第1个回答 2022-07-11
我的朋友作文(精选49篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的朋友作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
说起我的好朋友就是莉莉了,她是个热情,直爽的人,非常的优秀。
我和她一起上学,一起温习功课,一起写作业,像亲姐妹一样。我病了,她就给我讲老师今天教过的知识,她病了,我就给她讲老师今天教过的知识。我帮助她,她帮助我,就这样高兴地学习着。有一天,我和莉莉在我家一起写作业,忽然,我发现我的钢笔找不到了,那是我七岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。我突然看见莉莉正用着和我那支一样的钢笔。我走到莉莉身边生气地问:“莉莉,你这支钢笔是谁的,”的,”莉莉说:“这是,我妈妈给我买的。”我更生气地说:“好啊,我还把你当成了我的好朋友,可是,今天,你却偷我的钢笔,我没有你这样的朋友:““我没有偷你的钢笔。”莉莉分辨着,“不对。”我更加生气地说。莉莉急得都哭了出来,说:“你喜欢就拿去吧!”说着,抓起书包,拿了一张餐巾纸就哭着跑出了我家。我高兴地说:“这支笔终于找了回来。”说着,就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿,妈妈下班回来了,她刚进入家门,就说:“窦已晴,钢笔还给你。”原来,是妈妈把钢笔拿去用了,忘记跟我说一声了,这麽说我错怪了莉莉,顿时,我后悔不该对莉莉这麽凶!第二,我看见莉莉还象往常一样的学习。下了第四节课,我走到了莉莉跟前,说:“昨天是我不对,我错怪了你,请你原谅我,我们还是好朋友对不对?”莉莉亲切地对我说:“你知道自己错了就行,我们当然还是好朋友啦!”我把莉莉的钢笔从铅笔盒里拿了出来,说:“这是你的钢笔,我还给你。”说完,就和莉莉手牵手地去我家温习功课了。
莉莉不仅是我的好朋友,也是我学习的榜样,她教会我的宽容让我终身受用。
我的朋友作文 篇2
看到这里,你可别以为我对任何书都是一样的“宠爱”哟!告诉你吧,我最喜欢的书是文学名著。老舍、巴金、钱钟书、茅盾、冰心、鲁迅、郭沫若等文坛巨匠的代表作我都看过。我能与老师没有障碍地谈论名著,我被同学亲切地称为“故事大王”。我爱书,是它把我带进了知识的世界,让我懂得更多更有趣的知识,我常把书称为好朋友。
你也许会问:“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意让我好朋友享受不到优厚的待遇呀!哦,我知道了!我会把它们放在我另一个好朋友身体内。这个好朋友有米的个儿,身宽将近70厘米。身体被木条分为了上下两层。哎哟,我差点给忘了,这位好朋友还穿着黄色的外衣。你已经猜到了吧,我的这个好朋友便是书架了。你瞧我这记性,还有一点忘了给你介绍,它每一层的门啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。
自从有了这位好友,我放书取书方便多了,书再也不会满屋子丢,房里再也不会像以前乱糟糟的了,再也不会被妈妈骂了。每买一本书,我就会把书放入书架。如果随便乱放,书架也会非常乱,所以放书时一定得有顺序。我通常把休闲的书放在下面一层,疲劳时,随手拿来看一看,娱乐娱乐。文学名著放在上面一层,在最佳记忆力时间拿出来看,汲取营养。
回想以前,我喜欢看的书只能放在地上或床头柜上,怎能与现在的条件比较呢?我们家沾了改革开放新政策的光,生活条件改善了,这不,我就添了一个我喜欢的书架。
我的朋友作文 篇3
我的好朋友他姓李,名叫李显霖,但是有的时候我也叫他“李子”。
李显霖他比我矮一点儿,身高一米三五左右,体重五十多斤,因此看上去他是一个非常瘦的小男孩儿,不管是手背还是脖子上都可以明显地看见他的骨头。
他有一头乌黑发亮、清爽的头发,帅气极了,他有着童话中白雪公主的皮肤,他的肌肤不仅是雪白的,还白里透红呢。他的眉毛又黑又密,还很长,和美容院美容院做的一模一样。他有着一个高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我个人觉得李显霖的大鼻子特别神气。李显霖的嘴巴不像我们女生的樱桃小嘴一样小巧,而是厚厚的嘴唇,你可别看他的嘴唇厚,却像涂了一层淡淡的口红一样红润,李显霖高兴的时候嘴巴咧成一个月亮弯,两个小酒窝挂在脸上,美中不足的是,当他笑起来牙齿露出来时,却是黄黄的。
