高考作文名人例子

如题所述

第1个回答  2024-06-23
话题作文是高考中经常出现的题目类型,因此学生应该积累更多的话题素材,这对于写作话题作文会有很大帮助。以下是我为大家整理的关于高考作文素材名人事例适用话题,供大家参考,欢迎阅读!
1. 贫穷成就作家
年轻时的左拉非常贫穷。为了抵御饥饿,他曾用捕雀器在屋顶上捕捉麻雀,并用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的一些衣服送进了当铺,只能用被子来取暖。偶尔得到一个蜡烛头,他就像过节一样高兴,因为今晚可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他最终创作了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”
2. 面对失败和贫困
杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃,为自己设计了成为大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了实现作家梦,他在中学补课一年,然后考入加利福尼亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加勤奋地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但一次次被退回。然而,他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写作。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。最终,在1890年发表了处女作《给猎人》,后来创作出了许多著名作品,成为一名大作家。
分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
话题:“挫折”“决心”“成才的途径”
3. 艰难困苦铸人才
米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因不满老师的浮华艺术风格而离开。后来,他在巴黎以画裸体画为生,但对此种艺术逐渐感到厌倦。然而,其他题材的画作也卖不出去,因此,他一度陷入贫困和苦恼的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然无法摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活激发了他的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,最终创作出了许多著名作品,如《播种者》等。
分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。只有勇敢面对困难、挫折,努力奋斗,才能书写辉煌的人生。
话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”
4. 磨难是财富
困难、挫折对于有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他通过自学,展示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的,他身体不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,创作了大量优秀的诗篇。
分析:也许没有声音的世界更能让人静心思考,但“被褥的坟墓”绝难如指游于人灵感逗弄,一颗坚强的心才是根本!
话题:“磨难是财富”“生命的力量”
5. 身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说,曾因政治犯罪坐了20年牢。但即使在身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,最终在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家产生了较大的影响。
分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面需要坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执着。
话题:“身处逆境”“信念和毅力”“艺术的力量”
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