晚清以后中国人向西方学习演变之路

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近代中国人向西方学习的历程答：1、魏源魏源提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。2、洋务运动洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以...

概述近代中国学习西方的历程答：自1840年鸦片战争之后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,在面临国破家亡,亡国灭种之际,中国人民为了挽救民族危亡,摆脱民族困境,开始了向西方学习的历程。梁启超在《五十年中国进化概论》一文中,曾把中国人学习西方,追求近代化的历史过程分为三个阶段。第一阶段,从器物技术上感觉不如西方,遂有以“中体西用”为指导...

近代中国向西方学习经历了哪几个阶段?各个阶段又分别有哪些不同的内容...答：客观上有利于中国近代化，但最终破产，为辛亥革命创造了成熟的客观革命形势，为自己准备了掘墓人。二、资产阶级学习西方 1．早期维新派为什么要学怎么学学什么结果背景： 19世纪60年代以后，西方资本主义思想的传入和中国资本主义的发展，从洋务派中分化出了早期维新派。目的：抵制外来侵略，发展资本...

西学东渐的经历了那些过程答：甲午战争以后，由于中国当时面临着国破家亡的命运，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习，出现了梁启超、康有为、谭嗣同等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学的知识，政治上也要求改革。这一时期大量的西方知识传入中国，影响非常广泛。许多人以转译日本人所著的西学书籍来接受西学。进入...

在西学东渐的过程中,有几位里程碑式的人物答：第二阶段：晚清民初──向西方学习 19世纪中叶前后开始,西方人再度开始进入中国,带来西方的新知识.晚清道光咸丰之交中国人与西方人接触时,仅有少数有识之士如林则徐、魏源等人,开始注意到西学有其优越之处,但基本上,他们仍不把西学看作是与中学对等的学术文化.甲午战后,由于中国当时面临着亡国灭种的...

西学东渐的三个阶段及史实答：从民初到“五四”时期,是西学东传中国的第三阶段。从鸦片战争到洋务运动为西学东渐的第一阶段。在鸦片战争前的闭关锁国时代,异国是那样离奇而遥远。中国人把西方文明当成海外奇谈。然封闭不能自固,锁国难保国门。在鸦片战争时期,面临西方资本主义列强的侵略,中国人迈出了向西方学习的第一步。其时,朝士多耻言...

历史上的两次“西学东渐”的不同之处?答：这一阶段的“西学东渐”，主要以接受和传播西方文化为主，促进了中西文化的交流融合。第二次“西学东渐”发生在晚清至民国时时期。与第一次不同，这次西学东渐是由一批先进的中国人主动向西方学习先进技术、政治制度和思想文化的重大变革。在这次浪潮中，除了自然科学外，西方的社会科学和人文学科知识...

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