第1个回答 2022-06-01
世界很大，我们可能只看到了其中的万分之一。每个人都有很大的潜能，但我们可能只发挥了其中的十分之一都不到。
我们把自己框在一个个圈子里，而圈子会限制我们的发展，阻碍我们成为更好版本的自己。
那到底是什么样的圈子，限制了我们的个人成长？
总共有四个：我们的成长环境所带来的思维定式圈，我们自己选择的社交圈、定义的能力圈和设定的舒适圈。
第一个是我们的成长环境所带来的思维定式圈。
举个例子，我之前和一个学员聊天。她跟我说，她在考虑自己未来的职业发展，想要进体制内工作。我就问她，为什么想进体制内？
她说，进了体制内，就会有户口和编制，将来孩子上学就不用愁了。可她当时才20多岁，连男朋友都没有，就已经想到小孩子了。
可她身边所有人都提醒她，你要好好考虑将来你孩子上学的问题。
这就是我们的成长环境所带来的思维定式圈，它会限制我们的思维和选择。
第二个就是我们自己选择的社交圈。
我做圈外之后，很多人问我：你最大的收获是什么？我觉得很重要的一点，是圈外帮我跳出了自己原来的圈子。
我是学经济的，以前在咨询公司，身边的人不是做金融，就是做咨询。那时候我以为这些人就代表了社会的主流群体。大家喜欢的东西和价值观，都是一致的。
后来，我在圈外接触到了越来越多的人，我才发现，现实并不是这样的。
我之前有一个实习生，她们寝室的氛围不太好。快毕业的时候，室友们都在讨论说，怎样才能赶紧找到一个男朋友，从此就拥有了一张长期饭票。
当时她在咨询公司实习，经常加班，大家就觉得完全不能理解。每天就跟她说，何必这么累，还是赶紧找个男朋友吧。
所以，社交圈也会成为一个限制。我们所处的圈子，日常所交往的人，会在很大程度上影响我们的行为与认知。
第三个是我们自己所定义的能力圈。
之前有很多学员和我说：“我觉得自己不适合做管理，我只能做技术。我该怎么才能往上发展，获得晋升啊？”
可是，谁告诉你，你不能做管理的呢？
我们总会不自觉地给自己设定能力圈，让我们以为自己现在的能力，做不成很多事情。
我之前在咨询公司，也有过这样的想法。
那时候我觉得自己能做好一个咨询顾问，但要从顾问升到合伙人，是很难的，我觉得自己根本做不到。
后来，我好像成了全公司晋升最快的人，合伙人触手可及。
所以你会发现，很多事情其实我们都是能做到的，可我们却习惯给自己划定能力的边界。
如果你没有意识到这点，你给自己划定的能力圈，将会成为你的天花板，阻碍你做成更多的事。
最后一个，是我们自己设定的舒适圈。
我们会觉得，看书好累、学习好辛苦，所以我们迈不出去。我们习惯于待在自己的舒适圈里，做那些自己熟悉的事情。
所以，这四个圈子会限制我们的发展，让我们无法充分发挥自己的潜力。然后我们就会不断在圈子里打转，感到迷茫和焦虑，无法成为更好版本的自己。
我们叫“圈外”这个名字，就是希望所有的人在进来之后，都能打破这些圈子，去圈外走一走，获得更好的发展。
曾经有一个学员，她从体制内离职，找到了自己想要的事业与工作。
有一天，她和我说：“我现在终于能够理解，为什么很多人在加入圈外之后，会主动改变自己的职业轨道。因为他们找到了自己真正想要的东西，也重拾了改变的信心。”
一起走出圈外，成为更好版本的自己，这就是“圈外同学”这个名字的由来。
首先是开放，它指的是保持开放的心态，跳出自己的思维定式圈。
从小到大，我们的成长环境给了我们非常多的思维定式。
比如我之前做咨询，去见一个客户。如果对方是一个高管，他就会觉得，我这么年轻，又是个女性，一定很不专业。这就是一个思维定式。
在圈外的整个学习过程当中，你会发现，当你去学习一个新东西的时候，它经常会挑战你的认知。
