长春二实验中学是公立学校吗：民办。
长春市第二实验中学位于长春市副中心，人民大街11528号，在新建成的长春市政府对面，与政府相邻必将给学校的发展带来无限的生机，学校占地面积18.5万平方米，建筑面积8万平方米。
长春二实验中学的优势
优势一：一流的办学条件
学校占地面积18.5万平方米，建筑面积10万平方米。拥有集天象馆、科技馆、机械人实验室、数学、物理、化学、生物探究实验室、数字化图书馆、历史、地理、国学等36个专业化教室为一体的科技中心；
集舞蹈厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、塑胶跑道的运动场、游泳馆为一体的艺体中心；集学生公寓、留学生公寓、餐饮部为一体的生活中心，全校100个教室安装交互式一体机，实现校园网络全覆盖。
优势二：德业双馨的教师团队
全校教职工233人，任课教师165人，其中正高级教师7人，特级教师8人，高级教师108人，国家、省、市骨干教师128人，研究生学历95人，全国模范教师、全国优秀教师、省市专家、省级科研型名校长、省级科研型名教师、省、市“十佳”教师、省、市“师德标兵”等各级各类教学能手达百余人。
优势三：教学实施精细化管理
课堂构建以“教学模式、导学案、思维导图、学习共同体建设”为内容的课堂特色；运用图形计算器、电子词典优化学生学习方式，培养学生高阶思维；实施分层教学；制定优秀生、中等生、薄弱生辅导计划；实施每日调课制度，专家指导教学，把握学情动态，保证学习效果；
完成建设支撑新高考选课走班、综合素质评价、学生发展生涯规划的信息化平台；近十年我校有黄梦琳、张海铮等26名同学考入清华大学，袁冠湘等21名同学考入北京大学，15名同学考入法国巴黎七大等法国名校学习。
学校成为清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学等50多所全国著名大学生源基地，学校每年高考一本进线率接近45%，本科进线率接近100%，学校连续15年高考提高率全市第一名。2021高考过600分28人，进出口率遥遥领先于同类高中。
优势四：丰富多彩的学生活动
德育实施“三自主”育人模式。学生自主管理自己、自主管理班级、自主参与学校管理，培育了终生受益的自主性；在班级自主管理委员会、班车管理委员会、舍务管理委员、食堂超市管理委员会中，通过不同的责任担当，使他们的社会责任感、集体主义精神、合作能力、抗挫折能力均得到了提高；
美术、动漫、篮球、乒乓球、体育舞蹈等三十多个学生社团让每个孩子均能体验成功感受；班际篮球赛、校园歌手大赛、书法大赛、舞动校园等丰富多彩的活动，让绚丽的色彩点染学生的七彩青春；学校是吉林省全民阅读协会理事长单位，开展“先生讲堂、弟子讲堂、家长讲堂”讲书活动。
优势五：全国心理健康教育特色校
我校心理健康教育历经二十年的探索和实践，已发展为长春市青少年心理中心，成立“长春市青少年心灵港湾”。中央电视台《焦点访谈》栏目做过专题报道，被教育部评为全国中小学心理健康教育特色校。
著名心理学家林崇德给予高度评价：二实验中学的心理健康教育在国内居领先水平，并能与国际接轨。通过丰富多彩的心理健康教育活动，使每一位在二实验中学学习的学生都能健康生活，快乐成长，打造学生积极心理品质，为学生的终生幸福奠基。
优势六：教育国际化显特色
学校已经成为联合国教科文组织教育国际化基地校。为学生打通走向国际的通道。实现学生的多元发展，彰显教育国际化特色。我校调整英语课时计划，在高二学完全部高中英语课程，毕业时有10%的学生达到国家英语四级水平，出国留学占学生总数3%。率先在高中阶段实行英语等级考试的学校。
学校与国外名校合作，每年都有新加坡南洋理工大学全额奖学金保送生，是法国大学联盟生源基地校，免费开设法语选修课，学生不经高考可以直升法国名校学习，有法国雷恩第一大学、法国巴黎第七大学精英工程师，法国巴黎第五大学的推荐名额。
优势七：食堂采取4D管理模式
学校有大、小两个食堂，共有80个就餐窗口，可容纳4500学生同时就餐。确保食材 “肉从华正进、米从饮马河买、油是九三豆油”。每天有8大类近百个菜品，学生自主选择，菜品价格最低，质量最优。
优势八：舒适的住宿环境
学校现有床位2496张，每月住宿费60元，在校自习期间学生能顺利完成当天作业，学习过程中如遇到疑难问题，值班教师可以现场解答，帮助学生解决学习困难。
优势九：四通八达的交通网络
学校现有日班车32条线路，周班车8条线路，覆盖了市区主要街道。每台班车都配备了GPS卫星定位系统，学生每人一座，安全舒适，公司为每位学生购买50万元的意外险。学校周围的公交线路有240路、306路、163路、270路、130路、312路、112路，长春地铁1号线开通，学校门口设有站点，人民大街沿线乘车时间不到20分钟。
优势十：贫困助学有力
学校关心贫困生的学习、生活情况，制定“贫困学生帮助计划”，对贫困生的助学项目有：高中助学金；低保家庭营养午餐补助；高中支部“温暖工程”；学校设立了“校长奖学金”；与社会慈善机构建立了助学计划，帮助贫困学生顺利完成高中学业。