第1个回答 2022-07-05
当今，互联网高速发展时代，人们的生活越来越离不开手机。手机在给我们带来方便的同时，也渐渐改变我们的生活习惯。高中校园的手机管理是全世界教育难题，到现在还没有一个一劳永逸的行之有效的管理办法。日前，青岛十七中2018级卓越三班的老师，家长、学生展开了大讨论。
家长初步建议：
1.杜绝手机
2.统一管理最好
3.手机是一个大问题。必须从开始上学抓起。否则会有一些孩子管不住自己。家长会很无奈。
4.建议周一到周六不带手机，或着配老年机。
5.建议家长们把孩子手机上的游戏删除。
6.不带手机上学校，建议带块智能手表。
7.家里以前是老年机，孩子回家就用我的手机。不让拿就说有作业，老感觉家长话没有老师的好使，统一上交吧，没有借口。男孩没有女孩听话。
参考了上述家长意见以后，有的家长提议：
8.孩子都大了，应该作业让他们自己做了，作为家长还是学会放手吧！在校也没时间玩吧！就是我们回家就看好了吧！赞同统一管理办法和老年机。
9.赞同统一管理、或者用老人机，或者不带手机。
10.校内杜绝智能手机或者不带手机。
11.家长应该从源头杜绝。
12.按曹老师的办法，让孩子们自己制定班规。自己制定自己执行自己监督。
真理越辩越明，在讨论中，家长们的认知逐渐由杜绝手机，慢慢回归到杜绝智能机，又意识到学生要进行自我管理。
诗涵同学的爸爸，写了一大段话，进行问题梳理。
13.对孩子需要动之以情，晓之以理，说明使用手机的利害关系。智能手机不是不能用，而是什么时候用，怎么用，用来做什么，不能一概而论，也不能因噎废食，全盘否定。现在的孩子接触知识信息量大，人格独立自主，渴望被理解和尊重。如果不是沉迷于游戏，浪费时间荒疏学业，而是为了查资料，借助手机的便利阅读有关信息，学英语，还是可以严格限定一定时间给予授权的。这是一个“度”的问题，虽然不容易把控。建议（1）上下学路上需要给孩子们配备纯打电话的手机（老式手机或老人机），方便联系孩子和上下学同学间的坐班车的相互联系，特别是走读学生（特别是女孩子）的安全。
（2）回到家后，周一到五基本没时间看智能手机，晚自习回家又晚；周六在校上自习，也不允许使用智能手机。只有周日或其他节假日可以用一用。每周1-2小时严格控制好时间，不宜过长。
（3）孩子们进入到这样一个好的班集体，有这么负责的班主任和老师，应该都能感受到这份来之不易的辛福。疏胜于堵，相信孩子们也能理解，关键首先建立起家长和孩子间的信任和承诺，家长也需要以身作则，至少在孩子面前这三年时间也要做到少看少玩手机，榜样的力量是无穷的。不能忽视高一高二学生的青春期和后青春期的逆反心理，虽然已跨过初三那道坎坎，但青春反叛的性格因素不容忽视。
（4）多多以面对面沟通的形式代替人（手）机对话，以语音对话的形式代替微信和手谈，除非必要。现实生活中，建议父母每个月至少有一次深度交流和谈话。
蕙如爸爸，也表达了对全班孩子的期望。
14.能够入青岛17中卓越班的同学，我想每个孩子和我们每个家庭恐怕都付出了很多的努力和心血。在即将来临的孩子们人生中最重要的高中生活和学习，都希望孩子能够专心的学习，手机恐怕在以后的日子还要扮演重要的角色。作为监护人的我们，我觉得咱们家长既要有菩萨心肠，还要有点雷霆手段的好。以后在曹老师的带领我们的孩子一定都会有美好的未来。共勉！
诗涵爸爸，又把网络上部分管理意见提供给大家，让这次讨论有了更广阔视野。
经过家长们几轮自发讨论，意识提升，大多数家庭与学生达成协议：2/3学生在校时间不带手机，剩下的一多半带老人机。最后全班仅有7位同学带智能机，并表示自己可以遵守学校与班级关于手机统一管理的条例。自我管理，自我监督。
开学第一课，师生一起研读了荀子的《劝学》，在拓展环节，高一语文组张桂芝老师为学生通过试卷的方式补充了古典诗歌《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
班主任曹春梅老师灵机一动，布置作业，请学生学生模仿荀子《劝学》进行课后随笔写作训练。题目就叫《劝君莫惜智能机，劝君惜取少年时》。
原本让同学们通过微信每人发表30字，表达清楚观点就可以了，谁知学生积极性特别高，每个人都写了100多个字。
丁烁：随着科技的发展，社会的进步，智能机便走入我们的大家庭，吃饭前后，睡觉前后，手机无处不给我们欢乐，但在这些欢乐背后，却有着不可磨灭的隐患，学生开始迷上智能机，甚至对智能机产生了上瘾的情况，这不应该是高中生该有的状态，步入高一，我们应时刻跟紧老师的步伐，一步一个脚印，而不是遨游虚拟的世界，手机以一个毒瘤的身份，慢慢侵蚀我们的生活，我觉得我应该从自身做起，戒掉手机，不为三年青春年华留下遗憾!