李显霖的脾气比较暴躁,他总是以这样的性格来解决问题或者与别人交流。好的是他不记仇,过了一会儿他又和别人和好了。就像那一次,一天我和杨雨涵正在下棋,可是我输了,他就开始讽刺我,我说了他,我俩就吵架了,可是过了一会儿他就主动和我和好了。
李显霖可喜欢画画了,有一次上美术课,美术老师画出一幅画,要大家跟随老师的思路画,大家还在思考时,他就已经画了一半儿,当大家还在画画时,他已经画好了,而且还很漂亮。
这就是我的朋友,李显霖,你喜欢他吗?希望你也可以和他做朋友。
我的朋友作文 篇4
在科城四年的读书时间里,我结识了许许多多的朋友,但让我印象最为深刻的还是他――陈竞麟。
他有一对浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张整天咧开带笑的嘴巴,他性格最为突出的一点是――爱笑。
有一次老师出了一道很好笑的脑筋急转弯题,别的同学都笑得很小声,可陈竟麟呢,他张开嘴哈哈地大笑,简直就旁若无人,我们都吃惊的望着他。而且,还不只这一次,如果只这一次我就不说他了,他几乎每次碰到好笑的事都比别人笑得大声。
他也有一个很好的品质,那就是――好学。他在我们班成绩很好,他为什么每次考试都那么棒呢?我专门跟他讨论过了,原因是:主动学习,并不被动学习。有一次,他有道数学题不会做,他非要把这题弄懂才肯罢休,正是这个原因,我才那么喜欢他,崇敬他,把他当做我这一生中的好朋友!
说到这儿,该揭揭他的短了。俗话说得好:一个人不可能是十全十美的。他也是个人,还不都是两个肩膀扛一个脑袋,那么,他有时也有点坏毛病也就不足为怪啦!他让我感到最反感的一个缺点就是――不谦虚,太自大。
比如,有一次,老师出了一道数学题,我们算出答案后,都争先恐后的举手,最后,发言的是他。他说得很精彩,可有几个要点说错了,我就给他提出来,没有想到,他竟说:“哎呀,你别吵!”说完就用那种轻蔑的眼神扫了我一眼。当时我心里那个气呀,真想上前扁他一下。我希望陈竟麟能改掉这个毛病。
跟一个优秀的同学学习,是一件美好的事情。有时我真不想与他竞争,他是我的朋友啊,他胜我胜有什么区别呢?我不也希望他更优异吗?可是,没有竞争就没有动力,努力吧,我的好朋友,我希望我们永远是对手。同时,我愿和你结下更深的友谊!
我的朋友作文 篇5
我有一个朋友,我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的,还有点儿胖,但她很敏锐,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路来悄声无息的,像老鼠。
老鼠一样的敏锐
说起“老鼠”的敏锐度,她在我们班那是数一数二的。
有一次,我们在玩一个关于敏锐度的游戏,就是有几个人在一起玩,其中的一个人负责打,另外几个负责躲,就是把手全部放到桌子上,时刻准备着,让那个打的人打,打到谁,谁就出局。每次都是“老鼠”胜,让朋友们佩服的五体投地。
老鼠一样的狡猾
要说起这狡猾呀,“老鼠”就更是无人能敌了。
记得有一次,一个朋友拿了一个玩具,“老鼠”说是借着玩儿玩儿,可当人们谁都没有注意她的时候,她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时,她却说:“不好玩扔了!”“什么?”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天,那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了,你说她是不是很狡猾呢?
老鼠一样的悄无声息
“老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧,那是轻而易举的。
有一次,一位朋友正在读书,“老鼠”轻轻地走了过去,然后突然从身后抱住了那位朋友,把朋友吓了一大跳。等到回过神,“老鼠”早就跑的无影无踪了。
虽然“老鼠”朋友很皮,有时也会恶作剧,但是我会原谅她,因为她就是我呀!
