主题学习的特点

Question

如题所述

Answer 1

有一个主题相对集中、独立的主题
学习内容是经过结构化处理的
教师是主题内容的组织者
学生是主题的主动学习者
以自主探究学习和协作探究学习为主，是一种过程性的学习
一个优秀的主题设计可以帮助我们理清课程的组织结构，能够帮助我们聚焦和定义一个学习单元，通过自主探究和协作探究让学生相关学习概念和学习内容之间建立联系，帮助强化学习者这对个学习主题的理解。需要注意的是，主题式学习并不是普遍适用于所有的学习内容，它只是i众多教学、学习方法中的一种，并不是组织课程教学的唯一方法。
主题学习也是以建构主义学习理论为依据的一种学习方式。