李一诺：在我们的生活中，智能机正扮演着重要的角色，在便利了我们生活的同时，又让人们过度的贪恋网络，造成了不好的影响。其实，对错并不在智能机，而在使用智能机的人身上，手机是把双刃剑，我们应正确科学的利用好智能机，让它在不影响自己学习的情况下，为自己造福。
王楷皓：智能手机大规模普及，它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分了。它的存在的确给我们带来了很多的方便与快捷但同时也给我们带来了巨大的伤害。例如学生迷恋手游，无心学习。这样不仅会影响学习成绩，更会影响我们的身心健康，浪费时间浪费生命。所有我们应该放下智能手机，戒掉没有营养的游戏，珍惜时间，在最美的年纪去拼搏。
薛嘉惠：少年时代，一个拼搏向上的时代，一个发愤图强的历程。此时此刻，却因智能机的介入而千疮百孔。视力下降，注意力不集中，精神恍惚……沉迷间，各种危害逐渐显露，却毫不自知愈陷愈深。放手吧，中学时代需珍惜，让我们一起☞沉迷学习无法自拔吧！
葛飞翔：智能手机的普及确实丰富了我们的青少年的课余生活，带来许多便利。但它是一把双刃剑，利用不好，沉迷游戏，会极大影响我的的学习，对现实生活造成极大的困扰。少年强则国强，少年富则国富。我们应放下手机，珍惜一分一秒去学习，在最热血的年纪奋力拼搏，让将来的自己回首往昔不后悔，是一段“峥嵘岁月”，而不是虚度光阴。
陈鑫雨：智能手机在我们生活中逐渐成为了不可或缺的角色。高中是个拼搏的时代，我们不应该迷恋手机。说是迷恋手机，其实是游戏和社交花费了大部分时间，所以不要迷恋游戏，手机是把双刃剑，应用好了能对我们学习帮助很大，我们可以在学习累了是上网看一些科普知识或者文章文摘，开阔眼界。高中就是应该努力拼搏，少壮不努力，老大徒伤悲，我们应该珍惜时间，拼出属于自己的辉煌，朝着自己的梦想奋进。
李钟毓：手机帮助人们搜索信息，导航路线，观看网络课程时，它是益友。当人们沉迷游戏，醉心聊天，造成视力下降，精神焕散时，它是损友。益友乎，损友乎？在乎我心。同学们，我们一起端正态度，做好规划，让智能手机成为我们的益友吧！
杜昌瀚：在当今这个信息化的时代，我们生活中的一切已经完全离不开电子高科技设备。智能手机可以给我们带来便利，但如果使用不当，它就会给我们带来无形的伤害，后果必将是学习成绩的下降。在青春最重要的这三年中，先把手机放下，努力拼搏三年，去到自己喜欢的大学，不辜负自己的三年青春。
吴学诚：现在科技越来越发达，社会步入智能化，智能手机的问题亟待解决，手机一方面可以给我们带来方便，但当我们迷恋手机，就会导致学习成绩下降，上课，学习分心，高一我们应放下手机，毕竟人生很长，日后有的是时间，但现在不拼要等何时？珍惜时间，不要虚度光阴
董硕：伴随着高新技术的蓬勃发展，人与人之间却树起了一道道高墙，彼时亲密无间的好友也在你深陷手机不能自拔时擦肩而过，饭桌边，走路时，总有人捧着手机，沉浸在只属于自己的电子世界里，屏幕投射出白色的光，映出低头族们扭曲的面孔。可只要抬起头，我们就能看到一个美好的世界，在明媚灿烂的芳华之年，汲取知识，邂逅挚友，充实自我，才是最值得珍惜的事，冲破虚拟走出来吧，珍惜每分每秒，享受和朋友沐浴在午后阳光下的惬意，享受在跑道上挥洒汗水的舒爽，享受为了实现理想而拼搏时内心的充实...
