学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。本回答被网友采纳
学前教育专业的就业前景与方向。
第一核心课程。
幼稚园语言教育，幼稚园数学教育，幼稚园音乐教育，幼稚园体育教育，幼稚园美术教育，幼稚园科学教育，幼稚园卫生教育，幼稚园心理学概论，幼稚园前卫生学，幼稚园社会性发展与教育，幼稚园儿童社会性发展与教育，幼稚园游戏理论与指导，现代教育技术，幼稚园教学实习，幼稚园毕业实习等，都是学校的主要特色课程与实践环节。
培训对象：具备学前教育基本理论、基本知识和基本技能，能够在幼儿园从事教育、保育、科研等工作的教师或管理人员。
二是就业前景
学前早期教育是终身教育的奠基阶段，正确的、恰当的学前早期教育对儿童的智力发展有着重要的影响和作用。如今，家长对学前教育越来越重视，学前专业小伙伴的就业前景自然不会差。
一般来说，学前专业的就业方向主要是面向儿童。除可从事幼教工作外，还可在报社、出版社、幼儿园、青少年活动中心等地策划或编辑儿童出版物，进行幼儿心理辅导。
三是就业方向
第一点：教育教学的方向。
对学前专业的小伙伴来说，当幼儿教师是最合适的就业方向。当幼儿教师最重要的是热爱幼儿，有爱心，有耐心，有责任感。教师应该是多面手，如唱歌，跳舞，弹钢琴，美术，剪纸等。选材能力往往是小伙伴们比较薄弱的技能，建议大家有意识地加强自己选材能力。除了这些，小伙伴们还需要具备与小朋友交流的能力。
幼教工作有其特殊性，既要承担起学生的教育工作，又要求教师关注学生的身体健康和心理变化，例如帮助学生掌握衣着等基本生活技能。有些小伙伴喜欢孩子，也喜欢上课，但却不愿做看护工作，比如带学生穿衣服、吃饭喝水等琐事，这样反而做不好幼教工作。幼儿教师要在开展好教学的同时，照顾好幼儿，也许有点吃力，但非常必要。
公办幼儿园
希望做幼师的小伙伴可以去幼儿园，早教机构，兴趣特长班等等。公学需要我们考编制数，具有专业理论优势的本科学弟学妹面对编制数考试的笔试会感觉比较顺利。公营幼稚园的好处是，只要有了编制，工作就比较稳定，工资也明显高于编外人员，福利自然不错。但是以后的职业发展就是随着工龄和职称的发展，变化不大。
民办幼儿园
事实上，现在私立幼儿园的教师非常缺乏，而且非常匮乏。
首先我要肯定的回答，学前教育专业是好就业的，因为随着国家二胎政策的实行，幼儿园老师是很需要的，而现在每年高校培养幼教老师的数也是远远完全不够的，所以说学前教育的就业是很不错的。
很多人都说学前教育专业出来只能做老师，没有什么上升空间，觉得没前途、不想做。
但事实上并不是这样的，幼儿园也是有很多的职位的，比较基础的岗位就有保育老师，配班老师，主班老师；管理层的话，保育主任，包括幼儿园园长大家都是可以努力的，所以说是金子总会发光的。
你能不能在一个岗位上有一定的升迁、发展这与你的个人能力有关，行业的发展前景只能决定它给你提供的平台到底有多大。
现在这个行业发展的还不是很成熟，所以说升职的空间和机会还是很大的，希望大家可以抓住机遇，更好的发展，为自己的未来奠定一定的基础。
现在国家对学前教育这个专业也是越来越重视了，我相信未来，教师的薪资水平、福利待遇都会越来越好的。
虽说就业前景好，但真正福利待遇好的工作，还是很有竞争力的，所以虽说幼教老师的需求量大，但随着行业发展的成熟，对老师的要求也越来越高了。
我认为一个人成功与否，虽说需要一定的机遇，但更多的还是与自身的实力有关，机会总是留给有准备的人，要不断的提高自身的技能，才是通往成功的的必由之路。
大家千万不要对这个行业丧失信心，因为这个专业还是很有发展前景的，大家只需好好提高自己的本领，等待机会就好了，大家都要加油哟！
中国学前教育发展前景分析 2023年规模将突破3600亿元
一、中国学前教育行业发展现状分析
(一)学前教育市场概况
1、学前教育机构规模
近年来，我国学前教育事业发展较快，学前教育机构数量从2010年以来便呈现出增长态势。其中，2011-2013年机构增长增速均在9%以上的水平;2014-2016年，机构增长增速有所回落，但增速值却不断上升。具体来说，2010-2016年，我国学前教育机构数量从15.04万个增加至23.98万个，