我的朋友作文 篇6
时光化作流水,冲走了曾经的伊人,淹没了记忆里的花。
我们站在曾经生活的地方茫然,身边的风景依旧,然而却物是人非,只有我们在时过境迁之后,夹在记忆与现实之间,不知所措。
喧嚣一如既往,却少了曾经的笑脸,静静的站在人流中间,沉默的感受着熟悉的场景递解的陌生,无助的想要落泪。
原来时间真的可以改变很多东西。
我第一次听到把时光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不舍昼夜。我记得当时老师是拿它来教育我们要抓紧时间努力学习,而我却想到了无关紧要的另一件事,不由的有些难过起来,时间不停的在流逝,曾经的朋友与恋人总会分离,我相信世上没有永恒的。但分离之后呢?那曾经温暖而美好的回忆是无法忘记的,曾经的快乐与幸福终会化为忧伤的记忆,慢慢的噬咬我们的灵魂,让我们在某个夜深人静的时候,泪流满面。
然而时光总会不断的逝去,曾经的分离与相聚终会不断上演,在我们的记忆里构建五彩的青春,让我们在跨过18岁的时候可以义无返顾。
是谁说的,让我们老了的时候,如果还有回忆可以回忆,是多么幸福啊,那些记忆里的人,某个眼光明媚的早晨,必将成为我们心中最珍贵的珍藏。在我们孤独无助的时候,只要在想起远方的朋友还在某个夜深人静的好似后幸福的忧伤着,我们就不再孤独。
面对那些逝如流水的岁月,请让我们歌唱,为那些流过泪的和将要六国的做个天真的笑脸。请不要在感到难过,虽然我们会为那些逝去的东西感到哀伤,但它们依旧还在我们心中珍藏,在未央的某一天,当我们再次想起的时候,会幸福的笑出来的。所以我的朋友,当我不在你们身边的时候,不要难过,不要哀伤,只要你们依然幸福,我也会快乐。
我的朋友作文 篇7
有一个小女孩,她,有一双的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一张胖胖的小脸,大家想知道她是谁吗?接着往下看吧!
她几乎是和我形影不离的,我们在学校一起学习,在托管一起写作业,在周末一起上兴趣班,一起看电影,一起玩耍虽然她不是完美无缺的,但在我心里,她就是我的好榜样。虽然我们不能永远在一起,但童年的回忆深深地印在我们心中。
有一次,我在跑步时摔了一跤,有一个大口子,因为老师知道她是我最好的朋友,所以让她扶我回教室消毒。我本以为她会不管三七二十一把我扶到教室,可是她去问了我许多问题,她问我疼不疼,要不要打电话给妈妈那时我看她着急的样子,心里被深深地感动了,我对他说:“你去帮我把电话手表拿过来吧!”她点了点头飞快地跑向教室,虽她的动作并不是很好,看可在我看来,她的动作像仙女下凡一样。
她终于气喘吁吁地跑了过来,她把手表给我时,我看到她身上的衣服已经浸湿了,我悄悄地哭了我费劲地爬起来,走向草地,在草地上坐下打开电话手表给妈妈打电话,电话通了以后,以前爱讲话的她,只是像只安静的小狗一样,屏住呼吸,认真地听我们的对话。
电话挂了,她神情严肃地问我:“你妈妈让你干嘛?”
“我妈妈说,能坚持就坚持。”我吸了吸鼻子说。
她二话不说就扶着我走向教学楼。
走进教室里,教室里空无一人,她默默地拿了药具过来,她好像有一点难过,我问她怎么了,她说:“担心你呀!”我哭了,她也没有问为什么,继续帮我消毒,也许她知道我为什么哭。
大家想知道她是谁吗?她的名字就叫张诗曼,我非常幸运,能有一个这么好的朋友。我此刻只想张诗曼说:“谢谢你,张诗曼!”
我的朋友作文 篇8
卢梭曾说过:“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。”这句话主要告诉我们:对待一个真心朋友,要多牺牲自己的时间,为朋友服务,为朋友着想。
有一个事例就可以说明这一点:有一次,学校组织同学去献辞,李克然便把饭盒交给了我,叫我把饭盒送到阶梯教室,我欣然同意。当我来到阶梯教室时,大门紧锁。我心里着急了,在门口来回踱步。突然,我想到了一个好办法:送到李克然家去。我奔出校门,骑着自行车,飞速向李克然家骑去。过了20分钟,我到了他家,把饭盒给了他妈妈。虽然当时我已满头大汗,但我心里却很开心。我想,这就是“助人为乐”这个词的意思。
从此以后,他在学习方面帮助我。比如我有英语单词不会,他就告诉我;如果有数学题不会,他就耐心的给我讲解题目的意思。这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;但我始终坚信,没有付出劳动,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个朋友,没有什么能够难倒我!
