最新人教版初二上册数学课本

2012~2013的

第1个回答  2013-08-16
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初二数学(上)应知应会的知识点
因式分解
1. 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解;注意:因式分解与乘法是相反的两个转化.
2.因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”. 3.公因式的确定:系数的最大公约数·相同因式的最低次幂.
注意公式:a+b=b+a; a-b=-(b-a); (a-b)2=(b-a)2; (a-b)3=-(b-a)3. 4.因式分解的公式:
(1)平方差公式: a2-b2=(a+ b)(a- b);
(2)完全平方公式: a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2. 5.因式分解的注意事项:
(1)选择因式分解方法的一般次序是:一 提取、二 公式、三 分组、四 十字; (2)使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性; (3)因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止; (4)因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正; (5)因式分解的最后结果要求加以整理;
(6)因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式.
6.因式分解的解题技巧:(1)换位整理,加括号或去括号整理;(2)提负号;(3)全变号;(4)换元;(5)配方;(6)把相同的式子看作整体;(7)灵活分组;(8)提取分数系数;(9)展开部分括号或全部括号;(10)拆项或补项.
7.完全平方式:能化为(m+n)2的多项式叫完全平方式;对于二次三项式x2+px+q, 有“ x2+px+q是完全平方式  q2p2


”.
分式
1.分式:一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示为BA
的形式,如果B
中含有字母,式子BA
叫做分式.
2.有理式:整式与分式统称有理式;即 
分式
整式
有理式.
3.对于分式的两个重要判断:(1)若分式的分母为零,则分式无意义,反之有意义;(2)若分式的分子为零,而分母不为零,则分式的值为零;注意:若分式的分子为零,而分母也为零,则分式无意义. 4.分式的基本性质与应用:
(1)若分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变;

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(2)注意:在分式中,分子、分母、分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变; 即
分母
分子分母
分子分母
分子分母
分子

(3)繁分式化简时,采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法,比较简单. 5.分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分;注意:分式约分前经常需要先因式分解.
6.最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式,这个分式叫做最简分式;注意:分式计算的最后结果要求化为最简分式.
7.分式的乘除法法则:
,bdacdcba
bc
ad
cdbad
cb
a


.
8.分式的乘方:为正整数)
(n.b
abann
n


.
9.负整指数计算法则:
(1)公式: a0=1(a≠0), a-n=n
a1
(a≠0); (2)正整指数的运算法则都可用于负整指数计算;
(3)公式:n
n
abba


,n
mm
na
bb
a

;
(4)公式: (-1)-2=1, (-1)-3=-1.
10.分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分;注意:分式的通分前要先确定最简公分母. 11.最简公分母的确定:系数的最小公倍数·相同因式的最高次幂.
12.同分母与异分母的分式加减法法则:
;c
bac
bc
a
bd
bcadbd
bcbd
add
cb
a
.
13.含有字母系数的一元一次方程:在方程ax+b=0(a≠0)中,x是未知数,a和b是用字母表示的已知数,对x来说,字母a是x的系数,叫做字母系数,字母b是常数项,我们称它为含有字母系数的一元一次方程.注意:在字母方程中,一般用a、b、c等表示已知数,用x、y、z等表示未知数.
14.公式变形:把一个公式从一种形式变换成另一种形式,叫做公式变形;注意:公式变形的本质就是解含有字母系数的方程.特别要注意:字母方程两边同时乘以含字母的代数式时,一般需要先确认这个代数式的值不为0.
15.分式方程:分母里含有未知数的方程叫做分式方程;注意:以前学过的,分母里不含未知数的方程是整式方程.

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16.分式方程的增根:在解分式方程时,为了去分母,方程的两边同乘以了含有未知数的代数式,所以可能产生增根,故分式方程必须验增根;注意:在解方程时,方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式,因为可能丢根.
17.分式方程验增根的方法:把分式方程求出的根代入最简公分母(或分式方程的每个分母),若值为零,求出的根是增根,这时原方程无解;若值不为零,求出的根是原方程的解;注意:由此可判断,使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根. 18.分式方程的应用:列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样,但需要增加“验增根”的程序. 数的开方
1.平方根的定义:若x2=a,那么x叫a的平方根,(即a的平方根是x);注意:(1)a叫x的平方数,(2)已知x求a叫乘方,已知a求x叫开方,乘方与开方互为逆运算. 2.平方根的性质:
(1)正数的平方根是一对相反数; (2)0的平方根还是0; (3)负数没有平方根.
3.平方根的表示方法:a的平方根表示为a
和a

.注意:
a
可以看作是一个数,
也可以认为是一个数开二次方的运算.
4.算术平方根:正数a的正的平方根叫a的算术平方根,表示为a
.注意:0的算术
平方根还是0.
5.三个重要非负数: a2≥0 ,|a|≥0 ,a
≥0 .注意:非负数之和为0,说明它们都是
0.
6.两个重要公式: (1) 
a
a2
; (a≥0)
(2)

)0a(a)0a(a
aa
2

.
7.立方根的定义:若x3=a,那么x叫a的立方根,(即a的立方根是x).注意:(1)a叫x的立方数;(2)a的立方根表示为3
a
;即把a开三次方.
8.立方根的性质:
(1)正数的立方根是一个正数; (2)0的立方根还是0;

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(3)负数的立方根是一个负数. 9.立方根的特性:
33
a
a.
10.无理数:无限不循环小数叫做无理数.注意:和开方开不尽的数是无理数. 11.实数:有理数和无理数统称实数.
12.实数的分类:(1)







无限不循环小数负无理数正无理数无理数数
有限小数与无限循环小负有理数正有理数
有理数实数0
(2)

负实数正实数
实数0
.
13.数轴的性质:数轴上的点与实数一一对应.
14.无理数的近似值:实数计算的结果中若含有无理数且题目无近似要求,则结果应该用无理数表示;如果题目有近似要求,则结果应该用无理数的近似值表示.注意:(1)近似计算时,中间过程要多保留一位;(2)要求记忆:414.12
732.13
236.25.追问

你这不是最新版的

追答

是 他们都是换汤不换药

追问

o,你怎么没写三角形全等的内容

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