第1个回答 2022-07-02
有一种沟通，叫倾情以待
文|张爱敏
为了更好地形成合力，冲刺中考，助力成长，在日常沟通中，要善于交流，倾情以待。
一、沟通在考后
复学后，虽然有心理准备，但还是情不能自已。那天，看到不尽人意的成绩，我在群里留言：
我都想质问这网课都上成啥样了，竟然没有家长告状，假学习假努力的大有人在。
目睹成绩，心里像压着一块石头。特别是这次年级前10，1个都没有，最高分才400多一点。中考选拔可是面对全县的选拔啊！
纵观近段，检测古诗文默写每次满分都寥寥无几，早读真的读了吗？虽然尽量克制自己的情绪，但如此成绩怎么去应对中考？
两个多月的网课啊，我每天早上在群里喊话起作用了吗？孩子做得不好给老师反馈了吗？
结合班级情况，学生聪明有余而自律不足。我如此建议：
每个孩子的家长能否这样，每一个家庭来值个班，全天候，把损失降到最低，一家一天。早上晚上我值班在教室，白天一天家长来，如果大家同意，我们就根据自己情况来排个班儿。
让我们的陪伴更有仪式感，更能激发每一个孩子学习的动力，让您的莅临更有意义，期待我们的家校携手更有效果，您来了您就是52个孩子的家长，让每一个孩子在我们关注的目光中自律起来。建议以班主任和家长的双重角色出现在班级，对不良行为敢于说不，从而产生威慑力。
二、沟通在日常
家长伴读两周后，成效明显，成绩也在明显提升。我又在家长群留言：
我一般是五点起床，5:30到寝室转一圈，然后5:40进班看看早读，然后跟着孩子们一起上早操，或者自己在跑道跑步，上午大课间看看训练，下午大课间也有训练，如果是晚自习没课，我一般在办公室。搬了张桌子，准备没课时，坐在教室后面。这一段有点儿忙没坚持。
两周来，我们的家长朋友排除万难，来学校拜读，也深有感触，班里部分同学依然没有学习劲头，课堂上违纪现象时有发生。
特别是早午晚入班的时间不能很快地进入学习状态，个别孩子在教室里无视家长的存在，依然大声喧哗，影响其他孩子学习。对这一部分孩子如何对待，需要我们形成合力。
从明天开始，我们来伴读的家长可以在7:30左右到达学校，负责早饭后的自习，并在离开学校时与科任老师或者班主任沟通一天内表现优秀或者影响其他同学学习的同学。若一周内有三次出现则邀请家长来陪读，请注意拜读于陪读意义不同。
心在哪里，行在哪里！
为了一切孩子！为了孩子一切，一切为了孩子！拼一拼，少三万。
有时，也会因为学生作业未做而生气，甚至在群里质问：
古诗文默写专题部分依然“很卫生”，特此通报批评！请各位家长反思，假期里您的监护责任尽到了吗？这是当时连续一周的早读和语文课的任务，并在群里发布了信息，如果您稍微过问一下，查一下页码部分的作业情况，怎会有如此结果？开学后进行抽查，有懒惰的同学“落网”受惩罚，而未查到的竟然能做到“置若罔闻”，真乃“大度”之至！
我真的很生气！！！坐不下来，沉不下去，怎么会出成绩？
三、沟通在周末
每每周末，预见性地做一温馨提醒：
1.理发：男孩寸头，女孩剪短削薄，挑战中考，从头开始！
2.睡眠：要保障充足的睡眠，一需要自律，尊规守纪；二备好蚊帐，夏凉被，薄褥子，凉席，风油精或清凉油等；三是调整心态，睡眠质量高。
3.周末休息，是调整，适当放松，不是放纵，切忌暴饮暴食，通宵达旦，不要让5+2=0。
4.好习惯好未来。先写作业再玩耍，先洗衣服洗澡再饮食。夏天到了，臭脚丫要注意勤洗脚勤换鞋子。
或者针对上两周情况做一反馈：
从近段学校领导和科任教师反馈，伴读初见成效，期待各位家长朋友继续并肩携手，陪伴孩子坚持到最后！
雪崩时，没有一朵雪花是无辜的！
目前还有部分学生没有自制力！自习课和入班还需有人监管！
第一名一直在更换，表明咱班孩子还是有潜力，只是不能持之以恒，真的需要督促！
所以我们的伴读不仅不能松懈，还要更有效，到位后对任何一个孩子都有监督权，教育权，私下里您也可以私聊伴读家长，问问孩子的情况。
四、沟通在现象后
当发现班级有学生经常性让家长到校送东西时，发一条温馨提示：
目前孩子们大部分能静心学习，非特殊情况，请不要到校，特别是送吃的喝的，您实在想送，请备齐52份！
如果您想陪伴孩子一起度过艰难而充实的日子，请在百忙之中来校伴读。21天养成好习惯，现在进入第二阶段巩固正强化！您来了，我们就是教育合伙人！我们就是为孩子服务的团队，孩子上自习，我们做好陪伴督促看护。孩子上课，我们还可以提起水壶，帮孩子接满水。孩子课堂上明显不在线，我们也可以课下聊上两句。
真的，教育合力，才能创造奇迹！做老师的想尽办法，调动积极性，都是为了我们的孩子！为了我们孩子的未来！唯有并肩，携手，形成教育合力。
如果您身不能至，请爱心至！爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！我们就需要一起把孩子引燃，引爆每一个小宇宙！
其实，当孩子内在的学习欲望被激发出来，你想挡都挡不住！高质量的陪伴是最好的教育！
另外，您来了，也可以抓住这次契机，和科任老师与班主任聊聊孩子的现状，更全面的了解孩子在校的情况，特别是目前报考等建议。
麦收在即，当发现家长内心纠结时，及时沟通：
考虑到近一周基本都在麦收，如果家里正值麦收，就及时和我联系啊！我及时协调！我们是教育合伙人，不离不弃！
不来也没关系的！况且我们都是来做公益的！是为孩子们服务的！所以排上来临时有事都没关系的！每每听到某些家长愧疚感的歉意我就很感动！
总之，家校合力，一起营造适合学生成长的氛围，助力中考，需要班主任尊重、信任每一位家长，倾情以待。