当一个大学生有一门无聊的课时，你应该专注于其他科目，如果它真的不适合你，做其他事情来完成它。在这里，作为一名大四学生，我将告诉你如何快速度过一节无聊的课。
1. 做你的作业。如果你的教授在每节课前布置阅读章节或书面练习，一定要在课前完成阅读章节或书面练习。如果你准备好了，你会对这门课程感兴趣，因为你已经学过这门课程的初级课程。
2. 上课前吃东西。如果你空腹上课，很容易打瞌睡或分心。试着吃适量的健康零食，如饼干和酸奶，少量杏仁或一些水果。课前尽量远离糖、咖啡因和垃圾食品。上课前不要吃大餐。因为一上课，你就会犯困。
3.使用一个紧凑的旋转器或压力球。有些人无法集中注意力可能与他们的手有关。考虑购买一个傻瓜旋转器或压力球，这将使你的手忙碌，这样你的大脑就可以进入有效的学习。当你使用你的白痴旋转器或压力球时要小心，这样你就不会在课堂上分散任何人或任何东西的注意力。
如果老师在讲课的时候盯着黑板或者在做笔记，这会让你昏昏欲睡，试着用图形艺术的方法在笔记本上记录课程。将特定的课程内容转化为艺术可以帮助你集中注意力，同时提供参与的活动来帮助你准备考试!
总而言之，如果在课堂上很难集中注意力，有很多事情可以做，但不要把你的大学时间浪费在玩电子游戏上。
因此,不要浪费时间在课堂上同时,也不要太开放和广场玩手机,老师能看到你站在平台在观众的每一个动作,或者有点谨慎工作更好,不给老师的印象很差。选修课和公共课很少会不及格，只要考试结束时提交的评估内容没有重大问题，成绩就可以让你顺利通过课程。
主要是看这个课的性质。
1.如果是专业必修课公选课，那么无论多么无聊，还是要认真听讲的。一方面是积累知识，为期末考试的打下基础，也是自己以后工作的知识储备；另一方面，课堂表现也是平时成绩的一项，为了提高绩点，还是需要认真上课的，以及面对老师的劳动成果，需要作出尊重的态度。
2.如果是通识课的，这些课程主要目的是为了拓展思维，老师也不会过分关注你不认真听，如果实在无聊，你可以不发出声音，不做大动作，玩玩手机，一般情况，老师不会制止你的。
玩手机，你可以刷视频，看小说，打游戏等等娱乐方式。或者干脆放空，甚至坐到最后面几排挡着点睡觉。
3.改变自己的心态，可能是不喜欢这个老师的观点，觉得过分简单的讲解，对大学生活的不适应，等等因素导致了你对这节课的态度。但是大学生大部分是很空闲的，所以上一节自己花了钱(且还算贵)的课，听听名师的讲解 ，感受一下大学生活，何乐而不为呢？一个学期4个月，120多天，很快的，高三的百日誓师，转眼而过。大学四年就这么点光阴，大部分专业的课程不可能排满整个星期，时间不像高三一样紧凑。所以，听听老师的课程吧，无论是想要记住，还是只当做听故事。
学习
大学生每个学期都会有许多课程，其中也不乏自己觉得无聊的课，对于不喜欢的无聊的课，结合我自己与其他同学的上课方式，可以通过以下方式度过枯燥的课堂时光。
第一种方法，玩手机。这是大部分大学生度过枯燥课程的方式，一些无心听课的大学生会通过手机玩游戏、在社交软件上聊天、看小说打发时间。当然，这种方式也是一种相对于浪费时间和学费的，既没有吸收课程知识，也没有在这些学时里面获取其他收益。另外，长时间的低头玩手机容易被老师关注点名噢。
第二种方法，自己看书。有一些课程并非本事无趣，而是教导这门课程的老师说得乏然无味，直接对着授课PPT照念，没有相关的案例，还不如辅导书上的一两个案例有趣。而且还可以通过这种方式了解该课程内容，等到期末考试时不用太临时抱佛脚，怕挂科。
第三种方法，做作业。每个学期，各个专业都至少有四门课程，其中一些教授也会提前安排好作业。上课时如果感到乏味，可以思考和安排其他课程的作业，课后可以轻松一些，作业也不会压在同一个时间段完成。
