如何让学生学会换位思考?

如题所述

第1个回答  2022-06-26
我是一位技工院校的教师,同时也是班主任。大家都知道技工院校的学生纪律性普遍都会比较差,我的班级也存在这个问题,为了这个我真的是绞尽脑汁,使劲浑身解数。

清明节放假结束的那天晚上,我们学校是要晚自习的,由于班级的学生很多来自各县城,有些是其它市区的。那天晚自习我班学生有7个学生跟我请假,理由无不例外是因为没有车票,或者是因为坐的车是比较晚的,无法准时到校参加晚自习。

说实话,那天我有点生气,因为他们都相当于高一的学生,应该要成熟一点,做事情要提前考虑,买好车票,不能等临时再说出各种理由而请假。

刚好那周主题班会是人际交往,学会换位思考。于是我就决定把这件事情好好讲透来。

用角色互换的方式来开展班会,首先通过两个案例,然后再引申到这件事情。请每个请假同学起来发言,我以轻松,调侃的语气跟他们说:假设你是班主任,现在有7个学生跟你说晚自习要请假,而且理由基本都是坐不到车。学生跟你打电话发微信,家长也跟你打电话发微信说要请假的事情,你会怎么回应?你的心情是怎么样的?

有的学生说:我会很生气,不会提前买好车票吗?也有学生说:我会骂他,怎么能这么多人请假?还有的说:你不想来读书就不要来了,爱读不读!

听到这,我笑了,我说,那老师有跟你们说这些话吗?他们摇摇头。确实昨天老师很生气,因为你们太多人请假了,而且理由都一样,你们要有未雨绸缪的思维,提前做准备,也要学会换位思考。所以老师希望下次不要再出现这样的情况了。

他们点点头,感觉领会了其中的道理。昨天五一小长假返校,班上就一位学生因为车晚点而请假。说实话有挺欣慰的,因为很多学生都是外地的,返校当天能做到这样,我感觉到那次班会课起到了效果。
相似回答