家长如何发现孩子的潜能
什么叫潜能呢？ 潜能就是具有某方面才能的特殊素质，其实每个孩子都有潜能，但这个是需要家长去发现的。如果没有及时发现，那么孩子的这个潜能则很有可能就埋没了。接下来让我们一起来看看家长应该要如何发现孩子的潜能吧！
1、全面关注，勤于记录
孩子的特殊性，不是任何仪器可以检测出来的，只有在不断的细心观察中才能发现。所以，做为家长应该带着孩子体验更多的生活和学习领域，让孩子从这些众多领域中找寻到自己感兴趣的。
现在的很多早教中心会设置一些课程，来了解孩子对哪些方面感兴趣，通过形式多样的游戏来观察孩子的特长在哪里，喜欢什么，擅长什么，然后专业的老师会给家长一些建议，针对孩子的这些方面让家长有意识的去培养孩子的这些兴趣。
妈妈通过这些观察可以了解孩子的性格趋向或者说是擅长的方面。并积极与孩子沟通，孩子喜欢什么，讨厌什么？孩子的喜好是一个大事，一切事情都得从感兴趣开始，这样才会有一个好的发展方向。
2、培养孩子的潜能之前，先稳定孩子的潜能
我们都知道宝宝无论是对自己感兴趣还是不感兴趣的东西，维持喜欢的时间都非常短，所以我们都不知道他们到底喜欢什么，因为孩子的潜能都有不稳定性，出现兴趣水平低下的时候，家长这时要做的就是要维持好孩子的兴趣，调动他们学习潜能。
例如，孩子都喜欢唱歌跳舞，于是有许多的家长带着孩子去专业的培训中心开始学音乐课，老师通常会从乐谱教起，字正腔圆的让孩子学唱歌，孩子会越学越没劲。
一些大型的早教机构，老师不会刻意教孩子们任何音乐技能，而是热衷于和孩子一起做音乐的游戏。孩子从中能体会到音乐的节奏和韵律，加深对音乐的喜爱。
3、正确认识和转化孩子的潜能
我们大多家长对爱好和潜能总是会搞混在一起，其实爱好是一个大范畴，潜能则是小范畴，孩子喜欢看动画片喜欢打打闹闹，这些都只是爱好而已，感性偏多些，那这时会有很多家长说，那是不是我们家孩子只有爱好没潜能了。
其实很多时候，我们可以把爱好转化成潜能，像孩子喜欢看动画片，在看动画片后，家长可以问问孩子，这集里了讲了什么故事啊？一起来讨论一下内家，这可以引起孩子的记忆潜能，同时也可以让孩子大胆的预测下一集可能会出现什么故事呢？
这样不仅可以减少孩子看电视的时间，还可以引起孩子的记忆潜能，都是非常好的学习方法。
每个孩子都是有潜能的，但这个潜能并非停留在表象，而是要通过我们仔细的观察才能够发现的，并且要不断的'培养才能够形成或引发能力，所以家长们要善于做孩子的“伯乐”，好好去观察自己的孩子并适当的进行培养吧。
1、放下家长的高要求。
孩子是需要一步步从试错中成长起来的，比如：成年人打字，是从刚开始一个字一个字打的，通过不断的练习以后达到熟练的几百字，那么孩子也是一样，所以家长请放下您对孩子的高期待。
2、观察孩子的兴趣
家长多让孩子尝试不同的事物，同时家长要观察孩子“哪个玩的时间长点”“哪个地方驻留的时间比较久”等等，来发现孩子比较感兴趣的事情，加以培养。
3、家长及时的鼓励
比如：发现孩子背古诗背的挺快，家长说“宝贝，你背的真快”，那么孩子心里会觉得，背东西可以得到妈妈的表扬，就会扩展为背英语、背琴谱，长此下去，孩子快速记忆的潜能是不是就发掘了呢？
4、发掘后父母一定要帮助孩子长久坚持
比如：第一次发现孩子背古诗背的很快，妈妈鼓励了，孩子得到鼓励后更加勤奋了，但是第二次没得到妈妈的鼓励，孩子会很沮丧，“我比上次还努力，妈妈居然不夸奖我”，那我以后不背了，反正都得不到鼓励，产生消极的心态，孩子就不会努力去发展这方面了，那这个技能是不是隐藏起来了？