同时我还想对李克然说:“李克然我为有你这样的朋友而自豪!
我的朋友作文 篇9
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”这首童谣陪伴过多少小朋友多少日日夜夜啊!而我总是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”实名叫小芳,圆滚滚的身体,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,没错,就是它。小芳是一年前来的,它当时来的时候可不是现在这个样子害怕了,躲在笼子的角落里不敢动,连个鼠影都不愿让人看见。连续几天,不吃不喝,急死人了!我总在笼门前望着它躲藏着的那个角落,谁知它更是大气不敢出。
我只好将花生米、饼干这类食物放进去,离开了笼子前,在门外看。几分钟内,它一动不动,仿佛在试探环境,直到那双小耳朵告诉它没有人时,它才从木屑里探出脑袋,小心翼翼四处张望,这才有了点儿动静。
小芳在我家生活了几星期,终于大了胆,开始在笼子中四处跑动,每天还有任务――跑步。简直可以和上班族相匹配,但总是畏畏缩缩的,像在逃避什么。有时还偷偷摸摸的,还是小心着人。
一个月过去了,小芳对我家已熟悉极了,便开始显示出“鼠威”了。它每天不会再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后从容不迫地散了一会儿步,释放一下起床气。接着开始吃我准备的早餐。早餐过后,又来跑步。啊,真像我的老熟人了,像在对我打招呼,说着:“你好,你好。”我也会朝它笑一笑,真是一位友谊顽固的朋友。天下没有不散的席!在冬天,寒风凛冽,我并未想到多弄点木屑加进去,它被冻死了。
唉,我真想再去见一见我的鼠弟,再去看看它玩耍,高兴、悲伤、生气的样子。我真懊悔当时我的大意,要是能回到过去该多好!
我的朋友作文 篇10
炙热的夏,只有知了不懂离别,操场上散落着的欢声笑语,承载着我们太多的记忆,斑驳的树影,装饰了我们的梦和年华,是谁,在不经意间温暖了我们的心灵,又是谁,细细雕琢了我们的梦想。
课桌上的倒计时,无私地克扣着我们的青春,一旁写着的"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含义,奶盒制造的笔筒还没有倒下,上面的“粪发涂墙”还在被人笑。
黑板上写着的,还是我看不懂的二次函数,下一节呢,是让你们头疼的物理,还是让我烦恼的化学。
我喜欢听音乐,我喜欢睡大觉,喜欢看着你们咧着嘴傻笑,然后眼睛眯成一条缝的样子,我喜欢你们直来直往,说话从不拐弯抹角,我喜欢你们激动时手舞足蹈的样子,滑稽并快乐着,我喜欢逗你们玩,我喜欢那么多的你们,很可爱很单纯很幸福。
知道吗,只有对着你们,我才会无忧,只有和你们在一起,我才会笑得肆无忌惮,只有和你们在一起,我才会感受到,原来生活可以这般阳光。
手起,琴响,我们不说留恋,也不念分别,谁的眼泪都不许掉下来,请不要让我听到玻璃瓶零碎的声音,因为我们心里,驻着坚强。
重温昔日,再叫一声朋友,说好的,我们要榆中见,说好的,我们还要做朋友,说好的,要一起追梦,说好的,你们不能忘记我。
我的朋友作文 篇11
在晴朗的天空下,屋里坐着一个十一岁的少女。她身材较胖,脸红扑扑的,正拿着一本书津津有味地读了起来。这女孩便是吕晓。现在是我的好朋友,我是在转校时才认识她的。因为她广交好友,所以她有许许多多的朋友。我们在一起度过了各种各样的酸甜苦辣。
甜
“叮”下课了!尽情地玩吧!我们先玩踢毽子,“一二三”“十五个。”吕晓够厉害吧,其实我也很不错。踢完一局,我和吕晓赢了,真开心!接下来,玩跳八格的游戏,吕晓很高,所以步子很大。瞧!一会儿,吕晓和我就拦住了对方,“啊!啊!啊!救命啊!”原来是对方没走过,摔了一跤。吕晓赶忙把她扶了起来。
辣
“吃蛋糕了!快来呀!”瞧!吕晓又在叫我们了。大家都在七嘴八舌地说“我吃这个大的,不!这个奶油多!”我发现蛋糕盒上有很多奶油,一边吃一边自得其乐。大家发现我吃得津津有味,都来抢我。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的朋友作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
