第1个回答 2017-06-12
文科和商科比较难，STEM是相对容易的。尤其是计算机方面，需求量大，而且待遇好，很容易留下来。但是容易和难都是相对的，我有金融的学生也留下来了，学生自己本身比较优秀，去了美国前，我就做了很多规划，个人能力+把握好机遇=找到好工作。
第2个回答 2017-06-13
文科和商科比较难，STEM是相对容易的。尤其是计算机方面，需求量大，而且待遇好，很容易留下来。
留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study abroad”直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。
留学一词是由留学生省略而来。
“留学生”这个词是由日本人创造的。
唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以日本政府从第二次派遣唐使时，同时派遣“留学生”和“还学生”。
所谓“留学生”，仍然留在中国学习的学生。“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来，“留学生”这个词便被一直沿用了下来，凡留居外国学习的学生，都称“留学生”。
1.开阔眼界和经验；
2.学习与该国有关的语言、文化知识；
3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。
4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。
5.与移民有关的原因；
6.随父母暂时居住在外国的未成年人。
7.以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。
8.熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。
9.为将来获得更好的工作环境打下基础。
希望我能帮助你解疑释惑。
第3个回答 2019-05-23
很抱歉无法为你提供精准地留学美国并留在美国的学生的数据。但可以帮你提供一份中国留学生毕业回国的数据。你可以大致推算出有多少学生毕业后留在异国。按照数据显示，仅有四分之一的学子学成后留在异国，你可大致推算美国的情况。（该份数据来源于教育在线的《2015年出国留学发展状况调查报告》）
“自2000年起，留学回国的人数开始急剧增长，从2000年的9121人，增长到了2014年的364，800人，增长了40倍。2014年留学回国人数是当年出国留学人数的80%，二者相差不到10万人。截至2014年，改革开放以来，留学回国总人数达到了180.96万人，占出国留学总人数的74.48%。这意味着，接近四分之三的出国留学人员选择了学成回国。”