年均复合增速高达8.1%左右。学前教育机构数量的猛增也暗示着该市场发展形势较好。
图表1：2010-2016年我国学前教育机构规模走势(单位：万个，%)
资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理
2、学前教育师资规模
据前瞻产业研究院发布的《学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示，从学前教育的师资规模来看，2010年以来，我国幼儿教师逐渐增多，学历层次逐年提高。2016年，全国幼儿园园长和专任教师总数为249.88万人，比上年增加19.57万人。其中，研究生毕业的幼儿园园长和专任教师6654人，本科毕业人数为52.26万人，合计占幼儿园园长和专任教师总数的21.18%。
图表2：2010-2016年我国学前教育师资规模走势(单位：万人，%)
资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理
图表3：2016年我国学前教育师资人员学历分布情况(单位：%)
资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理
3、学前教育学员规模
幼儿园毛入园率稳步提升。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，计划到2020年，我国幼儿园学前一年的毛入园率需要达到95%，学前两年的毛入园率要达到80%，学前三年的毛入园率要达到70%。2009年，我国的学前三年的毛入园率仅为50.9%，学前一年的毛入园率为74%。在后续五年中，国家通过设立学前教育专项经费、划拨生均经费、免费教师培训等措施，进一步持续稳定加大对学前教育的财政性投入，把学前教育财政经费占比从2013年的3%提升到7%。随后，我国的学前三年毛入园率稳步提升，从2011年的64.5%上升到2016年的77.4%，在园儿童人数从3376.67万人上升到4413.86万人。
图表4：2010-2016年我国学前教育学员规模走势(单位：万人，%)
资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理
4、学前教育市场规模
当前学前教育在一线、二线城市获得充分发展，一线城市平均每个城市拥有50余家早教中心，在北京、上海甚至超过百家，形成了以社区为辐射范围的早期教育服务体系。从2008年开始，儿童教育行业连续3年从几十个行业中脱颖而出，在投资景气度、行业成长力、投资回报率方面排名第一。在市场需求和政策导向的共同作用下，早期教育将继续成为充满潜力的朝阳行业，2016年，我国学前教育的市场规模达到了1964亿元。预计，2017年中国学前教育市场规模将突破2100亿元，达到2143亿元左右。
图表5：2010-2017年我国学前教育市场规模走势(单位：亿元，%)
资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理
(二)学前教育经营模式现状
从经营模式看，目前，我国学前教育行业主要有三种模式：连锁加盟模式、幼儿园和亲子园兼营模式、婴幼儿社区保健早教中心模式。目前来看，连锁加盟模式是行业主导模式，行业内已形成多个连锁加盟品牌，影响力较强。
图表6：学前教育三种经营模式比较分析
资料来源：前瞻产业研究院整理
(三)学前教育市场竞争现状
1、品牌竞争现状
国内的早教市场在1998年开始萌芽，经过10多年的发展，早教机构已经走过了一波迅速扩张期。以东方爱婴、红黄蓝等为代表的本土早教机构和以金宝贝、天才宝贝等为代表的海外品牌共同占据着当前的早教市场。同时，“营利性民办学校”概念的出现，激发更多社会资本进入。
图表7：中国学前教育机构主要品牌及特色
资料来源：前瞻产业研究院整理
2、区域竞争现状