宗瀚林：随着科技的发展，我们用的电子产品也慢慢的丰富多彩起来。但是智能机对我们来说有利也有弊。如果我们过分沉迷于网络而导致成绩下降，不就得不偿失了吗？现在我们正是青春年少的时候，有许多有意义的事情比玩手机更重要。让我们放下手机，完善自己的人生吧。
刘心：随着信息化时代的发展，智能机对于我们来说已经并不陌生。这个小小的智能机，却包含了大千世界的多彩变化。通过它，足不出户就可以行千里路，一览天下大事，对拓宽我们的视野和见识有着巨大帮助。可智能机的使用不当，会适得其反，它会导致我们的学习成绩下降，一心想着玩手机，浪费了大把的光阴，对我们自身发展十分不利。高中不同于初中，学习难度和广度都大大加强，身为高中生的我们更要好好利用时间学习，放下手机，专心享受学习和生活带给我们的乐趣，而不是虚拟的网络。盛年不再来，高中三年，我们定不负昭华，勇往直前！
王宝瑞：智能手机是科技革命的产物，它是一个工具，不能说智能机是好是坏，至于它发挥好的作用还是坏的作用，在于使用它的人，只要有足够强的自制力，哪怕手机在身边也不会为之所动，但是现阶段青少年的自控力不是很强，我们应该扪心自问，智能机是否会影响到自己，如果影响到了，那么就要摒弃智能机，专心学习，珍惜这段芳华！
王嘉羽：如今科技越来越发达各类品牌的手机也在激烈的竞争大屏幕方便玩游戏内存大方便看电视剧然而这对于我们高中生来说并没有什么积极意义我们要合理使用手机让它为我们的学习提供更好的帮助控制适度使用手机才能不让手机阻碍我们前进的步伐！
蔡羿帆：我认为，我已经是快成年的人了，长大不仅仅意味着身体长大，更意味着要承担更多的责任，自己应该正确得认识手机问题手机使用恰当会在一定程度上帮助自己的学业、但若利用不当就会对成绩学业造成影响所以我认为应该科学的看待手机问题
崔晓佳：现在的我们生活在一个信息技术蓬勃发展的时代，从飞鸽传书到电子邮件，可以说信息技术改善了我们的生活方式。随着智能手机的出现，微信支付，网约车，网上预约也同时方便了我们的生活。但是科技必定是把双刃剑，在感受先进技术的同时，我们也应该趋利避害，杜绝网瘾。正如马云说的那样：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
薛洲庆：随着现代科技的逐步提高，低头族的现象出现率普遍增高，智能手机的拥有已经可以做到人手一机，同时对于手机的合理使用也成为了一个大问题。对于正值花季的青少年来说，经常会过度使用手机，而游戏，几乎成为青少年的“人生大事”之一，在这种花季年龄，本该好好学习，汲取知识，丰富自己。但是却将时间挥霍在玩游戏，刷微博，看朋友圈等事情上，实属不该。为了更好的学习，同学们应该放下手机，戒掉游戏，趁年轻，珍惜时间，好好学习，而这种娱乐的事情，就在拥有稳定的未来之后再做也不晚。
王一博：随着智能手机的广泛应用，人类开始进入了信息化时代。我们的生活越来越离不开手机。智能手机既有优点，同时也有些缺点。它给我们的生活带来的便利。但是我们如果过分沉迷网络世界，专注力不够强的时，上课分心，进而导致我们的学习，成绩下降。在高一这段时间里，我们既要适应新高一的生活，也培养我们的好习惯。所以我们现在应该放下手机，多与同学交流。只有这样，我们才能实现自己的理想，并为之而奋斗。
