按照省委常委会开展群众路线教育实践活动的总体安排，9月6日，省委中心组利用近一天时间，听取党员代表监督小组征集群众意见建议情况的汇报，围绕“正确对待批评、勇于开展批评”进行讨论。省委书记赵正永主持并讲话。
赵正永在讲话中指出，真诚倾听群众意见、正确对待群众批评是我们党的优良传统，是我们党区别于其他政党的显著标志，也是我们党发展壮大的重要法宝。要有好的认识，把听取群众意见作为提高工作水平、密切联络群众的重要途径，作为理清个人缺点、增强党性修养的重要课题，经常了解群众的急盼忧怨，勇于直面不同意见和声音。要有好的态度，全面科学辩证地分析意见建议，闻过则喜、从善如流，有则改之、无则加勉，始终保持宽广胸襟和坦荡胸怀。要有好的方法，不仅认真听，而且真心听、反复听、敞开渠道听，以诚恳态度打消群众顾虑、找准真实问题。要有好的行动，对群众反映的问题和意见，现在能解决的不等不拖、立说立行，一时解决不了的创造条件、逐步解决。
赵正永强调，当前要在扎实搞好五个专项治理、抓紧制定三项制度的同时，重点在六个方面下功夫：一是下决心清理文山会海，严格控制开会、发文的数量和规模。二是改进领导干部新闻报道，尽快制定精简一般性报道的详细规范。三是建立省委常委联络群众制度，每名常委至少联络10名普通群众。四是改进领导干部下基层调研方式，研究制定不打招呼暗访、随机入户走访的具体办法。五是搞好网上意见留言的办理回复工作，在市县乡推行媒体问政制度。六是加强市县政务大厅建设，探索建立办事员代理制度。
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镇 *** 将按照举报内容，将属于自己权力清单内的事由，落实调查，并将处理结果书面回复举报人。如有不属于自己权利范围的事项交由有权利处理的机关或部门处理。可由被交付的机关或部门将处理结果直接书面告知举报人也可以一并由镇 *** 书面回复举报人。
提高应对媒体的能力： 一、建立健全新闻发言人制度，将应对媒体工作制度化、常态化 很多时候，媒体上之所以会爆出一些“雷人雷言”，正是因为接受采访的单位缺乏应对媒体的规范程式和常设的新闻发言人。在每一个单位常设“新闻发言人”，专司接受媒体采访，遇到采访时，由新闻发言人专人负责，可以有效避免出现接受采访的领导干部“答非所问”或“语出惊人”，为本单位带来不必要的误会和麻烦，也可以使其他职工的日常工作尽可能少受到外界干扰和影响。除此之外，将应对媒体工作制度化、常态化，可以有效形成单位与媒体间的良性互动和友好合作关系。应对媒体，应排除对媒体的畏惧、牴触、消极回避心态，而要主动寻求与媒体接触和沟通，主动去与媒体打交道。具体而言，可建立新闻释出制度，在出台重大事项、举行重大活动前召开新闻吹风会，发生重大事件后第一时间召开新闻释出会，定期召开媒体记者见面会，也可以通过官方中国站释出新闻，与新闻媒体建立交流合作、资讯共享机制等等。通过与媒体的互通有无、良性互动，从而达到本单位与新闻媒体“双赢”的局面。 二、新闻发言人应具备的基本素质和条件 选定的新闻发言人，应具有较为出色的形象、气质和口才，具备一定的沟通、演讲、交际能力，头脑清晰，应对媒体时，明白说什么、说到哪、怎么说。除此之外，新闻发言人还应充分掌握本单位人事、工作和业务等各方面情况，在与媒体见面时能做到胸有成竹、有问必答、侃侃而谈，让单位与媒体间的接触取得良好效果。此外，新闻发言人还应知悉一些新闻媒体的工作规律和相关情况，懂得如何与媒体合作，如何通过媒体，宣传本单位工作取得的正面成绩，消除不利于本单位的负面影响，为单位树立正确的舆论导向，为社会公众解惑答疑。 三、加强舆情研判，建立应答预案 在自身素质过硬条件下，作为新闻发言人，应预先设想好媒体采访中可能问及哪些方面的哪些问题，自己应该如何作答。