77问答网
所有问题
我的彩色铅笔,是大森林的精灵,这句话中的精灵的意思是什么
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2020-03-26
因为森林里有彩色铅笔的彩色颜色。
相似回答
我的彩色铅笔是大森林的精灵精灵是什么意思
?
答:
精灵
(英语:Elf)是一种日耳曼神话(北欧神话)中所出现的生物,他们往往被描绘成拥有稍长的尖耳、手持弓箭、金发碧眼、高大且与人类体型相似的日耳曼人的形象
,这是
因为他们首次作为一个种族,是出现在挪威和日耳曼等地区的日耳曼神话当中,而在北欧五国及斯堪的纳维亚半岛等地区又多为金发碧眼的日耳曼人...
彩色铅笔是大森林的精灵这句话
把
什么
比作什么
答:
彩色铅笔是大森林的精灵这句话中,将“彩色铅笔”比作“大森林的精灵”,
比喻中的“彩色铅笔”是实物,而“大森林的精灵”则是一个抽象的概念
,两者之间并没有直接的联系。通过这个比喻,可以表达出彩色铅笔在绘画中的重要性和奇妙的魔力,就像大森林中那些神秘的精灵一样,给人们带来了美好的想象和创意。
一年级下册语文彩虹生字组词
答:
8. 精 jīng -
精灵
、精美、精神、精明 9. 灵 líng - 机灵、灵活、心灵、灵气 10. 彩色梦境:我拥有许多
彩色的
梦,它们有的长,有的圆,有的坚硬。它们在
我的铅笔
盒里窃窃私语,每当打开,便在白纸上欢快跳跃。我的脚尖轻轻滑过之处,大片草坪变得翠绿,大朵野花绽放鲜红,大片天空变得湛蓝,蓝得...
彩色铅笔是
大自然
的什么
答:
彩色铅笔是大自然的精灵。出自《彩色的梦》,原文为:“
我的彩色铅笔,是大森林的精灵
。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动。”在作者笔下,彩色铅笔成了一群可爱的具有魔法
的小精灵,
他们在纸上蹦蹦跳跳,脚尖滑过的地方,就会出现美丽的景色
,这是
作者彩色的梦,多么...
小学二年级语文《
彩色的
梦》原文、教案及教学反思
答:
我的彩色铅笔,是大森林的精灵
。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,【篇二】小学二年级语文《彩色的梦》教案】教学内容:《彩色的梦》是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。教学...
我的彩色铅笔是大森林的精灵,
为
什么
答:
“
我的彩色铅笔是大森林的精灵
”这里用了比喻的修辞手法,把“彩色铅笔”比作“大森林的精灵”,赋予彩色铅笔生命。比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说
的意思,
把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻...
小学二年级语文《
彩色的
梦》原文及教学反思
答:
我的彩色铅笔,是大森林的精灵
。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动…… 【篇二】小学二年级语文《彩色的梦》教学反思 《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章,本单元主题是童话。这是一首诗歌,描写了彩色铅笔描绘的美丽梦境,犹如...
大家正在搜
我的彩色铅笔是大森林的精灵仿句
精灵我的大森林的彩色铅笔是
彩色的铅笔是完整的句子吗
彩色铅笔是什么
彩色的铅笔是句子吗
大森林的精灵仿写
描写彩色铅笔的句子
彩色铅笔
彩色的梦
相关问题
我的彩色铅笔是大森林的精灵这句话是拟人句吗?
我的彩色铅笔是大森林的精灵仿句
我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(用带点的字仿写比喻句)
我的彩色铅笔是大森林的精灵 是什么修辞手法
我的彩色铅笔是大森林的精灵,改为反问句怎么改
我的彩色铅笔是大森林的精灵缩句怎么写
一首儿童诗
彩色的梦这课是不是用了排比拟人比喻的修辞方法?