华南理工大学诉讼法学专业考研分享？
一、个人情况
我来自山东一所普通双非院校，二战上岸，平时成绩在学院处于一般水平，没有科研成果，大学期间顺利通过了英语四六级，六级成绩450左右，也很少参加活动，没有班干部和学生会的经历。客观来说，各方面都比较普通，但是起点平平并不影响我们成就更优秀的自己。
二、关于择校和专业
华南理工大学是老牌985，对于考选调生有莫大的优势，而且名校光环本身就自带很多福利，对以后的工作晋升也很有帮助；
至于选择诉讼法，一方面是因为自己不喜欢法制史、法理学、宪法学这样偏理论的学科，另外国际法对英语的要求很高，一些国际惯例我也没有理解到位，加上诉讼法就业非常灵活，法检都喜欢诉讼法方向的学生，如果不想进体制，律师和法务都需要大量诉讼法方面的知识。
三、关于初试
思想政治理论：政治跟紧肖秀荣，虽然现在各色政治资料层出不穷，但是肖大大的地位仍然无法撼动，我买了肖秀荣的五件套，光1000题就买了三本；后期冲刺的时候，买了徐涛的八套卷、米鹏三套卷作为练手。
去年疫情我正式开始准备考研已经将近暑假，期间又经历了接连生病、毕业、换学校等一系列事情。因为是二战考生，所以政治就没有听课，但是后期同学给我分享了各大名师的讲课内容，故而同学们还要结合自己的情况。第二年考研我先看了肖秀荣的精讲精练，系统看完一章，就做对应部分的一千题，做完题要记得巩固，不然容易遗忘。政治的记忆要求很高，对理解能力要求并不高，只要肯用心，政治取得高分并不难。我学习政治最大的心得就是及时复习，肖大大的一千题我做了三遍，第一遍都做了，第二遍做第一遍的错题，第三遍做第二遍的错题，每次做完都会积累错题的知识点，每做完一定章节，都会回过头再复习。后期的材料题更是如此，自从肖秀荣老师的时政材料出来，我就开始整理材料题的考点，等肖八出来，我就开始了选择性的背诵，肖四的材料题我也是选择性背的，肖八大约背了六成，肖四背了八成，选择了背诵的题目一定要背透，没有背诵的题目也要提炼出考点多看几遍，以免到了考试的时候没话说。在后期练习阶段，我政治选择题的平均分在43分左右，也多次练习在答题纸上作答材料题。
英语资料选择：《何凯文长难句》
《何凯文1575》
《张剑黄皮书》
《恋恋有词》
《王江涛作文考前必背20篇》
对于英语的学习，大学四年我都不曾放松，我高考的英语成绩平平，通过四级之后就火速投入了六级的备考，六级通过之后没有刷分，而是考了与英语有关的其他几个证，后来没事就背一背考研和雅思的单词，背的多了会产生位置记忆，可能会盲目的认为自己已经掌握了，但是换个地方就认不出来，可以试着多买几本单词书，恋恋有词背完我就开始做真题了，做的很不好的时候会听一听唐迟的讲解，静下来找找方法。我认为英语的学习重在感觉，感觉的培养不能依赖于听课，在老师的指导下要加强练习，英语真题的练习我极少间断，第一遍最慢，做完一篇阅读，要拿出大量的时间来分析，我坚持每天两点左右做阅读，刚开始的时候，一个星期之能做两篇（连带分析），做完第一遍阅读，我把单词简单整理了一下，就开始练习完型填空和开始第二遍阅读了，二战的时候没有拿出太多的时间专门练翻译，而是在做阅读分析长难句时结合唐静的翻译技巧做了练习；新题型因为跟之前高考、四六级的考察比较类似，我在考前一个月才拿出一定时间专门练习；对于作文，我也没有生搬硬套，市面上有很多作文模板，大家一定要结合自己情况选择最适合自己的，我背了几篇王江涛的范文，积累了一些名言和常见表达，各种小作文的格式考前都练习过了，出肖四的时候自己整理了几套模板，背中文的东西背不动了，就拿出自己整理的模板看一看，连续的背诵让我身体虚空，看着自己整理的东西，都没有力气念出来了，我坐在房间的角落，看着自己的笔记，还蛮可爱的，透过窗棂，眼看这夕阳西下，深爱自己的人陪在身边，一切都是那么温暖可爱。
大家普遍反映今年的英语题目偏难，几篇阅读我做起来也是比较吃力，记得几篇文章读三段了还是不知所云，翻译题有一道编都编不出来，小作文提笔就错了好几个单词，考场上大家情绪要尽量保持稳定，“事勿忙，忙多错”，莫慌张、保持冷静，顺其自然就好了。
关于专业课，华南理工大学法学学硕考两门专业课，法综是法学学硕都要考察的，专业课二要结合自己的情况来进行选择。如前所述，我不适合学习理论性太强的学科，加上认识考过华南理工大学诉讼法的师姐，我就选择了诉讼法。
我专业课一用的教材分别是：高铭暄的刑法、王利明的民法、张文显的法理学、焦洪昌的宪法学；专业课二用的则是江伟老师的民诉和陈光中老师的刑诉。
就第一门专业课而言，华南理工大学的考向偏重基础题的考察，除了判断题会涉及到细节，其它题目的考察重点都非常清晰。建议大家先通读课本，时间紧张的话也可以直接看考研笔记，考研并不是学术较量，更像一场博弈，大家要结合自己的情况争取最优的结果。复习专业课的时候，我经常惊叹于田忌赛马的智慧，有舍有得，才能成就属于自己最好的结果。作为应试者，一定要仔细研究真题，准确把握立法动态，华南理工大学的名词解释题一般都是重要概念的考察，细枝末节很少涉及，判断题也不过就是那几种考察方式，概念混淆、以偏概全都经常考察，所以在备考的时候就要结合真题对类似的考点进行掌握，对于准备法考的同学，法考客观题足以应对法综的判断题，但是也要注意法考和考研的区别，不要眉毛胡子一把抓。专业课背诵是王道，第一年备考的时我经常流于自我感动，二战开始时间较晚，就没有迟疑，后期背诵阶段经常背到虚脱，也是那种大清早晨被姐妹叫起来背书，一背就背一上午，下午做英语，改完接着背，考试之前在出租车上，也是在背。