说起我的好朋友就是莉莉了,她是个热情,直爽的人,非常的优秀。
我和她一起上学,一起温习功课,一起写作业,像亲姐妹一样。我病了,她就给我讲老师今天教过的知识,她病了,我就给她讲老师今天教过的知识。我帮助她,她帮助我,就这样高兴地学习着。有一天,我和莉莉在我家一起写作业,忽然,我发现我的钢笔找不到了,那是我七岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。我突然看见莉莉正用着和我那支一样的钢笔。我走到莉莉身边生气地问:“莉莉,你这支钢笔是谁的,”的,”莉莉说:“这是,我妈妈给我买的。”我更生气地说:“好啊,我还把你当成了我的好朋友,可是,今天,你却偷我的钢笔,我没有你这样的朋友:““我没有偷你的钢笔。”莉莉分辨着,“不对。”我更加生气地说。莉莉急得都哭了出来,说:“你喜欢就拿去吧!”说着,抓起书包,拿了一张餐巾纸就哭着跑出了我家。我高兴地说:“这支笔终于找了回来。”说着,就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿,妈妈下班回来了,她刚进入家门,就说:“窦已晴,钢笔还给你。”原来,是妈妈把钢笔拿去用了,忘记跟我说一声了,这麽说我错怪了莉莉,顿时,我后悔不该对莉莉这麽凶!第二,我看见莉莉还象往常一样的学习。下了第四节课,我走到了莉莉跟前,说:“昨天是我不对,我错怪了你,请你原谅我,我们还是好朋友对不对?”莉莉亲切地对我说:“你知道自己错了就行,我们当然还是好朋友啦!”我把莉莉的钢笔从铅笔盒里拿了出来,说:“这是你的钢笔,我还给你。”说完,就和莉莉手牵手地去我家温习功课了。
莉莉不仅是我的好朋友,也是我学习的榜样,她教会我的宽容让我终身受用。
我的朋友作文 篇2
看到这里,你可别以为我对任何书都是一样的“宠爱”哟!告诉你吧,我最喜欢的书是文学名著。老舍、巴金、钱钟书、茅盾、冰心、鲁迅、郭沫若等文坛巨匠的代表作我都看过。我能与老师没有障碍地谈论名著,我被同学亲切地称为“故事大王”。我爱书,是它把我带进了知识的世界,让我懂得更多更有趣的知识,我常把书称为好朋友。
你也许会问:“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意让我好朋友享受不到优厚的待遇呀!哦,我知道了!我会把它们放在我另一个好朋友身体内。这个好朋友有米的个儿,身宽将近70厘米。身体被木条分为了上下两层。哎哟,我差点给忘了,这位好朋友还穿着黄色的外衣。你已经猜到了吧,我的这个好朋友便是书架了。你瞧我这记性,还有一点忘了给你介绍,它每一层的门啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。
自从有了这位好友,我放书取书方便多了,书再也不会满屋子丢,房里再也不会像以前乱糟糟的了,再也不会被妈妈骂了。每买一本书,我就会把书放入书架。如果随便乱放,书架也会非常乱,所以放书时一定得有顺序。我通常把休闲的书放在下面一层,疲劳时,随手拿来看一看,娱乐娱乐。文学名著放在上面一层,在最佳记忆力时间拿出来看,汲取营养。
回想以前,我喜欢看的书只能放在地上或床头柜上,怎能与现在的条件比较呢?我们家沾了改革开放新政策的光,生活条件改善了,这不,我就添了一个我喜欢的书架。
我的朋友作文 篇3
我的好朋友他姓李,名叫李显霖,但是有的时候我也叫他“李子”。
李显霖他比我矮一点儿,身高一米三五左右,体重五十多斤,因此看上去他是一个非常瘦的小男孩儿,不管是手背还是脖子上都可以明显地看见他的骨头。
他有一头乌黑发亮、清爽的头发,帅气极了,他有着童话中白雪公主的皮肤,他的肌肤不仅是雪白的,还白里透红呢。他的眉毛又黑又密,还很长,和美容院美容院做的一模一样。他有着一个高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我个人觉得李显霖的大鼻子特别神气。李显霖的嘴巴不像我们女生的樱桃小嘴一样小巧,而是厚厚的嘴唇,你可别看他的嘴唇厚,却像涂了一层淡淡的口红一样红润,李显霖高兴的时候嘴巴咧成一个月亮弯,两个小酒窝挂在脸上,美中不足的是,当他笑起来牙齿露出来时,却是黄黄的。
