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绘本阅读中教师的指导策略有哪些?
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第1个回答 2014-02-25
绘本BUS推荐一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣
二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法
三、巧妙设疑,鼓励幼儿大胆地猜想,培养幼儿绘本阅读的能力
四、创设情境,引发幼儿在游戏中充分感受绘本阅读的快乐
五、迁移经验,感悟内涵,在阅读绘本中得到情感的升华
相似回答
绘本
教学
的策略有哪些
答:
绘本教学的策略有:1.教材的调整和处理策略
在实践中,我们发现有些绘本页数较多,画面细节非常丰富,信息量较大。幼儿在集体阅读时兴趣点容易分散。2.
幼儿活动式体验策略
幼儿发展最有效的途径就是体验。体验强调的是对事物的直接感知,强调亲自参与活动,使幼儿在此基础上构建知识、提升经验。3.师幼互动提问...
教师
如何有效去
指导
幼儿
绘本阅读
答:
2、邀请家长来园观摩阅读活动
,引导家长学习互动策略 可以选择一个阅读材料开展集体的早期阅读活动,请家长来园观摩。活动前,提供一份观察表,让家长在活动中边观察边记录,活动后请家长围绕自己所关注的问题进行交流。这份观察表是结合教学活动的程序和重难点来设计的,要求家长对孩子参与的积极性、倾听故...
组织
绘本
教学中,应该注意怎样
的策略
和方式
答:
读、指导看图、巧妙设疑,创设情景、迁移经验,引导幼儿层层深入
,体会和感悟绘本阅读的快乐和奥妙,使幼儿学会阅读并爱上阅读。无论是教师还是家长,都应 当把握好时机,在绘本阅读中培养幼儿多方面的能力与良好的品质,让幼儿在阅读中快乐成长。
绘本阅读的
教学方法
有哪些?
答:
这学期,
教师
跟孩子们共读了一本本生动有趣的绘本。仔细回味,
略有
收获。在阅美慧
绘本阅读
教学中,我主要采取了以下几种:一、主题引导式 每本绘本都有一个鲜明的主题,而且这个主题遍布在图画中。如果以这个主题来引导学生仔细看图的话,绘本的人文性将会“随风潜入夜”般的深入人心。以主题为线索引导...
在
绘本阅读
活动中应该注意
哪些
问题?
答:
二、幼儿
绘本阅读的
引导
策略
1、先体验后教育。图式理论认为幼儿的原有经验不是零散的、孤立的而是相互关联,以图式的形式存在的,在能激发兴趣思考的环境中幼儿会把当前的刺激和原有经验联系起来,在阅读的过程中幼儿头脑同样经历着这样的过程,他们会将原有的知识经验和当前读本的内容联系起来,通过不断同化和顺应建构...
小学语文教学论文:浅谈如何利用
绘本指导
低年级
答:
1.学会观察发现,培养孩子发现美的眼睛 著名雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”低年级的学生拥有一颗纯洁善良的心,也就拥有了一双善于发现美的眼睛。在
绘本阅读指导
中,
教师
可以有目的地引导学生去仔细观察图画中人物的表情,背景的色彩,周围环境的变化等,...
如何进行幼儿园
绘本
教学
答:
1、在绘本教学
中教师
可利用提问的方式来引导幼儿观察,讲述绘本内容,进一步提高幼儿对
绘本的
印象和理解。通过教师有效的提问和回答,给幼儿提供一个能说、想说和喜欢说的机会。而且通过提问还可以引发幼儿思考,使幼儿发现绘本中隐藏的价值和以前没有注意到的细节。在问题的设计时,要照顾幼儿的兴趣,提高...
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