就专业课二的复习，总体和法综一样，通读课本—明确重点—坚持背诵，需要注意的是专业课二考察的题目有论述题，更加侧重知识纵深层面的考察，因此我们在备考的过程中要更加重视立法动态的把握，重视民诉和刑诉相关制度概念的区别，专业课二不像法综考察得那么基础，所以一定要多阅读、多思考，有时间一定要看一下学院老师们近几年发表的论文，多关注热点的学术问题。
在考试过程中，要合理安排考试时间，法综题量大，有的同学前面题目写得慢了，后面的时间会紧张，法综一个简答题就是15分，如果因为时间问题得不到分数，就太可惜了，专业课二也是一样的，我就漏做了一道简答题，虽成功上岸，但现在想来也是十分后怕，同学们遇到不会的题，尽量写一写，可以暂时空过去，但千万不要忘了做，我交卷之后才想起来有题目漏做，那种感觉，真的太难过了。大家如果专业课有困难的话，也不妨报一个专业课辅导班，比如考研专业课一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
三、关于复试
我认为，复试是最考验大家信息差的，应当注意考察范围、相关论文和考察程序。
首先，考察范围。我在复试复习初期也较为迷茫，不知道复试要考察哪些科目、哪些问题。机构在复试阶段为我们安排了专业的辅导，了解了复试的考察范围。
其次，论文方面。我认为复试不同于初试，如果仅就基础知识作答恐怕成绩不会很理想，应当就热点话题（如21年民诉法修正案）和前段所述的考察重点通过查阅相关论文的方式进行深度拓展，机构提供了学界大佬们近年来的期刊论文，大大降低了期刊检索的压力，同时要注意如果复试真的考察到的话是需要考生口述出来的，必须要就论文进行逻辑整合然后系统背诵。
最后，考察程序。可能考生们最陌生的就是复试的考察程序，生怕因为不熟悉考试流程而使得一年的努力付之东流，因此机构为我们提供了数次模拟考试，在每位考生结束后进行专业课和英语的点评，极大地提高了我对复试流程的熟悉程度和自信心，这使得我在复试过程中没那么怯场或者紧张，取得了相对不错的成绩。
其他建议
对于备考，我的一点建议就是，首先认真研读指定教材，专业课复习时应当以教材为根本，牢固掌握教材内容，围绕教材内容展开复习，这是必不可少的复习环节；
其次应当认真分析历年试题，认真分析专业课的历年试题具有非凡的意义，认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用，但是对于试题的分析并不是盲目的，而是应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、 分值分布、 考试重点、 考查的侧重点等；
再者，复习和重点复习相结合，复习时应持正确的态度复习，掌握，把握基本概念、基础知识，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用整体的观念看待每一个知识点，这样才能融会贯通，、准确、牢固、深入地掌握教材内容。
考研试题覆盖面较广，不仅考查重点、热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点，考生务必复习。所谓"重点复习"，是指在复习的基础上对重要的概念、理论投入更多的时间和精力，力求熟练掌握，并能灵活运用，而不是眉毛胡子一把抓， 不分主次轻重；最后是有针对性的练习，考生对教材及其相关材料复习 2-3 遍后，应当根据历年试题的特点，有针对性的进行练习。有针对性的联系既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化;还可以增长"实战"经验，到考场上就会感到轻松自如，可以尽情发挥了。
结语
无论是物证技术，还是司法鉴定，相较于非法本法硕，竞争上都小很多，同时这两个方向涉及的科目也常常与本科相关，因此学习起来也比较容易有信心，也容易上手。需要注意的是，实力同等的情况下，冷门也意味着它需要更多的胆量和一些运气，但如果坚定的想学法律，或者坚定的想做物证技术类工作，那这便是实现梦想的必经之路。
考研的复习的时间跨度很长，也很辛苦，请大家一定在复习初期就养成制定计划的习惯，不要以战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，心态上也要保持一颗平常心，切忌虎头蛇尾，每天完成既定计划后，可以适当的放松打打游戏或锻炼身体，保证身心健康学习才能长足进步。最后祝大家能够心想事成、圆梦华南理工大学！
