学校体育课安全应急预案(通用7篇)
在平平淡淡的日常中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,常常需要预先准备应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的学校体育课安全应急预案(通用7篇),希望能够帮助到大家。
一、成立领导小组
组长:Xx负责冬季长跑的全面工作。
副组长:Xx负责全校冬季长跑的检查工作以及组织工作。
组员:体育教师和全体班主任。
二、划定长跑路线
学校田径场
三、长跑活动时间
每周一至周四大课间活动时间
四、预防意外事故的发生
1、跑步前同学们要穿好适合体育锻炼的服装和鞋进行锻炼。各班体育委员统计好本班出勤情况。如请病假,需由班主任老师认可。
2、体育教师负责勘查长跑路线上的不安全隐患,如:察看操场跑道有无积水结冰现象,并负责予以排除或提出防止事故的具体措施。
3、长跑前,各班主任负责对学生进行长跑中的安全教育。要求学生在跑动中不随意讲话,不拥挤,匀速行进,不宜忽快忽慢,跑动速度为中速偏慢。如发生有学生意外摔倒,其它同学应该及时避让,避免发生踩踏现象。
4、班主任必须跟在长跑的学生队伍中,保护学生安全。体育老师在弯道上察看跑步状况,协助管理学生队伍。
5、各班班主任要及时了解本班学生的身体健康情况,对有特异体质和特殊疾病的学生,要告知后,实行免跑。
6、在跑前集中和跑后解散时,各班班主任要向学生反复强调不要拥挤,坚决不允许打闹、推搡。
一、指导思想
为积极预防、妥善处理学生在比赛活动中出现的意外伤害事故,进一步落实安全工作责任制,保证安全地参加体育比赛,特制定本预案。
二、应急指挥机构
1、领导小组:
组长:
副组长:
成员:各校校长
后勤负责人:
2、职责:
根据田径比赛各项目的特点提出安全要求和注意事项,包括饮食卫生等。
落实运动员资格问题(必须购买保险和身体健康者,方能参赛)。
特制定我联校安全应急预案,落实安全责任。
负责处理比赛过程中出现的意外伤害事故。
伤害发生后,及时把情况向上级汇报。
三、急救处理预案
1、往返途中:
安排人员负责安全工作,要切实加强参赛学生在往返途中的安全教育,禁止使用“三无”车辆。要保证学生安全到场参赛、安全返校和安全回家。
要教育学生安全乘车,头手不要伸出窗外,不要在车内打闹等。车辆或人员一旦发生事故或伤害,带队领导要及时拨打“120”急救电话,马上采取急救措施。并尽快将情况向学校领导和联校、教育局汇报,启动相关预案,及时进行处置。
2、比赛中:
赛前必须认真组织运动员做好准备活动,教育学生在比赛中必须服从裁判、尊重裁判、尊重对手、尊重观众,要认真贯彻“友谊第一,比赛第二”的方针,比赛开始时不要横穿跑道、不要在运动场内乱跑,更不要越过比赛区的安全线,必须增强自我保护意识。
运动员如果身体状况出现严重不适时,请不要勉强坚持比赛,以免造成不必要的伤害。
教练员要严格管理好自己的运动员,教育学生场上、场下都是朋友,重在技术的交流与提高,要正确看待名次与成绩、正确看待失败与胜利,要加强学生的心理疏导。
比赛中一旦发生意外伤害,要把受伤学生马上医务室或医院救治。特别严重的要拨打“120”急救电话,请医院到现场急救。并通知相关学校主要领导和学生家长。
为确保我校20xx年初三体育考试顺利进行,确保全体学生的安全、高效的参加考试,根据上级有关部门要求,结合我校工作实际,特制定本安全预案:
一、工作目标
牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序进行。
二、基本情况
本次考试考点设在城头高级中学,时间4月14日下午;参考学生215人。
三、组织机构
为加强本次考试工作的组织领导,特成立塔山二中20xx年中考体育考试应急工作领导组。
组长:x
副组长:xx
组员:其他校委会成员、初三各班班主任及体育教师
四、具体工作分工:
1、各班主任认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况,确保其身体健康无误后,由参加考试的学生及家长达成共识后,才能允许其参加考试,任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。
2、为确保考生能安全、有序、准时抵返考场,有派出所警车开道,班主任及相关领导负责学生自行车队运行,校车压阵护送学生到体育考试地点。
3、各相关人员职责:
沈建设校长:现场总指挥,负责车辆的租用与检查,送考人员的调度和具体分工等
王儒仕:负责组织协调班主任及时做好考生的思想工作和各考试分组及学生人数的清点。负责学生纪律、考风考纪方面的教育与管理,处理偶发事件。
体育老师:再次对学生进行考前的技术指导;带领学生做考前准备活动。
各班主任:负责学生身体状况的排查与分析,要做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结,乘车回学校并签名离校。
五、突发安全事件处理程序及办法
1、一旦发生突发安全事件,应在第一时间向组长报告,并由学校向教育局体育考试突发安全事件应急救援小组办公室报告,积极有效地组织送考人员施救及学生自救,将人员伤亡减少到最低程度。
2、学校根据事件的性质向公安、消防、卫生等能管理部门紧急求援,使灾情较快得到控制,使受伤人员及时得到救治。
3、我校将协同相关部门处理好突发安全事件抢险救灾,做好受伤学生家长的安抚及解释工作。