这时候，希望大家都能跳出自己的思维定式，先去接受新的思想，然后再去判断一件事情它到底是对还是不对。
而不是仅仅根据过去的想法，觉得它跟我的经验不一样，就是错的。
圈外之前有一个50多岁的学员，她很好地践行了“开放”这一条原则。她经营着一家小型的机械制造企业，是两个孩子的妈。
一开始，她在和自己的孩子沟通的时候，会觉得自己的观念和他们有点脱节。她就觉得，你们怎么跟我想的不一样？你们这代人是不是有问题？
之后她加入圈外学习，开始不断地去接受一些新的知识和观念，也接触了很多的年轻人。慢慢的，她发现这些年轻人其实挺可爱的，有很多自己的想法。
于是，她不断地去跳出自己的思维定式圈，后来甚至让自己的女儿也一起加入圈外来学习。
第二点是主动，指的是主动跳出自己的人际圈。
圈外和其他做在线教育的公司不太一样。其他公司更多培养的是垂直技能，所以你接触到的人，往往跟你是一样的。
比方说，我是产品经理，我上了一个产品经理的课，那我的群里也都是产品经理。但是在圈外，你可以接触到各行各业、各种年龄段的人。
圈外早期有一个学员，就通过主动跳出自己的人际圈，改变了自己的人生。
她在一个相对偏远的城市读大学，跟外界的接触没有那么多。
但她通过加入圈外学习，不断认识那些已经工作的学员，获得了很多很好的实习机会，像是进入500强企业去做财务，在一家VC做投资等等。
我们也会经常组织各种线上和线下活动，就是希望大家能相互链接，跳出自己的人际圈，看到更多的机会与可能性。
第三点是骄傲。“骄傲使人进步，谦虚使人猥琐”。我们发现，很多希望通过学习来改变命运的人，往往会觉得，自己现在的能力是不足的，所以需要通过学习来不断提升。
可是，他们的能力其实是挺强的。在某些时候，就会显得过于谦虚。
当机会来临，他们经常会觉得，自己还没有准备好，不敢去表达自己的观点，于是错失了很多本可以用来展现自我的机会。
所以我后来就鼓励我们的学员说，大家一定要骄傲起来。
之前有学员加我微信，和我说：“圈圈，我觉得自己现在还没有资格跟你说话。等过几个月，我变厉害了，我再来和你沟通。”
当时我就告诉他，谁说你没有资格跟我沟通的？你有资格跟任何人沟通。我希望你在圈外学到的不仅仅是课程，更重要的是学会相信自己，变得自信而骄傲。
我们还有个学员，因为产后自闭，和社会脱节了几年，甚至都没办法好好和其他家长交流。
后来，她在圈外找回了自控与自信。帮幼儿园招生，和校长成了好朋友，还开办了自己的音乐工作室。
每个人都有很大的潜力，只要不给自己设限，我们都可以做成更多的事。所以，要骄傲。
最后一点，是坚毅，指的是勇敢跳出自己的舒适圈。
学习是一件正确的事情。但往往，我们做了正确的决定，却会在接下来，习惯性地做那些让自己觉得舒服的事情，比如说刷淘宝、刷抖音，和朋友出去吃饭、聚会等等。
很多学员就会抱怨说，我太忙了没时间，课程太难了听不懂，我要准备考试来不及写作业，然后就在中途放弃了。
的确，学习，是一件蛮辛苦的事情，你需要不断听课、写作业、参与小组讨论、写案例分析......
这种刻意练习的过程，是很痛苦的，就像运动员不断去拉伸自己的肌肉一样，很难坚持下来。
当你觉得自己有了提升，你会很快乐。但这快乐是很短暂的，只要进入下一阶段的学习，你就会重新感觉到痛苦。
而所有的成长，也一定是这种长期的痛苦，伴随着短暂的快乐的过程。
当你感觉累了，没有动力了，你可以和别的同学抱团，相互鼓励。我们的班主任和助教也会随时帮助与监督你，甚至是骂你一顿，把你给骂醒。
希望大家都能磨练出坚毅的品质，积极面对学习这个辛苦的过程，跳出自己的舒适圈，最终收获成长与快乐。
<<< 圈外学习笔记（感谢圈圈的每一篇文章，每一篇改变我的文章。）