第1个回答 2011-01-10
第一课 祖国境内的远古居民
远古居民 生活状况 发现地点 距今年代 定义 生产状况
元谋人 群居 云南省元谋县 170万年 ☆我国境内已知的最早的人类 打制石器、会制造工具、知道用火
北京人 群居 北京西南周口店龙骨山山洞 70万年~20万年 典型 制造石器、打制石器、使用工具、会使用天然火、保存火种
山顶洞人 氏族 北京周口店龙骨山山顶洞穴 3万年 同现代人基本相同的人类、以血缘关系形成的组织社会 打制石器、已掌握磨光钻孔技术、爱美、人工取火、物品交换
1．远古居民概况
2．北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
3．我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
4．使用打制石器的时代是旧石器时代，使用磨制石器的时代是新石器时代。
第二课 原始的农耕生活
1．创造农耕文明的原始居民概况
原始居民 地域 氏族 发现地点 距今年代 生产工具 生产状况 生活状况 文化状况
河姆渡居民 长江流域 母系 浙江省余姚市 7000年 磨制工具、发明耒耜 种植水稻、饲养家畜、制造陶器 定居生活、干栏式房屋、挖掘水井 制造玉器、原始乐器
半坡居民 黄河流域 母系 陕西西安附近半坡村 五、六千年 磨制磨光石器、木制耒耜、石刀、骨制箭头、渔叉、渔钩 种植粟、种蔬菜、捕鱼打猎、饲养家畜、制作彩陶、纺纱织布 定居生活、半地穴式房屋 使用符号（文字的雏形）
大汶口居民 黄河流域 父系 山东泰安大汶口 四、五千年 磨制石镰、石锄 制作黑陶器、白陶器 出现贫富分化
2．我国是世界上最早种植水稻、最早种植粟的国家。
3．私有财产和贫富分化出现的原因是社会生产力的发展。
4．我国早期文字的雏形源于半坡彩陶。
第三课 华夏之祖
1． 涿鹿之战中，炎帝部落和黄帝部落大败蚩尤，两个部落结成联盟，形成了华夏族。
2． 黄帝被誉为“人文初祖”，他的贡献主要有建造宫室、制作衣裳、教人们挖井、发明舟车、养蚕缫丝、发明文字、编出乐谱等。至今，海外华人仍称自己为“炎黄子孙”。
3． “禅让”是一种推举部落联盟首领的方法。
4． 公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。这标志着我国早期国家的产生，我国原始社会的结束和奴隶社会的开始及世袭制度的开始。
第四课 夏、商、西周的兴亡
1． 夏朝的第二代国王是禹的儿子启，定都阳城，从此世袭制代替了禅让制。这是原始社会末期，随着社会生产力的发展和私有财产的出现，贫富分化加剧，逐步出现阶级对立的结果。
2． 夏朝修筑城堡宫殿、建立政府机构、组建军队、制定刑法、设施监狱。夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
3． 因为夏桀的残暴统治，建造豪华宫室、无休止征发百姓、强迫他们服劳役，引起人民极大的不满。暴政让人们反抗持续不断，于是，商朝乘内乱攻夏，夏朝于公元前1600年灭亡。
4． 公元前1600年，汤战胜桀，商朝建立，定都到殷。汤任用人才伊尹、关心百姓、勤恳做事、有功于民。
5． 统治区域的不断扩展，使商成为当时世界上的大国。东到山东西部，南达长江流域，西至陕西西部，北到河北北部。
6． 商纣王的暴政表现：修筑豪华宫殿园林、施用炮烙等酷刑、酒池肉林、压迫人民。
7． 公元前1046年，周国与商朝在牧野大战，商军战败，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周。武王伐纣是奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争。
8． 西周建立的原因：周文王打基础：重视农业发展、任用人才姜尚、团结周围小国、勤于国事；周武王伐纣灭商。
9． 西周实行分封制的目的：巩固统治，扩大疆域
措施：将土地和平民、奴隶分给亲属和功臣，封为诸侯，必须服从天子命令，交纳贡品，平时镇守疆土，战时随
天子作战
作用：开发边远地区，加强统治
10．公元前841年，政局混乱，发生国人暴动。公元前771年，西周灭亡。
第五课 灿烂的青铜文明
1． 我国是世界上最早发明瓷器的国家。
2． 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，司母戊鼎是世界现存最大的青铜器，四羊方尊是最精美的青铜器。