李显霖的脾气比较暴躁,他总是以这样的性格来解决问题或者与别人交流。好的是他不记仇,过了一会儿他又和别人和好了。就像那一次,一天我和杨雨涵正在下棋,可是我输了,他就开始讽刺我,我说了他,我俩就吵架了,可是过了一会儿他就主动和我和好了。
李显霖可喜欢画画了,有一次上美术课,美术老师画出一幅画,要大家跟随老师的思路画,大家还在思考时,他就已经画了一半儿,当大家还在画画时,他已经画好了,而且还很漂亮。
这就是我的朋友,李显霖,你喜欢他吗?希望你也可以和他做朋友。
我的朋友作文 篇4
在科城四年的读书时间里,我结识了许许多多的朋友,但让我印象最为深刻的还是他――陈竞麟。
他有一对浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张整天咧开带笑的嘴巴,他性格最为突出的一点是――爱笑。
有一次老师出了一道很好笑的脑筋急转弯题,别的同学都笑得很小声,可陈竟麟呢,他张开嘴哈哈地大笑,简直就旁若无人,我们都吃惊的望着他。而且,还不只这一次,如果只这一次我就不说他了,他几乎每次碰到好笑的事都比别人笑得大声。
他也有一个很好的品质,那就是――好学。他在我们班成绩很好,他为什么每次考试都那么棒呢?我专门跟他讨论过了,原因是:主动学习,并不被动学习。有一次,他有道数学题不会做,他非要把这题弄懂才肯罢休,正是这个原因,我才那么喜欢他,崇敬他,把他当做我这一生中的好朋友!
说到这儿,该揭揭他的短了。俗话说得好:一个人不可能是十全十美的。他也是个人,还不都是两个肩膀扛一个脑袋,那么,他有时也有点坏毛病也就不足为怪啦!他让我感到最反感的一个缺点就是――不谦虚,太自大。
比如,有一次,老师出了一道数学题,我们算出答案后,都争先恐后的举手,最后,发言的是他。他说得很精彩,可有几个要点说错了,我就给他提出来,没有想到,他竟说:“哎呀,你别吵!”说完就用那种轻蔑的眼神扫了我一眼。当时我心里那个气呀,真想上前扁他一下。我希望陈竟麟能改掉这个毛病。
跟一个优秀的同学学习,是一件美好的事情。有时我真不想与他竞争,他是我的朋友啊,他胜我胜有什么区别呢?我不也希望他更优异吗?可是,没有竞争就没有动力,努力吧,我的好朋友,我希望我们永远是对手。同时,我愿和你结下更深的友谊!
我的朋友作文 篇5
我有一个朋友,我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的,还有点儿胖,但她很敏锐,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路来悄声无息的,像老鼠。
老鼠一样的敏锐
说起“老鼠”的敏锐度,她在我们班那是数一数二的。
有一次,我们在玩一个关于敏锐度的游戏,就是有几个人在一起玩,其中的一个人负责打,另外几个负责躲,就是把手全部放到桌子上,时刻准备着,让那个打的人打,打到谁,谁就出局。每次都是“老鼠”胜,让朋友们佩服的五体投地。
老鼠一样的狡猾
要说起这狡猾呀,“老鼠”就更是无人能敌了。
记得有一次,一个朋友拿了一个玩具,“老鼠”说是借着玩儿玩儿,可当人们谁都没有注意她的时候,她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时,她却说:“不好玩扔了!”“什么?”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天,那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了,你说她是不是很狡猾呢?
老鼠一样的悄无声息
“老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧,那是轻而易举的。
有一次,一位朋友正在读书,“老鼠”轻轻地走了过去,然后突然从身后抱住了那位朋友,把朋友吓了一大跳。等到回过神,“老鼠”早就跑的无影无踪了。
虽然“老鼠”朋友很皮,有时也会恶作剧,但是我会原谅她,因为她就是我呀!
