第1个回答 2013-07-01
参考，根据自己实际情况修改 xx校园植物病虫害调查 组员：六（2）林建丹 六（2）林玲 六（2）叶芳芳 六（1）严文轩 指导教师：徐海珍 随着我们学校绿化建设的开展，校园的环境变得十分优美。建设完不到一年的大花坛使我们学校的空气得到净化，为大家的学习活动和课间休息提供了一个良好的场所。在这样的校园里学习，大家的学习氛围也发生了变化。可是在最近调查学校生物分布的活动中，我们却发现很多植物受到害虫的伤害， 有些生病了， 情况十分严重。为了了解学校里植物的健康情况，我们科学兴趣小组的同学 在老师的指导下 对学校里的植物病虫害情况进行了系统的调查。 一、 调查对象和方法 （一） 调查时间 1、10月10日-10月16日查找校园植物名称和基本习性资料 2、10月17日-10月21日 实地 调查学校植物受害情况 3、10月22日-10月23日查找植物害虫和防治方法等方面的资料 4、10月24日小组同学分工整理调查结果，书写调查报告 （二） 调查对象 调查的范围是塘下三小里将近1200平方米面积的绿化，详细调查地点见学校分布图： 我们把学校主要的绿化场地进行了划分，分成7个部分，并且加以编号，便于记录和调查。分别是校内主题花坛1、门口花坛2、教学楼前花坛3、教学楼侧面花坛4、综合楼侧面前面花坛5、操场边绿化带6、操场跑道附近绿化7。 （三） 调查方法 我们调查方法是实地考察和采集样本两种方法。 观察校园内各花坛的植物受害情况，当场记录植物名称、树高、受灾情况、所受灾害类型。并用相机拍摄下有代表作用的镜头。采集植物附近掉落的植物作为标本，带回实验室继续观察分析。 二、 调查结果和分析 （一）总体情况分析 我们小组对整个校园的 树木 进行了病虫害实地调查，发现学校里的植物受灾情况十分严重。 我们调查的树木种类有11种，总株数是288株，其中受害株数为104株，受害率为36.11%。各种不同的树种受伤程度各不相同，而其中受灾比较严重的是红枫、桃树、小叶女贞、桂花树。我们根据树木受灾情形和植株的情况查找资料，了解树木的受灾类型和相应的病虫害名称。具体情况见下表： 植物名称 调查地点 调查株数 健康株数 健康率% 受害株数 受害率 所受灾害类型 合计 轻 中 重 冬青 2、5 93 87 93.55% 6 4 2 0 6.5% 建筑器材压倒 柏树 2、3 31 30 96.77% 1 0 0 1 3.3% 全株枯萎，变土黄色 红枫 1 4 0 0% 4 1 1 2 100% 红枫叶枯病 樟树 1、5、7 45 22 48.89% 23 4 8 10 51.1% 蓑蛾 桂花树 1、5、7 48 14 29.17% 34 22 9 3 70.83% 桂花枯斑病、 剌蛾、蓑蛾 红叶女贞 1、4、6、5 18 4 22.22% 14 13 0 1 77.78% 食叶害虫 石榴 5 6 5 83.33% 1 0 1 0 16.67% 食叶害虫 玉兰 2、5 14 8 57.14% 6 3 1 2 42.86% 食叶害虫 茶树 1、4 11 7 63.63% 4 0 2 2 36.37% 人为伤害 小叶女贞 4、5、6 16 5 31.25% 9 0 5 4 68.75% 蓝目天蛾 桃树 1 2 0 0% 2 0 0 2 100% 叶子掉光 （二） 局部情况比较分析 我们还发现校园各个位置的植物受到的病虫害程度存在一定的差异。受害程度最严重的是5号花坛和6号花坛。这和花坛所种的植物种类以及周围环境有关。5号花坛种的是桂花树和樟树，都属于受灾情况比较严重的树种。而且5号花坛的旁边是一块荒地，杂草丛生，可能也是带来病虫害的原因之一。6号花坛是小叶女贞、红叶女贞、金叶女贞依次种的，小叶女贞的严重受灾影响了整个花坛的平衡。而受到病虫害影响最少的柏树、冬青是种植在学校多年，本身抗病虫能力很强，而且已经比较适应学校的生态环境，受灾严重的小叶女贞移植时间却不到一年。 三、 调查结论和建议 根据我们的调查和分析，我们发现： 1、 学校植物病虫害情况十分严重，需要及时进行救治。而其中最迫切需要救治的是 小叶女贞、桂花树。 2、 学校的校园绿化缺乏专人管理。学校绿化建设好后，学校没有员工进行定期的休整，病虫害防治。 3、 学校的同学们对保护校园内的植物意识不强。我们在调查的过程中发现不少的同学随意践踏草坪。我们还发现一些树木的枝条被折后扔在草坪上。学校的植物需要大家的爱护才能生长的更好。 校园绿化是学校的一道亮丽的风景线。能净化空气，美化环境。为了让我们的校园能更加美丽，我们向学校提出以下建议： 1、 加强对同学们的宣传教育，增强大家爱护植物的意识。通过各种形式的活动增加同学们对校园植物的了解。比如校园植物调查，分班级认领照顾部分树木。让每个同学都参与到保护树木的活动中来。 2、 学校要对树木进行定期视察，发现病虫害要及时治理。我们的学校缺少管理校园植物的园丁。校园中的植物需要有人休整和管理，如果没有的话，现在这么美丽的景色以后可能会被慢慢的破坏了。 3、 对校园的植物病虫害防治的时候，最好能多使用物理生物类的方法，少使用化学药品，这样可以减少对环境的污染和对人体的伤害。比如小叶女贞上的 蓝目天蛾幼虫我们可以用捕捉的方法。 希望通过一段时间的治理，我们学校的植物能够更健康，学校的环境能够变得更好。我们会继续进行跟踪调查学校植物的健康情况，早日见到学校里又是一片生机勃勃。让我们携手一起来保护美丽的校园树木吧。