一 考了教师资格证，如何成为一名在编的老师
有两种途径：
一个是去学校直接参加面试，成为代课老师
第二是参版加教育局组织的入编，选拔权考试
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二 教师资格证考编制的条件是什么
考编制一般要具备以下几个条件：
1、本地生源在规定时间内到当地教育局报到的全日制普通高等院校应届师范类专科以上学历并取得教师资格证的毕业生。
也有一些教育局要非师范的考生，但一定要有教师资格证
2、已在当地人才交流服务中心办理人事代理手续的往届全日制普通高等院校师范类专科（有些教育局只招本科学历的）以上学历并取得教师资格证的未就业的毕业生(年龄30周岁以下，不含已辞职、离岗的教师)。
3、在当地“三支一扶”期满考核合格的支教毕业生。
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编制教师优势
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
三 有教师资格证但没考教师编制怎么进公办学校
有了教师资格证如果复不去报考教师编制制不能进公办学校任教，尤其是不能进公办学校当教师。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证，公办学校是事业单位，随着事业单位人事制度的改革，事业单位的新进编制人员特别是专业技术岗位的新进编制人员全部实行公开招聘考试，废除了以前的用人制度。教师编制招聘考试由当地人社局与教育局共同负责、共同把关，确保了新招入编教师的整体素质。
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拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。
考的编制只能在当地有用，一般以市为单位。因各地政策落实不一样，所以存在差别。以江西省为例，近几年县一级单位一般不组织考试，凡事业单位考试都由市以上统一组织考试，教师考试由省统一考试。所以，理论上一般在市一级之间可以调动，即可以由A市调动至B市。但是，一般跨县调动都很难，所以实际操作中，跨市调动非常难。
四 教师资格证拿上怎么考编制
你要看看你当地什么时候有教师招聘考试，然后看看你符不符合条件，如果符合条件，按着上面的要求考试报名就可以了。教师资格证是一个必要条件，对于学历，年龄，性别、专业都是有要求的，你看看你符不符合吧。
五 有了教师资格证就能考在编教师吗
现在教师都需要教师资格证，教师编制考试报考条件有学历、年龄、户籍、专业等，具体要以当地公告为准
考教师资格证和考教师编制有什么区别？
考试难度
相比之下，教师编制考试比较难，每轮考试的淘汰率也非常高，需要考生踏踏实实认真复习。
考试类型
教师资格证除内蒙古、新疆、 *** 为省考外，全国有28个省份参加教师资格证统考；
教师编制考试则全国各地考试不一，只有部分省份、地区采用全省统考。
考试流程
教师资格证的笔试、面试都是通过划线录取的。达到了当次笔试、面试的分数线后，就能拿到成绩合格证明；
教师编制考试一般也必须经过笔试和面试，但它是按照排名录取的，微小的分数差距也可能造成机会的错失。
考试内容
教师编制考试所考内容框架与资格证考试区别不大，但是深度和题型不同。
总体来看，各地教师编制考试常见的笔试内容分为三种：①公共基础知识+教综；②学科专业知识+教综；③教综；
而招教面试的话，就和考证面试比较不同：招教面试的核心部分有可能是试讲，还有可能是说课。还有些地方是试讲与说课结合。
当然，由于各地考情不同，具体细节还是要仔细查看各地招聘公告。
笔试题型
教师资格证的笔试题型分为客观题和主观题，客观题为单选题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
而教师编制考试的笔试题型大体如下：客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等；主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
六 教师资格证和在编有什么区别啊
一、性质不同
1、教师资格证：是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
2、在编：在编教师拥有的编制为事业编，在编老师为事业单位工作人员。
二、资格不同
1、教师资格证：拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。
2、在编：按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。
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教师资格证分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
七 考下教师资格证后，怎么成为在编教师
考教师资格证只是进入教师行业的一个许可证，需要成为真正的老师还要参加当地的教师招聘考试，笔试、面试合格后才能正式成为一名人民教师。
八 拿到教师资格证后怎么样才能有编制怎么样才能进公办学校
参加教师编制考试。师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教版师资格权，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。
需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇。
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教师编制考试的考试内容：
由各地方招聘简章要求所定，教育综合知识（包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养）和学科专业知识（ 考什么专业就看什么专业）；
两门科目分别为120分，教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。
九 考了教师资格证怎么让自己有编制资格
那么是否是考上教师资格证就意味拥有教师编制了吗？
其实教师编制，即在编教师拥有的编制为事业编，也就是在编老师为事业单位工作人员。教师编制的优势也是很明显诱人的：
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
而考到教师资格证书仅仅是进入教师系统的基础要求。 一名在岗教师必须拥有教师资格证，或者在入职之后1~2年有考取教师资格证。在程序上，一般考取教师资格证的人士，才有资格参加教师招聘考试或者教师入编考试。不过也有不少地区或学校对研究生学历或应届毕业生政策比较宽松，没有教师资格证也可以报考教师编制考试。
教师资格考试的考试目的侧重考查考生是否具备一名合格教师的资格，一种资格证书的考试。教师资格考试只是说明你有具备做老师的资格，你有这方面的知识素养，能力素养等，但教师招聘考试不同。教师招聘录用考试不等于教师资格证考试，二者之间有一定的区别：教师资格证前提，是资格认证，招教考试是选拔考试，是入编考试！是选拔考试！讲究优胜劣汰！
所以，并不是考个教师资格证就会享有教师编制的，想要优秀地进入有编教师队伍，还要再参加一次教招考试，总体来说，教招的考试难度还是有一点的，毕竟是淘汰制，你不知道你的对手是强是弱，能做的就是让自己更强大一点。