为确保我校毕业生体育测试顺利进行,预防突发安全事件的发生,确保体育测试工作的正常有序进行,根据县局和中心校关于体育测试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作目标:
牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序的进行。
二、体育考试安全工作领导(工作)机构
(一)学校成立体育考试安全工作领导(工作)小组
组长:
副组长:
成员:
(二)工作职责
1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。
2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。
3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。
4、班主任与驻校医生负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时的紧急救护组织工作。
5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。
(三)安全工作领导(工作)小组分工如下:
1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施,确保安全。
2、成员:
(1)、各校委会成员负责组织本责任区内工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。(张国龙:立定跳远区;马海龙:实心球区;向伟军:跑步区;马佑光、胡昭:学生调度及校门口非考生的管理;谭芳仁、尹为民:食品卫生安全。)
(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
3、体育教师负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。(责任人:张铁军、杨灿)
4、驻校医生负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。(责任人:彭伟奇。)
三、工作要求:
1、安全工作重在预防。
全体工作人员一律要有高度的思想认识,严肃对待此次任务,不得有任何疏忽,不得以任何理由脱离工作岗位;
2、班主任考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。
3、班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品,并密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,立即启动我校公共卫生应急预案,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。
4、开考前,相关人员应对考试场地的设置、考试使用的器材进行细致的安全检查,确保学生的人身安全;
5、对考试过程中出现的各种情况要迅速及时处理,切实保障考试工作的圆满完成;
6、考试完毕后,班主任要做好善后工作,只有在学生全部安全离开考试场地后,此次工作才能结束;
7、如遇社会外来人员干扰考试秩序,影响考试工作,全组人员要严阵以待,并迅速将有关情况向上级公安报告,请求协助处理。
四、可能发生的`紧急情况:
1、学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适;
2、学生在体育考试过程中出现运动损伤,如摔伤、肌肉拉伤、骨折等;
3、天气原因引发中暑现象;
4、学生未经请假私自外出;
5、其他影响考试秩序和学生安全的事故。
五、预防和处理突发事件应急工作措施
(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程
1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:
(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
(2)医护人员到现场实施救护
(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。
六、本预案未尽事宜,由领导小组现场议决。
为了更好地实施我校大课间活动,规范活动程序,严密组织,科学管理,努力使学校大课间活动做到安全、高效、有序,特制订本安全预案:
一、校大课间活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导,大队部制定具体的活动实施方案,全面负责活动的组织落实;班主任具体负责班级活动的组织管理与安全管理工作;体育教师具体指导训练学生参与活动的操作方法及要求;值日教师负责学生活动的全程管理;总务处负责活动场地器材、广播音响设备及电力等后勤保障,音乐老师负责集体舞的创编以及各班的教学。
三、学校大课间活动实行课程化管理,活动时间:星期二、三、四,时间上午8:20——8:50
四、安全措施:
1、集合时,班主任或任课教师迅速召集并督促本班学生在指定地点排成两路纵队,做到快、静、齐;进退场时班主任或任课教师跟随队伍,全程监管。
2、值日教师按活动要求分布在进退场路线及活动场地分岗定点管理,确保安全有序。
3、每项内容活动时,要求班主任及全体教师共同参与活动操练与管理。
