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怎么保护森林环境口语交际
如题所述
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第1个回答 2022-02-12
向一些环境部门提建议，以保护森林为主的提议。: 不可以随便吐痰，因为人的痰里有许多的细菌，会对环境进行破坏。让垃圾可以扔到垃圾箱。
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口语交际
。(1)
保护环境,人人有责
。为强化人们的环保意识,请以“水...
答：
1．（1）别让眼泪成为地球上的最后一滴水。 （2）让大气清新，让天空蔚随，让河山碧绿
。2．夜里12点多还在弹琴，影响了他人休息。（合理即可）
口语交际保护环境怎么
写
答：
防止由建设和开发活动引起的环境破坏，
包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏
。农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。自然保护...
人教版六年级上册语文第四单元
口语交际怎么
办
答：
9、节约用木质东西
。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。10、
护花草
。花草可以净化空气，美化环境。保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地球。
怎样保护
地球
环境口语交际
答：
1. 不要随地吐痰，保持环境的清洁
。2.
保护地球上的生物，维持生态平衡
。3.
使用水后及时关闭水龙头，节约水资源
。4.
多种植花草树木，让地球更加美丽
。5.
保护臭氧层，减少温室气体排放
。6. 不要随意丢弃垃圾，保持环境整洁。7. 进行垃圾分类，促进资源回收利用。8. 回收废电池，减少环境污染。9....
口语交际
保护环境
答：
在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了
森林
。应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。同学们，我们是地球的小主人，节约资源、
保护环境
是我们大家义不...
《
保护环境
》
口语交际
答：
设计意图:PPT的展示让学生在贴近生活的情境中激发说的欲望，从而引出本次
口语交际
的主题。合作互动锻炼口语 师:我们的家乡，我们的地球都面临着严重的环境问题，你们想当环保者吗,生(齐大声地):想～师:你准备
怎样
来
保护环境
呢,生:多植树造林，节约能源，向人们宣传环保知识。师:请同学们积极上台宣布...
小学六年级语文上册第4单元
口语交际
的资料
答：
据统计,回收一吨废纸能产生800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约用纸就是
保护森林
资源,
保护环境
。 四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气...
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