3． 三星堆文化在成都平原被发现，，川蜀特色浓郁，有青铜面具、神树、立人像等。
4． 手工业的发展包括青铜铸造业、陶瓷业和玉器制造业。
5． 夏、商、西周是以农业为主的社会，商周时期就有“五谷”——稻、黍、粟、麦、豆。那时的农业技术进步，会选种、施肥、治虫害，西周时也用一些青铜农具进行农业生产。
6． 畜牧业的发展包括品种增加（“六畜”）和畜养方式的改变（建有牲畜圈栏）。
7． 商业的发展表现在交通发达、都城发展和旅社增多。
8． 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣形成我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
9． 奴隶的悲惨生活表现在：① 被迫大量苦役、做工 ② 没有人身自由，被任意买卖 ③ 人殉、人牲、受非人待遇、戴枷锁。
第六课 春秋战国的纷争
1． 公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋（公元前770年~公元前476年）和战国（公元前475年~公元前221年）两个时期。
2． 春秋（争霸）因鲁国编年史《春秋》而得名，战国（兼并）因各个诸侯国连年相互战争而得名。
3．春秋纷争
4．春秋战国的纷争的影响：① 积极：诸侯国逐渐减少，促进国家统一，加强民族融合
② 消极：给社会带来种种灾难
5． 春秋、战国时期战争的不同点：春秋时期诸侯争霸、战争少、规模小；战国时兼并、持续时间长、规模较大
相同点：给劳动人民带来严重灾难、加快统一步伐、促进民族融合、加速了新旧制度的更替过程、诸侯国都进行改革、大力发展经济、加强军事。
6．战国纷争
第七课 大变革（指经济）的时代
1． 农业变革：春秋时期我国开始出现铁农具，春秋末年已经使用牛耕。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
2． 战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰。
3． 商鞅变法开始于公元前356年，目的是富国强兵。变法的内容主要有：承认土地私有、奖励耕战、建立县制。商鞅变法使经济得到发展，军队战斗力加强，为秦灭六国统一全国奠定基础。
4． 战国时期，我国封建社会形成了。
第八课 中华文化的勃兴（一）
1．文字的演变：① 半坡居民的彩陶上的符号，是我国文字的最早雏形
② 商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，“甲骨文”，（我国有文字可考的历史，从商朝开始）
③ 商周的青铜器上铸刻的文字，“金文”（比甲骨文规范）
④ 西周晚期将文字统一成一种样式，“大篆”
⑤ 后来逐渐演变成小篆、隶书、楷书、行书、草书
2．天文的成就：① 夏朝有最早的日食记载
② 商朝有了确切的日食、月食记载
③ 西周有了世界上关于哈雷彗星的最早的确切记载
3． 历法的成就：① 夏朝时就有了夏历（今天的农历）
② 商朝时历法逐渐完备
③ 战国时人们测定出一年的24个节气
4． 医学的成就：春秋战国之际的名医扁鹊总结出“四诊法”——望、闻、问、切。
5． 战国末期的楚国人屈原著有《离骚》，是世界文化名人，爱国爱民，后投汨罗江自尽。
6． 春秋战国盛行的“钟鼓之乐”是指编钟和鼓，反映了我国古代音乐发展的较高水平。
第九课 中华文化的勃兴（二）
1． 百家争鸣的背景：① 奴隶社会瓦解，封建社会建立
② 各家学派著书立说，广收门徒，针对社会问题争相发表自己的见解以期待统治者采用
2． 产生百家争鸣的原因：变法动荡，人才准备 百家争鸣促进了思想文化和社会的发展。
3．百家争鸣的思想表现
学派 人物 思想主张
儒
家 孔子 “仁” 教育思想
孟子 “仁政” “民贵君轻” 道德准则
道
家 老子 辩证法思想 “无为”
庄子 主张顺其自然 “无为而治”
墨家 墨子 “兼爱” “非攻” “举贤” “节俭”
法家 韩非子 主张改革 君主集权 依法治国
兵
家 孙武 知己知彼 百战不殆
孙膑 反对空谈仁义 论述以少胜多的作战方法
4．儒家的创始人是春秋时期的孔子，他编著了《春秋》，主要的思想有：
① 政治：1>主张爱人，爱惜民力 2>反对苛政，任意刑杀 3>为政以德
