第2个回答 2017-10-19
2
制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字
数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例
。
3
、文章提出中心论点的方式
：
①、文章标题点明中心论点；
②、文章开头提出中心论点；
③、文章结尾归纳出中心论点；
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕„„展开论述。
4
、中心论点的识别：
一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点
5
、分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题
（结论）。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然
后”、
“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，
尤其要注意开头结尾
的表述。
开头的内容有：
（
1
）提出中心论点；
（
2
）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出
论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：
（
1
）深化中心论点，提出„„的结论；
（
2
）重复或强化„„的中心论点；
（
3
）发出„„的号召或劝勉人们„„；
（
4
）补充论证了„„。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
6
、
议论文题目分析：
（
1
）作用分析①点明论点、②交待论题、③点明议论由头
方法：●主谓短语和动宾短语一般是
论点
，如：《珍惜××》，《学会××》，《继续保持
艰苦奋斗的作风》
●并列短语一般论述
事物之间的关系
，如《想和做》，《成与败》
●题目中有谈、论、说、议的一般是
论题
。
（
2
）效果分析：●点明了文章论述的内容，明确了文章论点。
●运用比喻，生动形象的提出了论点等。
7
、议论文开头的作用：
①开门见山，提出中心论点。
②针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很
强的针对性
③引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
④由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
3
⑤摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
⑥用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，
既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理
形象化，便于读者接受。
8
、议论文中记叙的作用：
叙述事件（一般只要概括的时间、地点、人物和事件的结果），为议论服务。
（记叙文中的议论作用：
点明所描写人物、事件的意义；
深化文章的主题；
起画龙点睛的作
用。）
9
、议论文结尾的作用：
（
1
）深化中心论点，提出„„的结论；
（
2
）强调„„的中心论点；
（
3
）发出„„的号召或希望人们„„；
（
4
）补充论证了„„。（其作用是使论证更严密）
（
5
）总结全文，得出中心论点
（
6
）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
10
、议论文语言特点分析：
议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（
1
）语言特点；（
2
）语体特点。
做这类题目，要掌握
语言
风格一些关键词：
简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、
富有文采等
。
而
语体
特点，
就是抓住
逻辑严密
四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事
项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
常用句式
：这个词体现了议论文语言的严密性。
11
、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（
1
）修辞：
●比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的×
×论点，便于读者理解和接受；
●排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
●引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
●反问：增强语气，发人深思
●设问：启发读者思考，强调某种观点
（
2
）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（
3
）写作手法比较固定，常见的就是：
●举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
●
以„„论证方法为主。
同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
12
、文段结构作用：
（
1
）引出下（全）文；（
2
）总结前（全）文；（
3
）承上启下。
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题
规范格式的例子使用或变通使用：本回答被提问者采纳