根据国家统计局统计数据显示，2016年，我国地方财政支出教育支出整体呈现增长趋势。综合来看，全国有9个省份在教育经费支出规模上达到了千亿级别，分别是广东省、江苏省、山东省、河南省、四川省、浙江省、河北省、湖北省以及湖南省。具体来看，广东省财政支出教育支出最高，为2318.47亿元，占整个教育经费支出的比重为8.71%;其次是江苏省，支出1845.1亿元，占比6.93%。而2016年，全国幼儿园生均教育经费总支出为8626元，比上年增长15.97%。
图表8：2016年我国教育经费支出规模在千亿元以上的省市地区分布(单位：亿元，%)
资料来源：前瞻产业研究院整理
图表9：2016年我国教育经费支出规模区域分布情况(单位：%)
资料来源：前瞻产业研究院整理
二、中国学前教育行业发展趋势预测
2017年1月18日，民办教育促进法草案三审正式通过，国务院发布重要文件《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，教育部等五部门印发《民办幼儿园分类登记实施细则》、《营利性民办幼儿园监督管理实施细则》等细则，民办教育分类管理和发展将迎来历史性的春天。由此不难看出，国家对学前教育的政策支持力度在不断加大。
2017年4月17日，经国家教育体制改革领导小组审议通过，教育部、国家发展改革委、财政部、人社部四部门印发了《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》。《意见》指出，“十三五”期间，学前教育将面临资源不足和普惠不够的双重压力，必须在巩固一期、二期行动计划成果的基础上，继续编制实施第三期学前教育行动计划，保持重视程度不减、投入力度不减、工作干劲不减，持续推进学前教育改革发展。
在政策加持下，未来我国学前教育行业市场前景广阔，预计到2023年中国学前教育行业市场规模将超过3600亿元。
图表10：2018-2023年我国学前教育行业市场前景预测(单位：亿元)
资料来源：前瞻产业研究院整理
幼师专业前景怎么样？根据相关数据显示，幼师人才缺口300万！从2019年开始，我国学前教育阶段儿童数量在原基础上出现大幅度增加，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。如此大的人才缺口，象征着幼师专业广阔的就业前景，这也是幼教专业为什么会受到大量初高中生青睐的原因。那么幼教专业的就业前景究竟好在哪？幼师专业学校有哪些职校呢？
目前市场上幼教以专科水平为主，根据相关调查数据显示，2020年57.72%幼儿工作从业人员为专科水平，23.88%幼儿工作从业人员为高中及以下水平。对于想提升学历的初高中生来说，学习幼教专业是一个非常好的选择。
作为专业类的职业院校，郑州新东方烹饪学校紧跟时代潮流，开设与时俱进的新专业。郑州新东方烹饪学校幼儿教育与健康管理专业，不仅有幼儿教育的课程，其中还加入了膳食营养制作、甜品制作等烹饪技能课程，拥有烹饪技能的幼儿健康管理师，肯定会越来越吃香。郑州新东方烹饪学校幼儿教育与健康管理专业课程设置包括10门理论课程和10项实训教学，让学生学到扎实的岗位基本功，获得就业增值能力。
幼师专业学校有哪些职校？郑州新东方烹饪学校幼儿教育与健康管理专业以实用技能为导向，培养学子掌握开展幼儿艺术教育的基本唱、弹、跳、画、饮食等技能及基本幼儿教育方法全方位打造管理+技能人才，以“订单式”、“职前体验”、“零距离上岗”等深度校企融合人才培养模式，致力于培养新时代“有爱心、擅才艺、强素养、能发展、懂健康、会管理”的幼儿发展与健康管理领域特色人才。
郑州新东方烹饪学校环境优美，绿树成荫，大学式校园，设有篮球场、乒乓球场、足球场等各类体育硬件设施一应俱全，并设有超市、洗浴室、休闲广场、为同学们的生活提供方便。学校各类社团活动、文娱活动蓬勃开展，年轻时尚的校园文化，沸腾青春，热血激昂。校园生活丰富多彩，培养学子德智体全面发展。如果你想成为一名出色的幼师，如果你对美食感兴趣，快来郑州新东方烹饪学校咨询哟~~