校园霸凌是儿童前行路上的挡路石，长期遭受霸凌的小孩，可能会有一辈子的心理阴影，孩子的学习、社交和生活都会受到牵连。
联合国儿童基金会曾经开展过一次网上民意调查，里面收集了全球10万多名青少年对关于霸凌经历的看法，其中就有2/3的青少年表示自己曾经遭遇过校园霸凌。
教育专家也表示：霸凌无处不在，甚至从幼儿园就已经开始了。
谈起这个话题，我想起了之前儿子元宝上幼儿园时被人“排挤”的事。
元宝性子比较内向，平时人又过分老实，送他去幼儿园之前，我和婆婆就百般担忧，生怕他在学校被欺负，老公还整天安慰我俩杞人忧天，毕竟当初姐姐之之上学的时候，也出什么乱子。
没成想，元宝刚上学的第一周就被欺负了，就因为某位同学喊元宝的名字，他当时没有及时回应，就被对方怀恨在心——不仅当面给元宝起绰号，还拉动班级里其他同学孤立他。
儿子本身就胆小，被那位同学“恐吓”以后，愈发自闭，回家也不愿跟我们交谈，隔天送他去学校，他也一副畏畏缩缩，不想进教室的样子。
后面还是老师联系，我们才知道这件事。我至今回想起这件事，仍然忍不住哽咽，或许当了妈妈以后，就是会变得格外脆弱。
因为儿子这件事，我们全家对校园霸凌这个话题都尤为敏感。后面也专门翻阅了相关的资料，本来是抱着学习的心态想了解一下预防校园霸凌的办法。
结果却看到了不少校园霸凌发生的真实案例，每一个都令人揪心！
据统计，幼儿园内发生的霸凌事件，其实并不比中小学阶段的低，只是它发生得更为隐蔽。
专家认为：别总以为小孩子单纯，其实他们的恶更加可怕。一个3岁的孩子，尚且已经懂得利用群体的力量来维护自身利益，为自己争取权利。
特别是现在的独生子女偏多，从小受尽全家人的宠爱，以至于小孩子们的个性会相对自私，他们觉得好玩的东西，往往就会抢到手。
不仅如此，他们可能还会因为恶作剧或者报复心理， 给同学取外号、对同学动手或者是使用冷暴力，拉动周围人孤立你。
这些行为其实都属于霸凌行为，但霸凌者却觉得“我只是玩玩，没真的欺负他”，大人也会认为“他们还是个孩子，不懂事”，导致事情就此作罢。
孩子并没能得到惩罚，甚至过了一段时间就会忘记自己的罪恶，可给被霸凌者心理造成的伤害却可能是一辈子。
教育孩子被欺负后告诉老师，这应该是很多父母都会陷入的一个误区。这个解决办法虽然在某些时候能起到一定的震慑作用，但可能本质上并没有解决孩子的难题。
曾经就有位妈妈表示，自己家小孩被欺负后，按照自己提供的办法告诉老师，结果事情不但没有解决，反而加剧了矛盾，孩子被欺负得更狠。
所以我们能发现，究竟该不该告诉老师，这是要分情况的：
如果情况并不严重，或者对方并不是强势、偏激的小孩，那么告诉老师或许会起到很好的调节作用；
但如果已经威胁到人身安全，而且对方个性又比较偏激，那么告老师或许只能起到反作用。
所以，当你家小孩被欺负，别只会教他们告诉老师。
那就是接纳孩子的情绪，然后教会他们应付危机的生存技能！
“接纳孩子的情绪，让孩子定下心来”这是很多父母都忽视的一点。
调查发现，多数曾经遭受过欺凌的青少年，他们没有选择告诉任何人，而是默默承受痛苦和压力。
至于为何沉默，孩子们给出的原因是： 求助也没用，反而会再挨一顿打。
确实，无效的求助不如不求。有些孩子总是担心求助以后被家长责怪，被骂怂和软弱，又担心家长真的出面后，对方变本加厉。
其实，孩子之所以会纠结，可能就是因为过去有类似的经验，父母没有第一时间接纳孩子的情绪，给他们安全感，以至于他们再次遇上类似的问题时，不敢说出口。
另外需要注意的是：如果父母干预时用错了办法，强行替孩子出头，等你不在的时候，孩子可能也会遭遇到更强劲的报复。
所以我们要学会正确的干预方式，让小孩学会自保——
1、专家分析：“当孩子面临第一次霸凌时，父母最先要教会孩子的是，直接明确拒绝，教会孩子说不。”
当孩子发现自己被孤立、被同学散播谣言、起外号时，就可以敏感起来，勇敢地对着对方说不，态度要强硬一些，尝试提高音量，让脸色变严肃一点，用来警告对方：我现在特别生气，你不应该这样做。
记住：要让孩子学会大声坚定地表达自己的立场，而不是容忍霸凌不断出现。
2、如果对方依旧不听，再可以寻求老师或者是家长的介入。
3、最后一点，则是平时要多锻炼孩子的身体，增强身体素质，这样能在遇上危险的时候学会自我保护。