内啥，【珍爱我们的生命】在我这是八年级上第二单元，第二节。 我不知道内容是否一样， C(生命是属于自己的，所以我们每个人都可以随意的主宰自己的生命)C（要热爱生活，培养乐观的生活态度）C（要以感激之心来对待生命）B（法律保障）C（①③④⑤） 6：（1）重写后的说明文字更人性化，更有趣味叻，体现了环保意识和对生命的珍爱。 （2）这项工作的意义告诉人们应该爱护于尊重动物，动物是人类的朋友，告诉人们要保护动物，保护我们的家园。 7：（1）因为环境破坏严重，直接威胁到了人类的生存 。 （2）我们应该保护我们的环境，珍爱地球上的每一个生命。 8：（1）生命是可贵的，是脆弱的，但不是坚强的，我们要珍爱生命。 （2）无论怎样都要珍惜自己的生命，尊重别人的生命。 9略。言之有理即可。
追问第四节的也给我吧，最好全部都给我（呵呵，有些贪心）
追答我们第二单元，感悟生命，珍爱生命 ， 第一节，感悟生命，第二节，生爱我们的生命，第三届，创造生命的价值，单元复习，没有第四节的样子。