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《义务教育音乐课程标准》(2011版),“教学建议哪些。
如题所述
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第1个回答 2012-11-17
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音乐课程
实施的
教学建议
有
哪些
答:
1、切实加强师德师风教育
。学校成立师德师风建设领导小组,制定师德师风建设的规章制度,严格规范教师的师德行为和品行操守,学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。2、切实加强教师业务学习。一是落实好教师的培训;二是落实好教研学习制度,做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档...
义务教育音乐课程标准
修订
(2011版)
解读
答:
义务教育音乐课程标准
修订
(2011版)
解读第一部分:前言新中国成立以来,我国中小学音乐教育取得了很大的成绩。特别是美育被列入国家教育方针之后
,音乐教育
事业获得迅速发展。在深化教育改革、全面推进素质教育、努力促进教育公平、实现教育持续健康发展的背景下,本标准的制订,以坚持社会主义核心价值体系为导向,...
课程标准
的
教学建议
有哪六个方面
答:
课程标准的教学建议分为以下六个方面:
1、数学教学活动要注重课程目标的整体实现;2、重视学生在学习活动中的主体地位;3、注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握
;4、引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;5、关注学生情感态度的发展;6、教学中应当注意的几个关系:“预设”与“生成”的关系。面...
小学
音乐
新
课程标准
是怎样的?
答:
一、课程性质与价值二、基本理念三、
课程标准
的设计思路第二部分 课程目标一、总目标二、学段目标第三部分 内容标准一、感受与鉴赏二、表现三、创造四、音乐与相关文化第四部分 实施建议一、
教学建议
二、评价建议三、课程资源的开发与利用四、教材编写建议 第一部分 前言 建国以来,我国中小学
音乐教育
在发展的过程中...
课程标准
的
教学建议
有哪六个方面
答:
课程标准的教学建议有以下六个方面:1,数学教学活动要注重课程目标的整体实现;2,
重视学生在学习活动中的主体地位
;3,
注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握
;4,引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;5,关注学生情感态度的发展;6,教学中应当注意的几个关系:“预设”与“生成”的关系。面向...
义务教育音乐课程
基本理念是
哪些
答:
激发学生对音乐的兴趣,提升他们的音乐修养。
《义务教育音乐课程标准》
内容简介:兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在
教学
中,要根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活。
论
音乐教学
中如何提高学生的音乐素养
答:
本文结合中国
音乐教育
的发展过程以及教育部颁布的《全日制
义务教育音乐课程标准(
实验稿)》这两部分的内容,对音乐课程的价值,即提高学生音乐素养的重要性进行了总结,并对在
音乐教学
中如何提高学生的音乐素养进行了系统的阐述。关键词:审美教育;音乐教学;音乐素养 一、中国音乐教育的发展与现状 音乐是一...
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