述
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其他回答
第1个回答 2020-04-19
这幅图的话,他可能是在写一些有趣的东西吧。
第2个回答 2020-04-19
观察上面支付图图像主要是画了谁那里仔细看吧!
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...一想:这是什么季节
?图上
都有
谁?
他们
在干什么?写一
段通顺的话。_百度...
答:
春天来啦,春天来啦,也就是春天的小精灵来啦!小精灵看着欢快的孩子们。真开心啊,小精灵看着。解冻的小溪叮叮咚咚的,真好听啊!小精灵看着早开的小花。一朵一朵的真美丽呀!呀!小精灵看到了
什么?
啊,原来是看到了这一个美丽的春天呀!春天是多么的美丽,是多么的漂亮,是多么的美好呀!看小精灵去...
看图写话,
想一想:
图上
有
谁?
他们在什么地方,
在干什么?
再写下来
答:
小学生小民和小刚是同班同学,那天他们在教室里上着课,无意间透过窗户看到天空一片黑暗,不一会儿就下起了瓢泼大雨。小民一下课就毫不犹豫地冲向升国旗台。小刚一愣,赶紧拿起伞紧跟而上为小民遮挡风雨。小民爱国,不顾打湿身体也要护住中国那鲜艳的五星国旗。小刚爱人,为小民撑起一片天。
看图写话
。
仔细观察
下图想一想
图上
都有
谁?
他们
干什么?
(有两个同学扫地...
答:
1、描写身份:
观察图片
中的人物,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:妹妹今年五岁了。2、描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:小妹妹的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,头上扎着两根小辫子,身穿一条红色的连衣裙。3、描写动作:确定图中人物在做什么事,是怎么做的...
看图写话
。提示:
图上画
的是
谁?
它手里拿着
什么?
接着发生
了
什么事?最后...
答:
图上的画是小朋友,他手里拿着是奥运火炬,接着点燃了火炬
仔细看图,图上画
的是什么地方?他们
在干什么?
把你看到的和想到的写下来...
答:
仔细观察
图片,确定人物和事件。星期天,天气晴朗,万里无云,小红和小刚一起去公园种树。到了公园,他们发现花儿开了,小草绿了。他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树,小刚先用铲子在草地上挖了个坑,接着把小树苗插进坑里,然后给小树培上泥土,用铲子拍拍紧,最后小红到河边提来了一桶水...
...||-
图上画了谁?
他们
在干什么?
请你
写几
句话(不
会写
的字用拼-|||...
答:
一、
看图写话
步骤:1、从图中场面及人物加以推测:看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在
观察图画
时就要从图中现有的一些场面来推测。2、仔细推敲写话要求找出要素:写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图...
看图写话,仔细观察
,
图上
有
谁?
他们
在干什么?
_?
答:
有一天,小刺猬发现一棵苹果树,就想把树上的苹果摘下来,可是小刺猬太低了,摘不到苹果,它就找山羊爷爷帮忙,小
大家正在搜
看图写话仔细观察图片想一想
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看图写话仔细观察图片
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看图写话:提示:图上画的是谁,他们在干什么呢?
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看图写话,仔细观察图画,看看图上画的是什么时间什么地点都有哪...