4、学生会干部及值日老师对各班活动质量进行当场量化评分,监督活动秩序。
5、偶发事件处理:当出现活动秩序混乱或学生意外摔倒等现象发生时,教育学生第一发现人应立即发出讯息报告,当值教师第一时间做好现场秩序维护,做好应急处理并立即报告行政值日。
一、指导思想
为了初三学生能取得更好的体育成绩,并检验前一阶段的训练成果,根据20xx年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求,做好学生自愿参加模拟测试的工作,力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。
二、组织领导
组长:x
副组长:x
成员:全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员
三、各班测试时间:
九(1--6)班周二(4月14日)下午两节课后。
九(7--12)班周三(4月15日)下午两节课后。
九(13--18)班周四(4月16日)下午两节课后。
四、体育考试项目、地点、时间、裁判安排
(一)体育模拟考试项目
1.选项1:男生1000米跑(或两分钟跳绳)、女生800米跑(或两分钟跳绳)
2.选项2:男生:立定跳远、实心球、引体向上
女生:立定跳远、实心球、仰卧起坐
3.选项3:武术
4.选项4:排球、篮球
(二)测试地点:
市一中田径场
(三)测试地点及裁判安排:
1.集中及准备活动场地:塑胶田径场负责人:班主任各班体育教师、体育委员
2.仰卧起坐场地:草坪西侧测试人:x
3.引体向上:单杠区测试人:x
4.立定跳远场地:沙坑测试人:x
5.实心球场地:跑道终点延伸(男)测试人:x(1)x(2)
100米起点处(女)测试人:x
6.排球测试场地:南面排球场地测试人:x(1)x(2)x(3)
7.长跑场地:塑胶跑道1000米测试人:x
800米测试人:x
8.跳绳场地:北区篮球场测试人:九年级体育教师
协调统筹:x
五、注意事项:
1.各班主任负责带领学生做好整队工作,准备活动,吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份,以班级分组,班主任负责,测试时测试人及时记录成绩。
2.测试顺序:(各班主任与体育老师协调)
(1)武术集中辅导,以班级集中展示。
(2)九(1)九(2)九(3)先测试“三选一”项目。
九(4)九(5)九(6)测试排球。
(3)九(1)九(2)九(3)测试排球。
九(4)九(5)九(6)先测试“三选一”项目。
(4)长跑项目,跳绳项目测试。
4.各班主任负责检查核对学生选项测试情况,以及测试的参与情况。测完后把测试表交给任教体育老师。模拟测试各测试员、学生必须严格按照考试要求,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。
5.各班主任对近期不能参加剧烈体育运动,特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,坚决实行免测试。
6、各班提醒自愿测试的学生测试前要充分做好准备活动,防止发生伤害事故。
7.学生第二节下课由各班主任集中点名,各测试点测试人到岗到位。
8.如遇雨天,本时段模拟测试暂停!
六、准备工作:
提前准备器材(九年级体育老师)
七、各班带队老师安排 :
由各班班主任带队。
为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。
一、应急机构及职责
(一)领导小组:
组长:刘桂灵
副组长:王新伟
成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任
(二)主要职责:
1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。
3.认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。
4.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。
5.调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。
二、应急行动
(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。
(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。
(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。
(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。
(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。
三、伤害事故后有关行动
(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。
(二)及时汇报总结。
四、其它在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保各项工作的落实。
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