在平时的工作中，也应多关注社会舆论走向与本单位、本系统之间的交集，做好舆情研判。新闻发言人惟有将自己与媒体和社会舆情合而为一，在接受媒体采访时，方能言之有物、切中要害。 四、合理引导媒体，掌握主动发言权 在应对媒体过程中，新闻发言人既应具备不卑不亢的态度、亲合友善的语态，也需要适当掌握采访主动权，从而合理引导媒体，通过自身“气场”，使新闻媒体对本单位产生良好印象，继而站在本单位的立场上思考问题，从而间接掌握媒体提问与报道的走向。在实际操作中做到这一点难度往往较大，这就需要新闻发言人在长期实践中去揣摩和总结，掌握好接受采访的“度”，在应对媒体中做到“轻松与严肃相结合，亲和与庄重相统一，权威而不恃威，霸气而不霸道”。 五、在允许的范围内，尽可能为媒体提供客观、准确的资讯 态度决定结果，细节影响成败。作为同媒体打交道的新闻发言人，一定要以正确的态度面对媒体。在采访中避重就轻、推三阻四、敷衍了事、顾左右而言他，都会引起媒体记者的反感，并最终影响到本单位在社会舆论中的公众形象。在允许的范围内，新闻发言人应尽可能为媒体提供客观、准确的资讯，以事实的真相驱逐虚妄的谣传。刻意的遮遮掩掩，只会使一些事情越描越黑，而光明坦荡的事实和资料，反而会使无中生有的谣言不攻自破。作为一名新闻发言人，应该领会、懂得并善用这一点。 六、理性应对敏感问题，尊重媒体、记者 在采访过程中，尤其是发生新闻性较强的重大事件后，难免会遇到一些媒体记者提出的敏感问题，面对这些问题，新闻发言人应理性应对、审慎回答，决不能因个人情绪或情感好恶等原因，对媒体耍态度、发脾气、出言不逊、当众失态，不能流露出不良情绪，说过头话、出格话、撒气话、伤人话。新闻发言人需掌握情绪控制与调节的方法，在遇到敏感问题时，能够从容不迫、心平气和、理性作答，有效调节气氛，使难题迎刃而解。 七、重视中国络因素，学会与新兴中国络媒体打交道 随着微博等中国络媒体的兴起，如何与新兴中国络媒体打交道，也应列入各单位新闻发言人的工作日程。与传统媒体相比，中国络媒体具有影响力大、受众广泛、互动性强等特点，如何应对中国络媒体，既需认真分析研究，又要在实践中不断探索总结。中国络媒体随着中国络的发展而发展，应对它们的方式方法也应不断与时俱进。在现阶段，我们一方面可以通过亲身参与，使自身融入中国络媒体，成为其中一员。其次，我们应该注重细节，避免卷入中国络事件，成为中国络舆论焦点。最后，我们还应具备中国络纠错意识，掌握中国络纠错方法，当自身卷入中国络事件时，要及时纠错，尽早辟谣，杜绝事态进一步扩散。 提升应对媒体能力，是时代发展的需要和社会发展的必然要求。我们应该看到，媒体采访和中国络舆论其实也是一把双刃剑，当我们的工作做得好，和媒体配合得好时，它会把我们的成绩加以宣传报道，产生良好社会效应和“正能量”。反之，如果我们工作没有做好，不懂如何与媒体打交道，通过媒体就会产生和传播负面资讯和“负能量”。面对舆论监督，我们应该持欢迎态度，正确对待和接受媒体的赞誉和批评，在实践中不断提高应对媒体的能力，与媒体坦诚相待，用“正能量”换取“正能量”，惟其如此，才能使媒体成为帮助我们工作的助力而非阻力，才能在与媒体的互动、互助 *** 同进步、成长
给Y录影放微信圈里，用文字描述清楚，或发给报社新闻编辑，Y就快了
解决好矛盾
大中学生旷课检讨书 检讨书 敬爱的老师: 我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
要是我家就起诉到省里面去,还要叫省电视台来做个新闻骂死他们。
到省 *** ，中央去告状
这个问题说了也没用 你提建议没有人去听 现在都是有权有势的人说了才行