② 教育：1>创办私学，广收门徒 2>因材施教 3>老老实实，谦虚好学，温故而知新
孔子的学说后来成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。
5． 儒家的代表人物是战国时的孟子，他提出春秋无义战，提倡“仁政”治国，倡导自然资源持续利用。
6． 道家的创始人是春秋晚期的老子，他著有《道德经》，主张以柔克刚，提出一切事物都有对立面，可以互相转化，要从正反两方面思考问题的辩证思想。
7． 孙武所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
第十课 “秦王扫六合”
1． 公元前221年，秦朝建立，定都咸阳。
2． 秦朝能够统一六国的原因：
① 正确策略：进攻远交的军事外交策略
② 重用人才：各种人才能各尽其能发挥重要作用
③ 地理位置优越：地处关中，易守难攻
④ 资源丰富：物产丰富，充足物资供应长期战争
⑤ 商鞅变法：国富兵强，奠定物质基础
⑥ 顺天应人：顺应了历史发展趋势及人民要求
3． 秦朝巩固统一的措施：
① 政治：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央政府设丞相（行政）、太尉（军事）和御史大夫（监察）， 在地方推行郡县制
② 经济：统一货币，使用圆形方孔铜钱；统一度量衡 —→ 促进经济繁荣发展，使人们生活方便
③ 文化：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后来又推广隶书 —→ 使人们交流便利，促进文化交流发展
④ 思想：焚书坑儒 —→ 暴政表现，巩固秦朝专制主义中央集权，钳制思想，摧残文化
⑤ 军事边防：北筑长城，防御匈奴；修筑灵渠，统一南方 —→ 开发边疆，加剧人民负担
4． 长城西起临洮，东至辽东。
5． 秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
6． 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
第十一课 伐无道，诛暴秦
1． 秦的暴政表现：①（秦始皇） 繁重徭役、沉重赋税、残酷刑法 ②（秦二世） 任意屠杀兄长姐妹、文武大臣
2． 公元前209年，大泽乡起义（失败）爆发，直接原因是遇雨误期，根本原因是秦的暴政。秦末的陈胜、吴广农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
3． 后期，以项羽和刘邦为首的农民军继续反秦斗争。公元前207年，项羽在巨鹿之战中大败秦军主力，破釜沉舟以少胜多，同时刘邦率军进入咸阳，秦朝灭亡。
4． 公元前206年~公元前202年，是四年的楚汉之争。
5． 西楚霸王项羽大肆杀掠、火烧秦宫，狂妄自大、不善用人，最后在乌江自刎。
6． 沛公刘邦废秦苛政，约法三章，赢得民心，养精蓄锐、拜韩信为帅、暗度陈仓、反攻项羽，四面楚歌，战胜项羽。
7． 西汉于公元前202年建立，定都长安，刘邦史称“汉高祖”。
第十二课 大一统的汉朝
1． 西汉初年，社会荒凉、贫困、经济萧条、凋敝，造成这一切的原因是秦的残暴统治、秦末农民战争和楚汉之争。
2． “文景之治：的政策有轻徭薄赋、重视农业、提倡节俭、以德化民。”文景之治“吸取了秦亡的教训，使社会安定、经济富庶。
3． 汉朝实现大一统的原因：景帝后期经济繁荣、汉武帝雄才大略、善于用人。
4． 汉武帝加强中央集权、实现大一统的措施：
① 政治：听从主父偃的建议，实施“推恩令”——消弱封国势力、无力与政权对抗
② 思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想
③ 文化：大力推行儒学教育（五经），在长安举办太学
④ 经济：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱
⑤ 军事：派卫青、霍去病北击匈奴
5． 武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现大一统，开始进入鼎盛时期（中国封建社会第一个鼎盛局面）。
6． 公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。
7． 公元25年，刘秀称帝，建立东汉，定都洛阳。
8． “光武中兴”的表现：减轻赋役、任用清廉官吏。“光武中兴”使社会安定，经济状况明显好转。
