雷德鹏的学术成果丰富多样，涵盖多个领域。他的论文和论著在国内外知名学术期刊上发表，如《广西大学学报.哲社版》、《学术论坛》等，其中部分被《新华文摘》、《中国哲学年鉴》、《科学时报》等重要期刊全文转载或索引，体现了其深入的理论研究和广泛的影响力。
在哲学领域，他比较了恩格斯的手稿与《反杜林论》(《广西大学学报.哲社版》，1987年第2期》)，对维纳的进步观进行了评述(《山西大学学报.哲社版》，1987年第4期》)，并探讨了批判思维导论(《学术论坛》，1990年第3期》)，这些研究还获得了广西社会科学研究优秀成果奖。
雷德鹏在科学哲学方面有所建树，如对当代自然哲学与理论自然科学关系的探讨(《自然辩证法研究》，1993年第8期》)，以及对爱因斯坦科学发现观和科学素质教育思想的深入研究(《学术论坛》，1996年和1998年)。他关注目的范畴的研究，对否定分类也有独到见解(《学术论坛》，1993年第4期》)。
他的工作不仅限于西方哲学，还涉及邓小平对马克思主义教育哲学的贡献(《广西大学学报.哲社版》，1999年第1期》)和生活哲学(《学术论坛》，2002年第1期》)，以及胡塞尔和海德格尔等哲学家的科学观和批判(2004-2005年)。他深入剖析了胡塞尔对传统抽象论的批判，以及对休谟想象学说的分析(2006年)，并出版了多部学术专著，如对科学合理性重建的探讨(2011年)。