第四种方法，看其他课程的知识。虽然你感觉这一门课费时无聊，但其他课程的内容总有一门是你感兴趣的，或者是适合你的。这时你可以预习或者复习你感兴趣的内容，增加你对那门课程的认知。
第五种方法，看要考证的书籍。大学生除了要学习学校的专业课程，还要准备许多考证的资料，如果那个学期安排的课程比较多，那么课余的考证复习时间相对较少，可以利用这些时间备考。
如果这门课无聊，但是又相对比较重要，学分占比大，需要认真听课，可以怎么提高注意力呢？背包里带一些糖果和万金油，困时可以用于提神；翻阅书籍内容，查找不懂的词汇，通过多种方式了解；寻找这门课程有意思的点，发掘自己的兴趣。
这就取决于这节课的性质与重要程度。
一、专业课
专业课就相对自己大学课程来说是最重要的了，不仅需要面对严格的考试，也会对自己将来有着一定的关联，这时就算这节课无聊到了极点，也得打起十二分的精神。当然，如果自己有着很强的自学能力，也可以在课上自学，或者平时自学，这样在课上可以在不打扰到其他人学习的情况下做自己喜欢、有意义的事。
二、通识教育类
通识教育这一类的课程可以说是枯燥无聊的代名词了。什么是通识教育类学科？从学科角度来看，通识教育目的是培养学生能独立思考、对不同的学科有所认识，以至能将人类知识融会贯通。专业教育是培养在一个专门领域能够从事专门职业或专门岗位的专门人才教育。通识教育强调“通”，专业教育强调“专”。从就业角度来看，通识教育不以职业、就业为目的的，属于精英教育；专业教育培养适应某个具体行业、某类岗位，是面向就业、岗位的的，属于大众化教育。学的时候会觉得它枯燥无用，考试却又很严格，应对这种课程，无聊会很正常，如果对某个方面很感兴趣，比如对历史政治感兴趣，那么上“毛概”时也变不会觉得枯燥。当然，如果实在是感到枯燥，在保证能通过考试的情况下，可以选择做一些其它的事情。
三、公选课
公选课一般都是按照自己的意愿选择的课程，多数都是选择自己感兴趣或者觉得对自己有帮助的课程，所以很少会感到无聊。当然不乏有意外情况，这类课程相比前两种课程就显得不太重要，也很少会出现“挂科”的现象，所以相对来说会很轻松，老师也会更加的平易近人，一般只要不违反课堂纪律，可以选择做自己的事情，或者给老师请假。
大学中，未免会遇到一些比较枯燥无味的选修课程或是公共必修课，如果你觉得课程内容不能让你从中学到任何技能或是对你有利的知识，在确保自己做的行为和事情不影响周围同学认真听讲的前提下，可以选做一些比较合适的事情，用以充分利用时间。现在我就以一名在校学长，为大家举例讲述一下在枯燥的课堂中，我们应该怎样度过这段时间。
第一点，我们可以利用课上的时间，来完成其他老师下发的作业或任务。在课程开始之前，提前准备好需要完成作业的本子和参考书籍、材料，在课上你只需要专注做自己该做的作业就行，只要不影响到老师授课的情况下，讲师一般看见了都会置之不理。
第二点，可以复习巩固专业课书籍的知识，或者阅读一些有用的书籍，在书本上做出标记，或是在笔记本上记下有用的和重要的知识点。
第三点，提前占好班级后排的位置，戴上无线蓝牙耳机或有线的小型耳机，听听歌玩玩手机，前提是不要因为自己的行为而影响到周围的同学，尽量一个人坐在一边的位置，做好自己的事情即可。但是在老师提醒示意你停止这种行为，或是强调课堂纪律的情况下，必须停止这种行为，给予老师应有的尊重，否则末考或者课程考核会卡你的成绩。
所以，不要在课堂上荒废时间的同时，也不要太光明正大去玩手机，站在讲台上的老师能看见你在台下的一举一动，还是谨慎一点做事比较好，不要给老师比较差的印象。选修课程和公共课程一般很少人会挂科，只要末考的时候提交考核的内容不出什么太大的问题，分数都能让你顺利通过课程考核。