第1个回答 2023-02-13
当下，电脑，ipad，等智能电子产品大行其道。我接触的很多家长也会有很多类似的困惑－－“怎么才能让孩子远离这些电子产品？”
首先，让我们来分析一下这些电子产品会给孩子带来的坏处：
理由1: 看电视、电脑或iPad等电子产品的屏幕，对宝宝视力有负面影响。
特别是2岁以下婴幼儿，眼睛的屈光等调节系统尚未发育完善，对强光的直接刺激难以调 节和适应，时明时暗、不断变化的屏幕画面会使孩子的眼睛疲劳，导致近视。而且有时为了看得更清晰，有些宝宝会不由自主出现歪头姿势，引起斜视。
儿童眼球发展有其自然规律：0～6岁是发育期，6～9岁是视觉塑型期，9～12岁是稳定期。直到13岁眼球赤道部的巩膜胶原才发育完成，此前都处在可调期。
随着眼球直径每增1毫米，近视度数可增加300度。在此期间，如过早开发儿童视力、或密集用眼，都容易造成儿童近视，并且因儿童尚处于眼球发育的可调期，度数极易飞涨，导致孩子早早地戴上了“啤酒瓶底”，甚至可能引发视网膜变性或脱离，并增加青光眼发病风险。
理由2：不利宝宝语言表达能力的培养
家长也许以为电视节目或iPad的益智类游戏，可以帮助培养宝宝语言表达能力，事实上正好相反。语言表达有赖于互动环境。
美国科学家在针对329名年龄从2个月到4岁之间婴幼儿进行的一项科学测试显示：房间中电视每打开1个小时，电视前的婴幼儿从大人那里听到的词汇量将 减少500～1000个。对话几乎完全没有了。日本的调查结果也表明，2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长，语言表达能力越弱。
理由3：影响宝宝行为和交际能力的发展
热衷于电视节目或电子游戏的宝宝，会因为沉迷其中而逐渐减少社交的机会，因此导致他们交际能力逐渐减弱，缺少解决问题的经验。
美国约翰斯霍普金斯大学医学院的研究人员在对2702个家庭的孩子进行研究后发现，如果孩子在5岁前每天看电视时间超过2个小时，他们长大后出现行为问题的风险将会增加1倍多。 研究人员分析认为，宝宝看电视时间过长，会影响他们参加社交活动的时间。久而久之，宝宝便会缺乏与他人打交道的经验，解决问题的能力也会降低，由此会造成一些行为问题，如性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。
理由4：影响宝宝运动能力发展，容易变成肥胖儿童
呆坐在沙发里一动不动地看电视、玩iPad容易让宝宝变成“小土豆”，如果同时再吃些零食，那么宝宝很容易“横向发展”，成为肥胖儿童。而且总是盯着电脑、电视看，也容易让宝宝疏于运动，影响宝宝运动能力的发展和身体的健康发育。
而解决这个问题大概有六种方法
1.限制看屏幕的时间
2岁以内婴儿不看电子屏幕；2岁的孩子看电视20～30分钟之后就休息一段时间；3岁的孩子看电视也不能超过1个小时，看完一个节目后应到外面玩玩。婴幼儿居住的房间不摆放电视。
温馨提示：和孩子有个约定
宝宝不懂节制，看动画或玩游戏总想一次玩个痛快，可是宝宝稚嫩的双眼必须要得到休息。关掉电子产品，宝宝哭闹怎么办？
就事先和孩子有个约定，并且家长一定要执行这个约定，督促宝宝成为“言而有信”的人。家长可以和宝宝“拉钩钩”，如果宝宝看完了还要看，耍赖皮，那么，家长就可以取消一项他特别想做的事情，作为惩罚。让宝宝懂得“游戏规则”。
2.哺乳和用餐时间远离电视
虽然吃饭时看电视已然成为部分大人们的习惯，为了宝宝养成良好的生活习惯，更健康地成长，建议爸爸妈妈在小宝宝哺乳时间和用餐时间将电视关闭，仔细品味食物的味道，这样有利于培养宝宝的饮食习惯，让宝宝好好吃饭。
3.用亲子活动替代电子产品
带宝宝发现一两项他喜欢的运动，然后陪他一起玩，运动技巧可以先忽略，重点让宝宝享受运动的乐趣。
在家里和宝宝一起玩玩具做游戏，一起看有趣的图书，或带宝宝去旅行。这些看起来比打发宝宝看电视、玩电子游戏要麻烦的活动，不仅会让宝宝远离“屏幕”，还将为父母和宝宝带来健康的身体和快乐的亲子关系。
4.鼓励宝宝和小朋友一起玩
爸爸妈妈可为宝宝准备一些可用于集体游戏的玩具，如积木、百科图书等，邀请其他小朋友一起玩或鼓励宝宝加入其他小朋友，不仅培养宝宝的分享合作意识，也为宝宝长大后社交方面的从容得体打下基础。
5.到户外亲近绿色
父母多带孩子走出家门，去野营、远足、游玩，多带孩子亲近大自然。绿色的树木有益于宝宝眼睛的放松，也能有益于宝宝身心健康。
6.父母应减少使用电子产品时间，不做“低头族”
父母是孩子的榜样，父母如果在孩子面前长时间使用电子产品，不仅给孩子提供了接触电子产品的机会，也促使孩子效法父母的不良行为。
第2个回答 2023-02-13
1. 向孩子解释手机的危害：告诉孩子手机的危害，比如容易影响孩子的视力，影响孩子的学习，影响孩子的睡眠，影响孩子的身体健康等。
2. 设定时间限制：让孩子明白，手机是一种工具，不能沉迷其中，要设定一定的时间限制，比如每天只能玩一小时，每周只能玩两小时等。
3. 引导孩子参加其他活动：鼓励孩子参加其他活动，比如运动、阅读、绘画等，让孩子有更多的兴趣爱好，减少对手机的依赖。
4. 加强监督：家长要加强对孩子的监督，及时发现孩子沉迷手机的行为，及时纠正，让孩子明白手机的危害。
第3个回答 2023-02-13
1.尽量将电脑、平板等电子设备放在书房或者客厅等公共空间，而不是孩子自己房间里，降低孩子使用的便利性
2、使用电子产品要和孩子一起达成双方都能接受的协议，在沟通时必须要明确屏幕时间的长度，还可以约定好内容， 避免不良信息对孩子的影响；可以制定使用时间表，减少因为手机而产生的争执；在不使用时家长可以代为保管，避免手机诱惑。
当孩子不愿合作时，家长保持温柔和坚定的态度。刚结束时孩子意犹未尽可能会很不愉快，但若孩子因此发脾气要温柔以待，等平静下来后坚定执行定好的规则。
3、安排免于使用屏幕的替代活动，家人和孩子一起用头脑风暴的方式找到有趣的替代活动，借此吸引孩子的注意力。
第4个回答 2023-02-13
首先，家长以及周围可以密切接触的亲人和朋友要以身作则。只要周围的人不去玩手机，电脑，孩子也不会有这个意识去玩手机和电脑。家长要对孩子的业余生活，做详细的计划。让孩子在没有手机和电脑的情况下也有一个丰富多彩的生活。
第5个回答 2023-02-13
首先不能够强制性的要求孩子不玩电子产品，不然可能激发孩子的叛逆，从而导致更坏的发展结果。可以给孩子规定玩手机、电脑的时间，超过这段时间就回收。对于孩子来说，周围环境的氛围对他们也有着很大的影响，所以如果你不想孩子经常沉迷于电子产品，那么作为家长的你也应该以身作则，尽量少在孩子面前玩手机、电脑。