第2个回答 2017-10-19
2
制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字
数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例
。
3
、文章提出中心论点的方式
:
①、文章标题点明中心论点;
②、文章开头提出中心论点;
③、文章结尾归纳出中心论点;
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕„„展开论述。
4
、中心论点的识别:
一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点
5
、分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题
(结论)。
分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然
后”、
“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目,
尤其要注意开头结尾
的表述。
开头的内容有:
(
1
)提出中心论点;
(
2
)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出
论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容:
(
1
)深化中心论点,提出„„的结论;
(
2
)重复或强化„„的中心论点;
(
3
)发出„„的号召或劝勉人们„„;
(
4
)补充论证了„„。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
6
、
议论文题目分析:
(
1
)作用分析①点明论点、②交待论题、③点明议论由头
方法:●主谓短语和动宾短语一般是
论点
,如:《珍惜××》,《学会××》,《继续保持
艰苦奋斗的作风》
●并列短语一般论述
事物之间的关系
,如《想和做》,《成与败》
●题目中有谈、论、说、议的一般是
论题
。
(
2
)效果分析:●点明了文章论述的内容,明确了文章论点。
●运用比喻,生动形象的提出了论点等。
7
、议论文开头的作用:
①开门见山,提出中心论点。
②针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很
强的针对性
③引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
④由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
3
⑤摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
⑥用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,
既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理
形象化,便于读者接受。
8
、议论文中记叙的作用:
叙述事件(一般只要概括的时间、地点、人物和事件的结果),为议论服务。
(记叙文中的议论作用:
点明所描写人物、事件的意义;
深化文章的主题;
起画龙点睛的作
用。)
9
、议论文结尾的作用:
(
1
)深化中心论点,提出„„的结论;
(
2
)强调„„的中心论点;
(
3
)发出„„的号召或希望人们„„;
(
4
)补充论证了„„。(其作用是使论证更严密)
(
5
)总结全文,得出中心论点
(
6
)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
10
、议论文语言特点分析:
议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(
1
)语言特点;(
2
)语体特点。
做这类题目,要掌握
语言
风格一些关键词:
简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、
富有文采等
。
而
语体
特点,
就是抓住
逻辑严密
四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事
项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
常用句式
:这个词体现了议论文语言的严密性。
11
、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(
1
)修辞:
●比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的×
×论点,便于读者理解和接受;
●排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;
●引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
引用名言,有力证明了××论点。
●反问:增强语气,发人深思
●设问:启发读者思考,强调某种观点
(
2
)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(
3
)写作手法比较固定,常见的就是:
●举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
●
以„„论证方法为主。
同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
12
、文段结构作用:
(
1
)引出下(全)文;(
2
)总结前(全)文;(
3
)承上启下。
作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题
规范格式的例子使用或变通使用:本回答被提问者采纳