钟以欣：现在这个时代，信息大爆炸。我们生活周围充斥着各种各样的信息，公交车上，形形色色的人低着头拿着手机。人与人之间的交往越来越淡漠。即使聚在一起也是每个人抱着智能手机不与他人沟通。我们青少年更容易受到智能手机的。我们应该学会合理的利用智能手机，让他成为辅助我们学习的工具，而不是影响我们的学习，让他主宰我们自己。也不要让自己成为智能手机的奴仆。对于我们而言，未来只有学习这一条路可走。所以努力吧，放下智能手机，珍惜青春年华，为自己的将来而不懈奋斗。
刘诗涵：金缕衣（智能机）
劝君莫惜智能机，劝君惜取少年时。问君能有几多时，岁月空添至不眠？怡然不眠不释手，忽觉鬓丝已染雪。智能之行尚需道，胡能放纵肆己欲？余勉诸位慎思量，换得韶华佳风光。
张子相：随着智能手机的发展，人们的生活越发离不开手机，纷纷扰扰的世界中，手机缩短了人们之间的距离。但此时，我们应该承担我们的责任，不荒废时光，合理使用手机，为自己的梦想而奋斗
杨蕙如：睁开眼第一件事拿手机，睡觉前最后一件事放手机，这已然成为当代青年人的常态。智能机作为科技产物，因诱人的性能使人深深迷恋而无法自拔，过分使用手机无节制甚至毁掉了一代人的未来。它使得视力急速下降，肢体僵硬难耐，大脑停滞思考，给生活带来诸多弊端。智能机本无错，错在使用它的我们，学会抵制诱惑，方能不负韶华。
侯晓彤：科技给我们带来方便，但也不乏危害。很现代人有一种手机上瘾的病态症状。为了我们的学习着想，我们一定要戒掉手机，心无旁骛的学习，才能专心致志，只有经得住诱惑的人才能成就大事业。
王才硕：请君莫惜智能机，使得眼盲心封闭，家有隔阂四分离，成绩一落三千里。 劝君惜取少年时，埋头苦学三年时。来日鱼长跃龙门，过得幸福安乐日。
高天韵：智能手机给我们带来很多便利，出门不用带钱包、卡包，还款，交费不用出门。坐公交可以差时间避免等候太长。很多信息一点手机就查到！然而事情都是两面的，手机可以查信息，也可玩游戏。大人因沉迷手机掉河里的，撞车的，还有因手机未看好孩子，造成悲剧！所以合理使用手机，要从大人做起，对孩子要正确引导，利用手机扩大信息量。决不迷恋游戏！一切以学业为主！！
庞皓：劝君莫惜智能机，劝君惜取少年时。在这个物欲横流的时代，智能机在一步一步的进入我们的生活，我们也越来越离不开智能机，但是，殊不知，智能机在慢慢蚕食我们的心灵，腐蚀我们的大脑。科学研究发现，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%，长时间使用手机也对我们的眼睛造成极大的伤害。并且，青少年的自控能力较差，可以说我们稍有不慎，就可能追悔莫及。愿大家莫负青春年华，莫惜智能机，惜取少年时。
崔一戈：劝君莫玩智能机，劝君莫惜iPhone7。现在的手机越来越智能，也越来越便利，人们之间的联系越来越密切，但是关系却越来越疏远。我们应该放下手机，立地成佛。
刘秋雨：在飞速发展的今天，智能机在人门店生活中扮演了重要的角色。对于高中生的我们来说，智能手机是“利”器也是“利”器。是有利的利。智能机可以帮助我们快速查询资料，给生活学习带来便利。利，是锋利的利。正处于青少年时期的我们，一旦失控于自我管理。便有可能造成令我们后悔一生的后果。所谓近山拟志，邻水思长。我们生活在一个山海相接的地方，所以我们更应该树立起远大的理想，同时也要细细思索，什么对我们才是真正的有利。劝君放下智能机，劝君惜取少年时！