我的朋友作文 篇6
时光化作流水,冲走了曾经的伊人,淹没了记忆里的花。
我们站在曾经生活的地方茫然,身边的风景依旧,然而却物是人非,只有我们在时过境迁之后,夹在记忆与现实之间,不知所措。
喧嚣一如既往,却少了曾经的笑脸,静静的站在人流中间,沉默的感受着熟悉的场景递解的陌生,无助的想要落泪。
原来时间真的可以改变很多东西。
我第一次听到把时光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不舍昼夜。我记得当时老师是拿它来教育我们要抓紧时间努力学习,而我却想到了无关紧要的另一件事,不由的有些难过起来,时间不停的在流逝,曾经的朋友与恋人总会分离,我相信世上没有永恒的。但分离之后呢?那曾经温暖而美好的回忆是无法忘记的,曾经的快乐与幸福终会化为忧伤的记忆,慢慢的噬咬我们的灵魂,让我们在某个夜深人静的时候,泪流满面。
然而时光总会不断的逝去,曾经的分离与相聚终会不断上演,在我们的记忆里构建五彩的青春,让我们在跨过18岁的时候可以义无返顾。
是谁说的,让我们老了的时候,如果还有回忆可以回忆,是多么幸福啊,那些记忆里的人,某个眼光明媚的早晨,必将成为我们心中最珍贵的珍藏。在我们孤独无助的时候,只要在想起远方的朋友还在某个夜深人静的好似后幸福的忧伤着,我们就不再孤独。
面对那些逝如流水的岁月,请让我们歌唱,为那些流过泪的和将要六国的做个天真的笑脸。请不要在感到难过,虽然我们会为那些逝去的东西感到哀伤,但它们依旧还在我们心中珍藏,在未央的某一天,当我们再次想起的时候,会幸福的笑出来的。所以我的朋友,当我不在你们身边的时候,不要难过,不要哀伤,只要你们依然幸福,我也会快乐。
我的朋友作文 篇7
有一个小女孩,她,有一双的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一张胖胖的小脸,大家想知道她是谁吗?接着往下看吧!
她几乎是和我形影不离的,我们在学校一起学习,在托管一起写作业,在周末一起上兴趣班,一起看电影,一起玩耍虽然她不是完美无缺的,但在我心里,她就是我的好榜样。虽然我们不能永远在一起,但童年的回忆深深地印在我们心中。
有一次,我在跑步时摔了一跤,有一个大口子,因为老师知道她是我最好的朋友,所以让她扶我回教室消毒。我本以为她会不管三七二十一把我扶到教室,可是她去问了我许多问题,她问我疼不疼,要不要打电话给妈妈那时我看她着急的样子,心里被深深地感动了,我对他说:“你去帮我把电话手表拿过来吧!”她点了点头飞快地跑向教室,虽她的动作并不是很好,看可在我看来,她的动作像仙女下凡一样。
她终于气喘吁吁地跑了过来,她把手表给我时,我看到她身上的衣服已经浸湿了,我悄悄地哭了我费劲地爬起来,走向草地,在草地上坐下打开电话手表给妈妈打电话,电话通了以后,以前爱讲话的她,只是像只安静的小狗一样,屏住呼吸,认真地听我们的对话。
电话挂了,她神情严肃地问我:“你妈妈让你干嘛?”
“我妈妈说,能坚持就坚持。”我吸了吸鼻子说。
她二话不说就扶着我走向教学楼。
走进教室里,教室里空无一人,她默默地拿了药具过来,她好像有一点难过,我问她怎么了,她说:“担心你呀!”我哭了,她也没有问为什么,继续帮我消毒,也许她知道我为什么哭。
大家想知道她是谁吗?她的名字就叫张诗曼,我非常幸运,能有一个这么好的朋友。我此刻只想张诗曼说:“谢谢你,张诗曼!”
我的朋友作文 篇8
卢梭曾说过:“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。”这句话主要告诉我们:对待一个真心朋友,要多牺牲自己的时间,为朋友服务,为朋友着想。
有一个事例就可以说明这一点:有一次,学校组织同学去献辞,李克然便把饭盒交给了我,叫我把饭盒送到阶梯教室,我欣然同意。当我来到阶梯教室时,大门紧锁。我心里着急了,在门口来回踱步。突然,我想到了一个好办法:送到李克然家去。我奔出校门,骑着自行车,飞速向李克然家骑去。过了20分钟,我到了他家,把饭盒给了他妈妈。虽然当时我已满头大汗,但我心里却很开心。我想,这就是“助人为乐”这个词的意思。
从此以后,他在学习方面帮助我。比如我有英语单词不会,他就告诉我;如果有数学题不会,他就耐心的给我讲解题目的意思。这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;但我始终坚信,没有付出劳动,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个朋友,没有什么能够难倒我!
