第1个回答 2014-09-03
一、导入%D%A%D%A 你们到过江边吗？你们可知道，大江大海不仅有风平浪静的时候，也有波涛汹涌的时候，有没有人看过江河海水涨潮吗？说说潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）%D%A%D%A 我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，你们想不想目睹这个壮观的景象呢！那好，今天呢，老师就带领大家一起来学习《观潮》这篇课文，一起来欣赏那雄伟的景象。%D%A%D%A 二、轻声地自由朗读课文%D%A%D%A 1. 分段%D%A%D%A （1）这篇课文共有几个自然段？（5个）%D%A （2）第一自然段简要介绍了钱塘江大潮，之后呢，分别按顺序写了潮来前、潮来时及潮过后的景象。哪部分是写潮来前的景象？哪部分写潮过后的景象？%D%A 因此，我们可以把课文分成几段？（4）为什么这样分？（3、4段写潮来时）%D%A%D%A 2.检查生字。%D%A （1）出示“潮、浩、沸、涨”卡片，指名读，说说共同点。（偏旁相同，都是形声字。）组词：观潮、浩浩荡荡、沸腾、涨潮%D%A （2）出示“犹、据、踮、恢”指名读。组词：犹如、根据、踮脚、恢复%D%A%D%A （3）出示“罩、薄、崩、霎”，说说特点：上下结构的形声字。组词：笼罩、薄雾、山崩地裂、霎时%D%A （4）出示“闷”：里外结构。组词：闷雷。读音：mèn%D%A 说说你还有哪个字记不住？哪位同学愿意帮助他？%D%A 如“罩”字，口诀：“桌”子缺两腿，上边加“四”盖。%D%A%D%A 三、指名读第一自然段。%D%A%D%A “观潮”中的“观”与“天下奇观”中的“观”意思一样吗？（前：观看。后：景观、景象，这里指潮来的景象）谁能说说“天下奇观”是什么意思？%D%A%D%A 四、全体女生读第二自然段%D%A%D%A （1）人们是在什么地方观看钱塘江大潮的？（海宁市的盐官镇）%D%A%D%A 江潮还没来，作者看到了什么？（看潮人、平静的江面、江边景物）%D%A （2）潮来前江面是什么样子的？（平静） 人们的心情怎么样？（焦急、急切）%D%A （3）“人山人海”说明什么？（侧面反映大潮的名气和雄壮）%D%A%D%A 我们一起来表演一下等潮人的着急的样子，好吗？全班起立一起表演%D%A%D%A 五、全体男生读三、四自然段%D%A%D%A 下面哪位同学愿意把你喜欢的句子读给大家听听。%D%A%D%A “那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”使人感觉气势越来越大，你的心情越来越怎么样？ 生：激动。%D%A%D%A “再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。”能读出壮观的感觉吗?我们来分组比赛读读看。%D%A%D%A “午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”闷雷滚动的声音是什么样儿的谁来学学看。雷的声音比较的沉闷，轰隆隆隆……。叫全班一起模拟。那课文中用闷雷滚动来形容什么？用这个词来形容潮水的声音，用得多形象啊！我们一块儿来读读这个句子。读得真好，再来一遍，闭上眼睛，想象一下。（学生闭眼齐背）%D%A%D%A “过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”人们是怎么沸腾的？咱们来演演看，好吗？刚才这场面还可以用一个词形容，就在这个自然段里。（人声鼎沸）%D%A%D%A 谁愿意把“江面出现白线和白线横贯江面”这两个句子连起来读读？%D%A%D%A “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”哪个词写出了潮水的声音巨大？（板书：山崩地裂）%D%A%D%A 6. 让学生找出两个自然段中表示时间和空间的词句%D%A%D%A “午后一点左右”、“顿时”、“过了一会儿”，这些是表示时间的词；“再近些”、“浪潮越来越近”是说潮水是由远到近的词。%D%A%D%A 那我们能不能根据这些词的提示来背一背课文呢？给点时间背诵%D%A%D%A 现在我们一起来，我来读这些词，你们来接，我们小声地背一背，不记得的可以看看书。%D%A%D%A 7.学到这儿，我们来做一个游戏。请你来给钱塘江观潮的客人当导游，我们先来设计一个开场白。生：游客朋友们，钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”，今天是观潮最好的时候，千万不要错过哟。