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简述幼儿园数学教育的目标
如题所述
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第1个回答 2008-07-08
根据幼儿年龄特点,幼儿计算的教学目标是:帮助幼儿学习一些粗浅的数学知识,积累生活经验,发展幼儿的思维的能力,发展幼儿对数学活动的兴趣,同时让幼儿养成动手操作的习惯。
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幼儿园数学教育的目标
包括哪些
答:
幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等
。①幼儿的数、计数与运算 10以内数的实际意义;数的守恒;相邻数;数与数之间的数差关系;认识序数,能够用自然数表示物体排列的次序关系,说出物体排第几;认识10以内数的组成和分解,以及部...
幼儿园数学教育的
总
目标
是什么
答:
幼儿园数学教育的总目标是:
培养数学兴趣和好奇心、培养数学思维和解决问题的能力、培养数学基本概念和技巧、培养社交和合作意识
。1、培养数学兴趣和好奇心:幼儿园数学教育旨在通过启发性的数学活动和游戏,激发幼儿对数学的兴趣和好奇心。幼儿将通过观察、探索、发现和解决问题的过程中,对数学世界产生兴趣,...
幼儿园数学教育的
总
目标
包括哪些
答:
一、活动目标:活动目标的制定要以本班幼儿的实际发展水平为依据
,可分为教育目标、情感目标等;目标的制定要以幼儿情感发展目标为重;二、活动难点:活动难点的确定以活动目标为依托,结合本班大多数幼儿的实际发展水平来确定;
幼儿教育目标
是什么
答:
幼儿教育目标是什么如下:1、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念。2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,
学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题
。3、发展幼儿的智力,尤其是思维能力。4、做好幼儿园课程整体规划,有...
幼儿园
大班
数学教育目标
有哪些?
答:
1、情感
目标
逐步发展情感的社会性、稳定性、深刻性,在各项活动中, 促进
幼儿
对教师的尊敬、对同伴的友爱感和对班集体的荣誉感等。提高幼儿控制、调节情感的能力,自觉克服胆小、自卑、恐惧、妒忌、骄傲等消极情感的影响。2、认知目标 培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。...
如何理解
学前儿童数学教育的目标
答:
学前儿童数学教育
总
目标
:1、对周围的事物、现象感兴趣、有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的...
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