“叮零零、叮零零”床边的小闹钟好像小报道员大声地喊“小懒虫起床啦！不起床又要迟到啦！我一骨碌爬起，把闹钟的开关关掉，再揉揉眼睛，飞快地跑下楼去. 我开始刷牙，“刷刷刷、刷刷刷”终于把牙刷完了.我又把水龙头打开，自来水“哗哗哗”地流出来，我快速地洗完脸，等奶奶把我的头梳好，我就开始吃饭了，我一边吃一边小声地说：“真好吃！”吃饱了，我打了一个饱嗝后觉得有点渴，就拿了妈妈为我准备好的牛奶，“咕噜咕噜”地喝了下去. 我背上书包，走出家门.我和奶奶到了车站，等了大约10分钟，公交车终于来了. 啊！真是一个忙碌的早晨。
要点： 这种文章的一般都是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
正文： “一日之际在于晨。”早晨的时间是宝贵的，也是忙碌的。
瞧，这不，我们家忙碌开来了！ “起床了，快起床！”妈妈的大噪门呼唤着我，而我一翻身，眼睛都不睁，听着妈妈离去的脚步声，继续放心地闭着眼睛呼呼大睡了。正当我昏昏欲睡之时，耳边传来了妈妈高八度的喊声：“六点三十了！还不起床！”“好了，起床就是了！” 我一个“鲤鱼打挺”，从暖和和的被窝里跳了起来，揉了揉睡意朦胧的双眼，匆忙地穿衣服。
谁知，越急越乱，裤子穿反了，袜子找不到了，我又是喊，又是叫。爸爸风风火火地赶来帮忙。
待我用秋风扫落叶的速度收拾好一切后，我快速地奔向卫生间。 厨房里，妈妈正演奏着锅碗瓢盆进行曲：微波炉“呜呜呜”地唱着歌。
筷子敲碗“叮叮铛铛”伴奏着。油烟机“嗡嗡嗡地和着旋律——”。
卫生间传来了我的尖叫声：“爸爸，这牙膏怎么挤不出来？这牙刷杯怎么那么脏？快来帮帮我呀！”“来了，来了。”爸爸脚下生风，一会儿挤牙膏，一会儿洗杯子，马不停蹄，忙得晕头转向。
思路：选取生活中一个早晨，叙述早晨起床、洗漱、准备出发上学，却想起作业没有写完，我开始奋笔疾书，这时奶奶叫我吃早饭，我有点后悔没有早点写完作业，最后在我的努力下，我写完作业，匆忙吃一个早饭，我明白一个道理，那就是一定要养成今日事今日毕的好习惯。
例文：
“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟那悦耳的声音把我吵醒了。来不及多想，我立刻翻身下床，以最快的速度穿好衣服；来不及关闹钟，便如箭一般的冲出房间。
来到书桌前，我想起来昨天的作业没有写完，我便立刻行动起来。我打开旁边的语文试卷，便立刻开始奋笔疾书的写了起来，一张试卷写完了，两张试卷写完了，三张试卷写完了……看着一张又一张空空如也的试卷在我的笔下被填的满满当当，心里有说不尽的喜悦，我的笔写的飞快，但心还在不断的想：快啊！快啊！再快点！终于，最后一张语文试卷也在我的笔下顺利完成了。
但我来不及喘息，便立刻开始做英语试卷。这时，奶奶喊道：“（人名），都七点了，快来吃饭。”我一听，更急了，回答道：“你们先吃。”然后，不管三七二十一，便胡写乱写起来。我只希望快点写完。此时的我满脸通红，如一个大红苹果，一颗颗汗珠如同珍珠般从我头上滚落下来。我的手如风一般在试卷上书写着。
此时的我争分夺秒，正在和时间赛跑着。时间也过的飞快。转眼间又过去了二十分钟。只听奶奶喊道：“还不快来吃饭，已经七点二十了。再不来吃就来不及了。”我一听，心想：呀，七点二十了。快点写，再不快点就来不及了。
于是，我的心为我加油。终于，我写完了，我精疲力尽的奔进厨房，随便扒了几口饭便把试卷塞进书包里，背着沉重的书包上学去了。
这个早晨虽然很忙碌，但充满了快乐。我一定要养成今日事今日毕的好习惯。
“一日之际在于晨。”
早晨的时间是宝贵的，也是忙碌的。瞧，这不，我们家忙碌开来了！“起床了，快起床！”妈妈的大噪门呼唤着我，而我一翻身，眼睛都不睁，听着妈妈离去的脚步声，继续放心地闭着眼睛呼呼大睡了。