9． 公元220年，曹丕废汉献帝，国号魏，定都洛阳。
10．文景之治、光武中兴比较：① 背景：“文景之治”注意吸取秦亡教训、推行修养生息的政策；“光武中兴”王莽改制失败、经济凋敝、战乱不已
② 作用：“文景之治”使西汉赋税减轻、生产发展、社会比较安定；“光武中兴”使社会安定、经济状况明显好转
第十三课 两汉经济的发展
1． 农业发展
2． 汉代的纺织业，已经使用提花机，而且染色技术高。中原的丝绸水平最高，其中长沙马王堆汉墓出土的素纱衣，仅仅有49克重。
3． 汉代的冶铁技术处于当时世界前列。东汉南阳太守杜诗发明的水排，节约了人力，提高了冶炼的质量。水排的利用比欧洲早一千多年。汉代的青铜兵器逐渐被铁制兵器取代
4． 加强集权的经济措施：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
5． 西汉都城长安和东汉都城洛阳被称为东西二京，有专门的商业区“市”。
6． 两汉经济发展的原因：社会安定、国家统一，科技进步促进经济发展，统治者的政策有利于经济发展。
第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1． 匈奴是一个游牧名族，生产力水平较低。秦汉之际，冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。统一的原因是政治统一、生产力提高、励精统治、严格治军。
2．
3． 东汉时期，匈奴分裂为南北两部，南匈奴向汉称臣。北匈奴控制西域，经常出兵攻打东汉边境，东汉先后派大将窦固、窦宪率兵反击，北匈奴打败，部分向西方迁徙。
第十五课 汉通西域和丝绸之路
1． 汉通西域的史实
2．丝绸之路概况
第十六课 昌盛的秦汉文化（一）
科技领域 代表人物 时期 主要成就
造
纸 西汉 目前世界上已知最早的纸
蔡伦 东汉 改进造纸术、不仅降低成本、而且提高纸的产量及质量
数学 东汉 《九章算术》成书、奠定中国古代数学基础
天文地理 张衡 东汉 发明地动仪、是世界上公认最早的地震仪器
医
学 华佗 东汉 擅长外科手术、制成麻沸散、创造医疗体操“五禽戏”
张仲景 东汉 著有《伤寒杂病论》、奠定中医治疗学基础，被誉为“医圣”
1．
2．造纸术发明的意义：促进文化教育的普及，推动世界文化的传播与发展，深刻影响着世界历史的进程。
3．秦汉时期取得如此巨大科学技术成就的原因：国家统一、经济发展，文化繁荣昌盛、科学技术发展、是政治和经济的集中反映。
第十七课 昌盛的秦汉文化（二）
1．宗教文化（对我国文化产生深远影响，被统治者利用统治人民）
宗教 发源地 时间 信仰对象 宗教场所 教义
佛教 古印度 西汉末年 佛 寺院 转世投胎、忍受苦难、虔诚信佛、来世幸福
道教 中国 东汉 神仙 道观 修身养性、炼制丹药、长生不老、得道成仙
2．宗教符合封建统治者的利益，为人民顺从、统治而支持，成为统治者的统治工具。
3．秦汉时期的王充是无神论者，著有《论衡》一书，指出自己主宰自己，没有鬼神的存在。
4．西汉的司马迁著有《史记》。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。文学特色是文笔简洁、语言生动、刻画人物栩栩如生。这本书成为后世纪传体史书的典范的原因是书中肯定了陈胜吴广抗暴秦的首创精神，指斥暴君、酷吏的罪恶，大胆评论汉武帝的功过。写这本书的原因：这是一本史学家传、社会繁荣、经济强盛。
5．《史记》的史学价值：体例完备、史料详实、观点进步、实事求是、公正公平的书写了历史的是非分明、是后世编写史书的典范。
6．秦汉时期雕塑艺术水平高，最杰出的代表是秦始皇陵兵马俑，它们形象的展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，被誉为“世界第八大奇迹”。
第十八课 三国鼎立
1． 三国两晋南北朝历史特点：政权分立、民族融合。
2． 东汉末年，军阀混战、社会生产遭到严重破坏。
3． 曹操在政治上挟天子（汉献帝）以令诸侯、重视人才，在经济上招募流亡农民垦荒、组织士兵耕田，实力不断增强。
4． 公元200年，袁绍、曹操两部之间的官渡之战爆发。曹操以少胜多、火烧袁绍粮仓，袁军军心动摇，败于曹军。官渡之战结束后，曹操消灭了袁绍的残余力量，基本统一北方。这一成就形成的原因是：人民渴望统一、成为历史发展趋势，顺应民心、采取适应统一发展趋势的正确政策措施。
