金色花的答案

Question

一.加拼音：
奇迹（ ） 庸俗（ ）
. .
二.连系上下文解释词语的意思
赏心悦目：-----------------------------------
四.第二自然段中的“这”指代（ ）；“这并未给我带来欢心”是因为( ）（请用文中原句回答）
五.对于写“只有仙人掌活下来了”理解不恰当的一项是（ ）
A.”只有仙人掌活下来了”说明“我”不是一个勤快人
B.引出下文对仙人掌及所开的花的描写和议论
C.“只有仙人掌活下来了”说明海棠，月季，文竹等不容易养活
D.仙人掌能够独立活下来，显示了其顽强的生命力
六.第四段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”，文中从（ ），（ ），（ ）等方面突出其“异常漂亮”
七.全文是以（ ）为线索组织材料的。
八.为什么说“它的不甘泯灭的美，令弱者，也令强者肃然起敬”？
（ ）

Answer 1

1：写那些花卉是用于对比，为后面不娇贵却不甘泯灭的仙人掌做铺垫
2：
3：这是我看过的最美的花！因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花.
4：因为我对它是养护远不如海棠、月季、文竹等，甚至是放弃了，而它却顽强的生存了下来，并且开出了美丽的花朵.顽强的生命让人起敬，顽强的美丽长久耀眼。
5：拟物)
(1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花？

我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。

2.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？

看孩子为妈妈做了什么，就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。

3.为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？

上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。)

(1．顽皮、活泼

2．因为“我”想回报母亲无私炽热的爱。

3．二者都是美丽的，把孩子想像成金色花，以此来赞美孩子的可爱。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。

4．想像奇特而美妙，创造出一个纯美的世界。

5．不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。 )本回答被提问者采纳