正当我昏昏欲睡之时，耳边传来了妈妈高八度的喊声：“六点三十了！还不起床！”“好了，起床就是了！”我一个“鲤鱼打挺”，从暖和和的被窝里跳了起来，揉了揉睡意朦胧的双眼，匆忙地穿衣服。谁知，越急越乱，裤子穿反了，袜子找不到了，我又是喊，又是叫。
爸爸风风火火地赶来帮忙。待我用秋风扫落叶的速度收拾好一切后，我快速地奔向卫生间。
厨房里，妈妈正演奏着锅碗瓢盆进行曲：微波炉“呜呜呜”地唱着歌。筷子敲碗“叮叮铛铛”伴奏着。
油烟机“嗡嗡嗡地和着旋律——”。卫生间传来了我的尖叫声：“爸爸，这牙膏怎么挤不出来？这牙刷杯怎么那么脏？快来帮帮我呀！”“来了，来了。”
爸爸脚下生风，一会儿挤牙膏，一会儿洗杯子，马不停蹄，忙得晕头转向。妈妈从厨房间凑过来：“天凉了，洗脸别忘加热水！”在爸爸的帮助下，我好不容易洗漱完毕，来到饭厅。
餐桌上早已摆满了丰盛的早餐，热气腾腾的牛奶、新鲜的煮鸡蛋、现炸的甜甜圈——香味扑鼻，馋得我垂涎欲滴。可我一看桌上的小闹钟，时针已指向七，我匆忙地抓了个甜甜圈往嘴里塞，狼吞虎咽着。
爸爸在一旁又是递牛奶，又是剥鸡蛋。“慢慢吃，别噎着！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好红领巾和胸牌。
这时，在阳台晒衣服的妈妈又传来了唠叨的声音：“该戴的行当都戴齐了吗？”“都戴好了！”我不耐烦地回答。心想：妈妈什么时候才能真正放心啊！背上书包，跑出充满忙碌气息的家，我心里充满了感动，我家的早晨是紧张忙碌的，也是欢乐和谐的，爱意融融的——。
铃铃铃。
早晨一阵恼人的闹钟声响起，我心想这烦人的家伙又响了。我闭着眼睛，迷迷糊糊地摸到了闹钟，啪地一声把闹钟按了。
把被子盖到脑袋上继续睡。刚眯了一会，妈妈在房间外面喊：“宝贝，快起床，不然就迟到了。”
我当作没听见，缩成一团继续睡。突然，我觉得一股冷风袭来。
原来妈妈把我的被子掀开了。我不情愿地爬起来，发现妈妈早就把衣服准备好了。
我磨磨蹭蹭地穿好衣服，开始洗漱。妈妈开始帮我梳头。
我的头发很碎，非常不好梳。妈妈一边梳一边唠叨，“明天就把你的头发剪成小平头。”
可唠叨归唠叨，妈妈还是帮我梳了一个漂亮的发型：四根小辫子拢在一起，扎成一个马尾。开始吃早饭了，桌子上摆的又是鸡蛋和米粥，我早就吃腻了。
我撅着嘴，皱着眉头，不吃东西。妈妈说：“宝贝，明天妈妈给你做好吃的。”
我还是对桌子上的饭不理不睬。妈妈夹起一个鸡蛋，放在我嘴边，我只好把早饭吃了。
妈妈帮我背好书包，送我上学。路上人很多，妈妈又开始唠叨了，“上课要注意听讲，中午吃饭要多吃。
”
终于到学校了，我高高兴兴地跑了进去。我不经意地一回头，发现妈妈还站在校门口向我招手。
寒风吹起妈妈的头发，我忽然觉得妈妈是那么地亲切。我是不是也应该为妈妈做些什么呢？。
“忙碌”的一天 我的妈妈是个大忙人，整体好像有忙不完的事，下面就来说说我妈妈忙碌的一天吧。
早上六点，家里的闹钟就开始“唱歌”了。妈妈用“光”的速度刷牙、洗脸、煮饭。
接着就去晨跑了她说她现在是70公斤百，还说非减个10斤8斤不可。妈妈晨跑回来手上不时多出一把青菜。
接着就开始做她的“山珍海味。”7点准时叫我和爸爸起床，我刚刚起床，她就去上班了，像一个“纯种”的加班族！ 中午，我上学一回来就看见桌子上的一度桌饭菜，接着又看见妈妈给我的一张纸条，上面写着：“苗苗（我的小名），我去健身房，你自己吃饭，吃完早点去上学。
妈妈 晚上到了，黑帘布悄悄地爬上了天空。我原以为妈妈要坐在沙发上看电视。
可妈妈又去练瑜内伽了。到了晚上，正在睡觉的我隐隐约约听见妈妈的声音，我看了看钟，妈呀！12点25分！ 第二天早晨，妈妈又按照“电脑”里的记录又开容始忙碌的一天。
唉…… 后记：文中的“妈妈”并不是我的妈妈，我的妈妈是个只求家人健康、快乐、幸福的人。而我写这篇作文的目的是为了告诉那些整天忙碌的人——有时，快乐也是也是一种福。