5． 公元208年，孙权、刘备联合起来，共同抗击南下的曹操，以少胜多。这就是著名的赤壁之战，奠定了三国鼎立的基础。
6． 赤壁之战中曹操失败的原因有 ① 曹操来自北方，不习水战 ② 曹操骄傲自满 ③ 孙刘联军的正确战术 ④ 客观条件尚未成熟。
7．
8． 三国的生产力发展：
魏国：修建水利工程，恢复、发展北方生产
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销
吴国：造船业发达，促进海上交通的发展 230年，卫温等率船队到达夷洲，加强内地和台湾的联系
第十九课 江南地区的开发
1． 公元263年，篡权的司马懿率领魏国消灭蜀汉。
2． 公元266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。公元280年，西晋灭吴，完成统一。三国结束的顺序：蜀、魏、吴。
3． “五胡”内迁（民族融合）指：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
4． 公元316年，西晋被内迁的一支匈奴族灭掉。西晋短命的原因：① 统治集团奢侈腐化，晋惠帝智力低下 ② 内迁的少数民族起兵反晋 ③ “八王之乱”耗竭了西晋的国力。
5． 公元317年，，司马睿重建晋朝，定都建康（南京），史称“东晋”。公元420年，东晋灭亡。
6． 4世纪后期，氐族人建立前秦，前秦王苻坚统一了黄河流域。
7． 公元383年，前秦和东晋在淝水大战，最后东晋以少胜多。
8． 公元420年，刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋统治。此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝。
9． 江南地区开发的原因：① 雨量充沛、气候温润、土壤肥沃 ② 北方战乱、北人南迁 ③ 江南战乱较少、社会较安定。
10．江南地区开发的表现：（农业方面）① 兴修水利工程 ② 荒地开垦为良田 ③ 种植水稻 ④ 田里用绿肥 ⑤ 小麦推广 （手工业方面）⑥ 采用灌钢法冶金 ⑦ 瓷器成为普遍的生活用具
11．江南地区的开发对我国经济产生深远影响，为经济重心逐渐南移奠定基础。
12．三国以前中国政治、经济中心都在北方的原因：中华民族的发源地在黄河流域，北方经济发展领先于南方，历史上我国经历了多次政权分立，最后统一全国的力量大都来自于北方，在三国以前北方经济一直领先于江南地区。
第二十课 北方民族的融合
1． 民族融合的前提：民族迁移与杂居；民族融合的开始：日常生活习俗的渗透；民族融合的高潮：北魏孝文帝改革。民族融合的原因：五胡内迁、北人南迁、孝文帝改革。
2． 4世纪后期，鲜卑族的一支建立了北魏，定都平城（大同）。公元439年，统一黄河流域。
3． 北魏孝文帝 迁都洛阳的原因：① 出产粮食不能满足都城中人口的需要 ② 平城位置偏北不利于统治中原 ③ 平城鲜卑保守势力强大，不利于改革 ④ 定都洛阳有利于接受汉文化
4． 孝文帝改革的目的：顺应民族大融合的趋势，加强中原统治，学习接受汉族先进文化。
5． 孝文帝的改革措施：迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、结汉亲、用汉制、学汉礼。
孝文帝的改革巩固了统治、促进北方各民族大融合、促进汉文化的深入发展和传播、促进少数民族的经济发展。
6． 后来北魏分裂，北方先后出现四个王朝（东魏、西魏、北齐、北周），北魏和四个王朝统称北朝。
第二十一课、第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化
1． 文化发展的背景：北方民族的融合、南方经济的发展使科技文化繁重。
2．文化成就：
领域 人物 朝代 主要成就
数学 祖冲之 南朝 求得比较精确的圆周率，比欧洲早1000年左右，著有《缀术》
农学 贾思勰 北朝 著我国现存的第一部完整的农业科学著作《齐民要术》
地理 郦道元 北魏 著综合性的地理学巨著《水经注》
书法 王羲之 东晋 被誉为“书圣”，代表作“天下第一行书”《兰亭序》
绘画 顾恺之 东晋 代表作《女史箴图》、《洛神赋图》
思想 范缜 南朝 撰写《神灭论》，这是古代思想史上宝贵的遗产
石窟艺术 北朝 大同云冈石窟、洛阳龙门石窟