%D%A%D%A 现在你们就在当导游，把大潮解说一下，注意要用上你们刚才准备好的解说词。生：游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了，你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请大家退后一点，注意安全。你看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！%D%A%D%A 听了你们的介绍，真让人感到震惊，难怪人们把钱塘江大潮称为——生：“天下奇观”。%D%A%D%A 六、我们学习完了第3、4自然段那么课文5自然段还写了些什么呢？老师想交给大家自学。你们可以读读自己喜欢的句子，可以说说你的感想，还可以提出不懂的问题（包括全文中的）。%D%A%D%A 七、出示习题：你们能不能在括号中用上今天学到的词句，使这段话表达得清楚通顺呢？%D%A%D%A 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（风平浪静）。可潮来时，却一浪一浪（像两丈多高的白色城墙、浩浩荡荡地飞奔而来、漫天卷地地涌来），一浪一浪（像千万匹白色战马、犹如千万匹白色战马齐头并进）。湖水声犹如（山崩地裂），海堤上尽管（人山人海），但竟听不出他们在说些什么。渐渐的，潮过去了，消失在（很远）的地方。%D%A%D%A 相关知识 ：1.由于月亮和太阳的吸引力的作用，水面会发生定时涨落的现象，这就叫作“潮”。%D%A%D%A 2.为什么农历八月十八日钱塘江大潮最为壮观？钱塘江潮是一种潮汐现象。潮汐是海水周期性的有规律涨落运动，它是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的（天体之间存在着万有引力）。月亮离地球近，太阳离地球远，故月亮的引潮力大于太阳的引潮力，大致是10：4．5。当月亮、太阳、地球处在同一条直线上时，月亮和太阳的引潮力加在一起，使潮水涨得更高。每月的农历初一、十五以后两三天，月亮、太阳、地球排列在一条直线上，所以这几天世界各地的潮水普遍比平时高涨。特别是中秋后的两三天，是一年中地球离太阳最近的时候，因此这时候的秋潮是全年中最大的一次。%D%A%D%A 练 习%D%A%D%A 1．找出短文中的错误：%D%A 小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，即使是在白天，两只眼睛也一直睁得大大的，它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几根长长的胡子。一身黑白相间的皮毛，又光滑又柔软。小花猫的爪子又尖又利，走起路来，爪子敲打着地面，发出“笃笃”的响声。%D%A （小猫的眉毛并不很清晰；小猫的眼睛在白天特别是中午眯成一条缝；猫的胡子长在嘴两边；小猫走路没有声音。）%D%A 2．把下列句中用得不妥的词改过来。%D%A （1）远处，几座小山在云雾中时隐时现。（若隐若现）%D%A （2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸腾。（人声鼎沸）%D%A （3）过了很久，钱塘江才重复了平静。（恢复）%D%A 3．比较词语填空%D%A （1）奔腾 沸腾%D%A 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ 沸腾 ）起来了。%D%A 霎时，潮头（ 奔腾 ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。%D%A （2）恢复 重复%D%A 这个动作，他掌握不好，（重复 ）几十次以后，终于成功地完成了。%D%A 掌声雷动，过了好久，剧场才（ 恢复 ）平静。%D%A （3）观赏 欣赏%D%A 妈妈站在花坛边，（ 观赏 ）着盛开的牡丹。%D%A 我们到音乐厅（ 欣赏 ）音乐。%D%A （4）期待 等待%D%A 党和人民（ 期待 ）我们快快长大。%D%A 地下资源（ 等待 ）我们去开发。%D%A 4．填空：%D%A 鼎查（ 目 ）部，再查（ 七）画，第六笔是___I_____%D%A “人声鼎沸”的意思是________%D%A “屹立”的意思是 象山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。%D%A 5．连线成词（每个字都可组成一词，请找出） 立 屹 脚 再 点 恢 现 复