周一是一星期中最忙碌的一天，早晨也不例外要把心收回并回到紧张的状态，还真是要花不少功夫。
“铃铃铃……”闹钟一响，我“噌”地一下坐下来，伸了个懒腰，瞄了瞄时间，赶快套好衣服，冲向厕所，洗脸、刷牙，这些简单的事情在星期一好像变得很繁琐。哎，终于做完了一件事，我有跑进房间，背起书包，像脱缰的野马似的冲向厨房，端起爷爷为我煮好的粥，不论三七二十一，“咕噜咕噜”全喝了下去，摸摸那鼓鼓的肚皮，感觉生活多么美好。
又瞄了瞄钟，立刻又陷入了忙碌的状态，拉起书包，冲下楼，楼梯都被我弄得摇摆起来。沐浴着温暖的阳光，走在平坦的大道上，欣赏着四周盛开的花朵，感觉多么惬意！“嗖”的一声，一位中学生背着书包从我身旁飞快走过，我也意识的瞄了瞄手表，啊！7:00了啊！我紧了紧衣领，加快了行进的速度。
一路上，工人叔叔们正拿着油条急匆匆地赶往工地；环卫工人们拿起扫帚扫起了地；大人们拿着公文包赶向办公室；买早餐的阿姨正笑容满面地招呼客人；商店主人拉起卷帘门开始做起了生意……来到了学校，我打开书包，交完了作业，又打开书本预习了起来。伴着琅琅的读书声，老师走进了教室，带领我们走向操场。
你说这个星期一的早晨我忙碌吗？。
清晨，是谁在为我们忙碌？为了寻找答案，今天，我早早地起床。
一睁开眼，就看见爸爸妈妈在做早餐，早餐做好了，香喷喷的，我真想一口把它吃掉，妈妈常说早餐要吃好，所以每天清早，妈妈都会精心为我准备好吃又有营养的早餐。当你刚刚睁开睡眼看看窗外时，只见穿着制服的清洁工人在弯着腰认真地打扫马路，发出“沙哗沙哗”响声，他们个个汗流浃背，他们挺挺腰，擦擦汗，看着一干二净的马路，他们笑了，笑得那么开心。
当你来到马路上时，洒水车一边伴着音乐，一边洒水，把马路冲洗得干干净净，就像一面明亮的镜子，让我们行走在马路上觉得好舒畅。一阵“叮当叮当”的声音总是在耳边回荡，你瞧，原来是建筑工人在修建房子，没有他们的辛劳，漂亮的房子也就不会拔地而起。
当你来到菜市场时，买菜的叔叔阿姨已经早就赶到了，还有上了年纪的爷爷奶奶也在买菜，没有他们，就算我们有钱也买不到菜呀！我真地想对他们说一声“谢谢”。做早餐的叔叔阿姨们可忙了，他们做的早餐真是丰富多彩，有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿肠面包、、、、、、，我买了一个奶油面包尝了一口，哇！太好吃了，简直是天上美味。
当我来到校门口时，开校门的阿姨已在校门口迎接我们了。到了教室，老师们在带领着同学们在早读，早上空气好，记性好，学过的知识记得牢固些，俗话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我们应该把握现在这美好的时机，努力学习。清晨，有这么多的人在为我们忙碌，我从心底里感谢他们。
都六年级了，一个作文才要求四百字，这能难住你吗？
首先，分析一下，作文的题目是“忙碌”和“早晨”。这就给了你限定条件，必须是早晨发生的事情，还必须是忙碌状态。
当然，集中的还是在忙碌上。早晨占几十个字就可以了，甚至更少。至于忙碌，就太容易了。一个人不好写，你不会写一家人？
一个人的动作语言和神态，这都写很多字呢，要是写好几个人，那不是轻轻松松？
写完自己家，还可以写路上忙碌的人群，忙碌的学校，忙碌的城市，最后升华到忙碌的国家，这样下来四百字哪够呢？
你说是不是？
所以，简单思路就是：早上自己的心里状态加自然环境描写，然后写爸爸妈妈哥哥姐姐爷爷奶奶的忙碌生活（主要人物加动作语言描写），然后写忙碌的街道，比如清洁工，车流，交警等等，之后写忙碌的校园，忙碌的城市。最后升华到整个国家的一天，不都是忙碌的吗？
你看，我这说明都快四百字了，你要是详细写写，肯定简简单单的。