“坏掉的”英文是： broken或者是ruined。
“坏的”英文是：bad。
详细解释：
broken 英[ˈbrəʊkən] 美[ˈbroʊkən]
adj. 破碎的，打碎的； （腿，臂等） 已骨折的； （线条） 虚线的，断续的； 被打断的； 坏掉的。
v. 打破，折断（break的过去分词）； 打破（纪录）； 损坏；
[例句]A broken blue line means the course of a waterless valley.
蓝色虚线代表无水流过的山谷。
ruined 英[ˈru：ɪnd] 美['ru：ɪnd]
adj. 毁灭的； 堕落的； 破产的；
v. 毁掉； 破坏（ ruin的过去式）； 使破产； 使沦落；
[例句]Entire villages have been washed away. Roads and bridges have been destroyed and crops ruined.
这些村庄全部都被冲走了。道路和桥梁都被破坏了，农作物也全毁了。
bad 英[bæd] 美[bæd]
adj. 坏的，不好的； 严重的； 不舒服的； 低劣的，有害的；
n. 坏人，坏事；
adv. 不好地，非常地；
[例句]The bad weather conditions prevented the plane from landing
糟糕的天气使飞机无法降落。
英语四级的作文时综合几个老师给的资料，讲的课，和自己看的书，做的笔记稍微整理了一下，出来的。
第一：四级作文存在的问题一、英语底子太薄。 二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。
三、表达思想不清楚。第二：考前突击的办法一、记住开头万能公式 1. 开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！ 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编。
经典句型： A proverb says, “ You are only young once。” （适用于已记住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever。
（适用于自编名言） 更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that… 2. 开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型： According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation。 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： A recent statistics shows that …二、结尾万能公式 1. 结尾万能公式一：如此结论 说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此为过渡短语）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。 更多过渡短语： to sum up, in conclusion, in brief, onaccount of this, thus 、更多句型： Thus, it can be concluded that…， Therefore, we can find that… 2. 结尾万能公式二：如此建议 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？ 更多句型： Accordingly, I remend that some measures be taken。
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。三、写作的“七项基本原则” 1、长短句原则 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。
而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： As a creature, I eat; as a man, I read。 Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar。
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。 2、主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。
否则会给人造成“群龙无首”之感！相信同学们读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主题句可是要冒险的！ To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）。 Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。
3、一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1) first, second, third, last（不推荐，原因：俗） 2)firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） 3)the first, the second,the third, the last（不推荐，原因：俗） 4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗） 5)to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6)to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） 7)first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8)most important of all, moreover, finally 9)on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10)for one thing, for another thing（适用于两点的情况） 建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！4、短语优先原则 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，。
汉语：
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
英语：
On one occasion, he told a *** all partners in the backyard playing. In the yard there is a large tank, there's kids climb on the tank to play along, accidentally fell into tank. Cylinder large depth, seeing that the child had drowned about. Other children who see a fiasco, frightened weeping, crying, ran outside for help for the *** s. Sima Guang was Jizhongshengzhi, picked up a large stone from the floor, straining to go to the tank hit, "Bang!" Tank burst, the tank's water out of the children had drowned in the water saved.
Mr li is over 70 years old .He lives along,he feels lonely.He wanted to ineite some old people to his home.But nobody could help him.After Li Ming knew this. He decided to help Mr li do house work with his clas *** ates.After that Mr Li was thankful.He asker Li Ming and his clas *** ates to eat dinner togethere.But they did not agree,and left。
下午放学的时候，我的鞋带开了，
我没有注意到，
一不小心摔倒了，我身子向后一顷，右腿还歪了一下，
就趟在地上，好在书包在我后面，但是腿碰破了，一位叔叔过来扶我，这时科学老师范老师也过来了，
他们把我扶起来，我真想哭，爷爷匆匆忙忙地也跑过来了，
然后扶着我一步一步地向前走，本来今天晚上有英语课，
腿碰伤了我也没去成。
我咬着牙，眼里含着泪，跳一跳，跛着脚上了爷爷的自行车。
回到家中，我像跳芭蕾舞一样把脚尖踮着走，膝盖都不能弯了，
上了点碘酒，拿凉毛巾敷了敷，看着皮也蹭了，也流血了，妈妈回来我都不让她碰，妈妈还鼓励我
说她们小时候经常碰破皮，但是很坚强，还举了很多的例子，
还说现在的小朋友都很坚强，说我这点伤不算什么。
我也要坚强，这点伤过两天就会好了。