李鑫：在当今日新月异的社会，科技发展必不可少，但同时，也带来了一群低头族。智能手机的出现有利有弊，利在于它给了我们交流的平台，方便了我们的日常生活。同时，其弊端也“不容小觑”，许多青少年因沉迷网络而逐渐迷失自己，将大把的学习时光浪费在娱乐里，以致成绩下滑，家长担心，老师烦忧。同学们，让我们放下手机，抓住时间，好好努力吧。
肖铭俊：在当今日新月异的社会，科技发展必不可少，但同时，也带来了一群低头族。智能手机的出现有利有弊，利在于它给了我们交流的平台，方便了我们的日常生活。同时，其弊端也“不容小觑”，许多青少年因沉迷网络而逐渐迷失自己，将大把的学习时光浪费在娱乐里，以致成绩下滑，家长担心，老师烦忧。同学们，让我们放下手机，抓住时间，好好努力吧。
刘滢：不知不觉中，智能机已融入了我们的生活。它的地位一点点提高，渐渐高过了工作，高过了学习，将原本属于正事的时间尽数吞噬殆尽。但青春本来不是应该拼搏的吗？埋头在书本中默默咬牙奋战，活跃在球场上挥汗如雨。我们的梦想去哪里了呢？一件本应是辅助生活的工具，却将少年人追求未来的毅力和勇气消磨了去。
于昌生：智能手机最作为信息时代重要的科技产品无疑如人们关心的那样拥有诸多便利。但与此同时，过多未经筛选的垃圾信息、过度泛滥的社交网络、发展迅猛的手游等浪费了学生大量的宝贵时间。学生们仍没有形成相当的自控力，且处于应悬梁刺股的关键阶段，因此应严格限制智能手机的使用，使其变凶器为利器。
李旭凯：一切事物都在推陈出新的时候，手机—从一个少见而珍贵通讯工具渐渐深入了人们的生活，从“奢侈品”变成了确实“必需品”。购物，文案渐渐都离不开它。可这样的必需却渐渐变了味道，手机里的彩铃提示变成了游戏中阵阵“枪炮”这些“喧闹”把人们的脑袋紧紧的吸住。绑架走了人们的神智，却又让人们愉快的吞下苦果，当被苦果拽下深渊又谈何后悔？
赵可心：智能手机已成为我们生活中的必需品。不可否认，智能手机为我们带来了极大的便利，但同时又存在着许多弊端。手机本无好坏，使用权终究在我们。作为青少年的我们，应该合理正确的使用手机，使其为我们做有用功，而非无用功。
学生们是非分明，言之凿凿，信誓旦旦，劝别人放下智能机，其实句句也是劝自己。但是说过的话是否能真的做到呢？这需要时间的检验，需要看后面高中时光里学生自己对自己的执行力如何了。
对此班主任曹春梅老师认为：教育强调知行合一，知在行前面。学生自由表达个人观点，对手机利弊的认识非常深刻。请学生在班级微信群里发表观点其实换一种方式面向全体老师、家长、同学，还有自己做出承诺。承诺自己在意识形态领域至少是认识到位。后续的行动力如何，班级会通过奖惩结合的方式来巩固思想成果，期待学生们自己慢慢成长，成熟，知行合一，不被手机役使，丰富心灵，多阅读，多与周围的人交流，做最好的自己。
手机管理是一项系统工程，不能一蹴而就，在时间精力来得及的情况下，曹老师建议班主任考虑为每一位学生制定个性化智能手机管理方案，以解决家长之忧，巩固学生认知能力，并将认知转化为行动力。