同时我还想对李克然说:“李克然我为有你这样的朋友而自豪!
我的朋友作文 篇9
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”这首童谣陪伴过多少小朋友多少日日夜夜啊!而我总是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”实名叫小芳,圆滚滚的身体,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,没错,就是它。小芳是一年前来的,它当时来的时候可不是现在这个样子害怕了,躲在笼子的角落里不敢动,连个鼠影都不愿让人看见。连续几天,不吃不喝,急死人了!我总在笼门前望着它躲藏着的那个角落,谁知它更是大气不敢出。
我只好将花生米、饼干这类食物放进去,离开了笼子前,在门外看。几分钟内,它一动不动,仿佛在试探环境,直到那双小耳朵告诉它没有人时,它才从木屑里探出脑袋,小心翼翼四处张望,这才有了点儿动静。
小芳在我家生活了几星期,终于大了胆,开始在笼子中四处跑动,每天还有任务――跑步。简直可以和上班族相匹配,但总是畏畏缩缩的,像在逃避什么。有时还偷偷摸摸的,还是小心着人。
一个月过去了,小芳对我家已熟悉极了,便开始显示出“鼠威”了。它每天不会再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后从容不迫地散了一会儿步,释放一下起床气。接着开始吃我准备的早餐。早餐过后,又来跑步。啊,真像我的老熟人了,像在对我打招呼,说着:“你好,你好。”我也会朝它笑一笑,真是一位友谊顽固的朋友。天下没有不散的席!在冬天,寒风凛冽,我并未想到多弄点木屑加进去,它被冻死了。
唉,我真想再去见一见我的鼠弟,再去看看它玩耍,高兴、悲伤、生气的样子。我真懊悔当时我的大意,要是能回到过去该多好!
我的朋友作文 篇10
炙热的夏,只有知了不懂离别,操场上散落着的欢声笑语,承载着我们太多的记忆,斑驳的树影,装饰了我们的梦和年华,是谁,在不经意间温暖了我们的心灵,又是谁,细细雕琢了我们的梦想。
课桌上的倒计时,无私地克扣着我们的青春,一旁写着的"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含义,奶盒制造的笔筒还没有倒下,上面的“粪发涂墙”还在被人笑。
黑板上写着的,还是我看不懂的二次函数,下一节呢,是让你们头疼的物理,还是让我烦恼的化学。
我喜欢听音乐,我喜欢睡大觉,喜欢看着你们咧着嘴傻笑,然后眼睛眯成一条缝的样子,我喜欢你们直来直往,说话从不拐弯抹角,我喜欢你们激动时手舞足蹈的样子,滑稽并快乐着,我喜欢逗你们玩,我喜欢那么多的你们,很可爱很单纯很幸福。
知道吗,只有对着你们,我才会无忧,只有和你们在一起,我才会笑得肆无忌惮,只有和你们在一起,我才会感受到,原来生活可以这般阳光。
手起,琴响,我们不说留恋,也不念分别,谁的眼泪都不许掉下来,请不要让我听到玻璃瓶零碎的声音,因为我们心里,驻着坚强。
重温昔日,再叫一声朋友,说好的,我们要榆中见,说好的,我们还要做朋友,说好的,要一起追梦,说好的,你们不能忘记我。
我的朋友作文 篇11
在晴朗的天空下,屋里坐着一个十一岁的少女。她身材较胖,脸红扑扑的,正拿着一本书津津有味地读了起来。这女孩便是吕晓。现在是我的好朋友,我是在转校时才认识她的。因为她广交好友,所以她有许许多多的朋友。我们在一起度过了各种各样的酸甜苦辣。
甜
“叮”下课了!尽情地玩吧!我们先玩踢毽子,“一二三”“十五个。”吕晓够厉害吧,其实我也很不错。踢完一局,我和吕晓赢了,真开心!接下来,玩跳八格的游戏,吕晓很高,所以步子很大。瞧!一会儿,吕晓和我就拦住了对方,“啊!啊!啊!救命啊!”原来是对方没走过,摔了一跤。吕晓赶忙把她扶了起来。
辣
“吃蛋糕了!快来呀!”瞧!吕晓又在叫我们了。大家都在七嘴八舌地说“我吃这个大的,不!这个奶油多!”我发现蛋糕盒上有很多奶油,一边吃一边自得其乐。大家发现我吃得津津有味,都来抢我。
相似回答