77问答网
所有问题
三年级下数学数学广角
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2013-06-19
题目
???????????????????????????????????????????
第2个回答 2013-06-07
需要我给你发
第3个回答 2013-06-13
题目什么,
第4个回答 2013-06-21
亲,给题目啊
第5个回答 2013-06-19
亲,给题!
1
2
下一页
相似回答
三年级下册数学广角
教案
答:
三年级下册数学广角
教案篇1 教学内容: 分数的初步认识 教学目标: 1、认知目标: 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中,理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数。 2、能力目标:通过小组的合作学习培养学生的观察能力,动手操作能力和语言表达能力。 3、情感目标:在动手操作,观察比较中,...
什么叫
数学广角
??
答:
“
数学广角
”是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元,是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。《数学广角》是义务教育课程实验教科书人教版
数学三年级下册
开始新增设的一个内容,涉及的重叠问题是日常生活 中应用比较广泛的数学知识。集合思想是最基本的数学思想,集合...
三年级数学广角
集合口诀有哪些?
答:
数学广角
搭配集合口诀如下:定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。例如用1、2、
3
组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。“个位”定位法是把1定位在个位:21、31;把2定位在个位:12、32;把3定位在个位:13、23。乘法:①...
三年级下册数学广角
搭配(二)教学设计
答:
教学内容:人教版
三年级下册数学广角
第101页例1,完成做一做。教学目标:1、通过观察、猜测、实验等活动,让学生找出简单事物的排列和组合方式。2、让学生经历探索简单事物排列组合的过程,体验有序地、全面地思考问题的方法。3、在解决实际问题的过程中,体验成功的乐趣,激发学生学习数学的乐趣。教学重点...
小学
三年级下数学广角
奥数
答:
现在老李比老张存款多 500+400=900(元)现在老李比老张存款多 2-1=1倍 现在老张存款 900÷1=900(元)老张和老李原来的存款数是 900+500=1400(元)
三年级数学广角
集合思维导图怎么画
答:
三年级数学广角
集合思维导图的步骤:1、在中心位置画出一个圆圈,用以表示集合思维的核心概念。2、将圆圈和小圆圈中的概念用直线连接起来,表明它们之间的关系。
三年级数学广角
足球队问题
答:
A得5分,B得4分,C得
3
分,D得2分。由C得3分,可知C与A、B、D比赛均踢平;由D得2分,可知D与A、B1平1负;由A、B得分都高于3分,可知A、B各胜1场,又5=3+1+1,4=3+1+0,所以A1胜2平,B1胜1平1负。B的总分是4分.假设A得6分,B得5分,C得4分,D得3分,可知D与ABC都踢...
大家正在搜
三年级下册数学广角的讲解
三年级下册数学广角课程
三年级下册数学广角试题
人教版数学三年级下册数学广角
三年级下册数学广角单元教案
三年级数学下册广角应用题
三年级下册数学广角简单的排列问题教案
三年级数学广角测试卷
三下数学广角组合教案