写英语作文的教学目标时，可以考虑以下要素：
提高语言能力：帮助学生提升英语写作的语言表达能力，包括词汇量的扩展、语法结构的正确运用、句子的流畅度和准确性等。
培养写作技巧：教授学生写作的基本技巧和策略，例如如何组织文章结构、使用恰当的过渡词、准确地表达观点和论证等，以提高写作的逻辑性和连贯性。
发展创造性思维：鼓励学生在写作过程中展示创造性思维，培养他们的想象力和表达能力，使作文更加生动、丰富和吸引人。
提升批判性思维：培养学生的批判性思维能力，使他们能够分析和评价文本，表达自己的观点，并用合理的论据支持自己的立场。
培养写作习惯和自信心：帮助学生养成良好的写作习惯，包括定期练习写作、反思和修改自己的作品。同时，鼓励他们表达自己的想法，培养自信心，愿意与他人分享自己的作品。
培养文化意识：通过写作活动，让学生了解和欣赏不同文化的文学作品和写作风格，培养跨文化的意识和理解。
提高实用写作能力：帮助学生提升实用写作技能，如写邮件、书信、简历、报告等，以满足日常生活和职业发展的需要。
以上目标是一些常见的英语写作教学目标，你可以根据具体的教学内容、学生水平和课程要求进行适当的调整和拓展。在制定教学目标时，要确保目标具体、可测量，并与学生的学习需求相一致。