都说自然拼读要积累1000个英文词汇,到底孩子从哪开始积累?

如题所述

第1个回答  2022-06-19

一说到要先积累词汇就惆怅。

听力要积累听力词汇,自主阅读要积累常见词汇。

背单词吧,又说会破坏孩子的学习积极性。

那原始的单词积累到底要从哪里来?

高频词。

高频词(high-frequency words)意义是在读写中出现频率高的词,但是它们能够通过拼读规则拼出来。

视觉词(sight words)则是在读写中经常出现,但是不能被拼读的词。

大部分会直接用高频词或者视觉词统称二者。

高频词可以说是孩子实现词汇量增长的最佳武器,当孩子熟悉220个高频词时,她可以阅读任何定义为儿童作品中75%的单词。

然后可以在75%单词的基础上实现“i+1”的可理解性输入,逐步累计更多的词汇,最后变成阅读小达人。

所以当你头疼不知道要从哪里入手进行词汇积累时,亲子共读低幼绘本绝对适合你。

等等,别看到低幼绘本就退出。

要知道低幼绘本一页一句话,句子简单,画面清晰,父母看着觉得少了,孩子看着却刚刚好。

低幼绘本简单的设计,不会打扰到孩子做“连连看” 游戏 ,她们能轻易地从图中知道这句话在说什么,表达什么内容。

同时非常方便孩子自己日后一遍又一遍地反复回看。

考虑到很多父母可能自己也是英语小白,今天绘本推荐的重点关键词就是:

低幼、经典、适合原始词汇积累、对小白友好(可点读、音频资源好找的)

棕熊棕熊你看见了什么

词汇:I, me, see, look, do, you

难度:

主题:动物、颜色

北美老师遇到学生有阅读障碍,第一时间都会拿出这本书。书中所有的单词都是核心词,重复的句子又不失趣味,拓展的儿歌、 游戏 、资源也很多。很多家长反馈孩子第一本能自己读的书,就是这本。

我去散步

词汇:I, what, you, see, look, me

难度:

主题:动物、颜色

之前做 学乐的0-6岁磨耳朵推荐书单 时介绍过,和棕熊的故事是一个类型的。但是它在猜下一个动物前会给小朋友线索,还是很特别的。不喜欢棕熊的可以考虑这本绘本,同样也是有名且经典。

打开谷仓的门

词汇:open, up, under, behind, who, says, in

难度:

主题:拟声词、动物、疑问句who

每一页都会问一个问题”Who says…?”配上不同的动物叫声。然后,翻开翻翻页,在毯子里、在树上、在门上各个地方寻找发出这种声音的动物。如果看过我之前写的拟声词文章的小伙伴都会知道,拟声词能帮助孩子更早地准确输出,所以非常不错。

小玻在哪里

词汇:look, open, yes, no, eat, under, behind, in, up

难度:

主题:家具、方位词、动物

第一次学会这本书后,我和孩子用里面的句子玩了很久的躲猫猫 游戏 。每找一个地方,就说It he...?方位词和家具名词很快就熟悉起来。

贝贝熊:里面、外面、再翻转

词汇:go, in, down, out, on, to, off, come, up

难度:

主题:方位词

搞笑 、绕口又有逻辑。方位词通常都很难用三言两语讲明白,但是贝贝熊就做到了。用自己爬进箱子的经历,告诉大家里面、外面、“上下面”是怎么回事。虽然很老旧的一个绘本,但是前两天写的文章还有小伙伴夸贝贝熊:

蓝帽子和绿帽子

词汇:not, it, that, wrong, there

难度:

主题:颜色,衣服

一群动物穿衣服,总有一个爱捣乱。全书都是重复的形容词+名词的短语,穿衣服的时候可以和孩子说,今天我们要穿yellow shirt,blue pants,red socks,red shoes (好像搭配得有点奇怪) 日常适用范围,广。

从头到脚

词汇:I, am, can, you, do, it; also have used for targeting body parts

难度:

主题:动物,身体

互动性强,一边做动作一边玩,还能认识身体的每个部分,实现TPR最简单的方法。

刚孵化的小鸟找妈妈

词汇:on, here, want, eat, get, away, out, where, my, look, up, not, see, down, go, no, big, get, stop, want, put, in

难度:

主题:动物

中文译名过于直白,故事很简单,就是小蝌蚪找妈妈变成了小鸟找妈妈。句式重复又简单,又能给人一种“我能阅读长篇文字”的感觉。

睡觉书

词汇:when, go, some, make, up, open, all

难度:

主题:动物,睡觉

很多父母习惯睡觉前给孩子读绘本,这是个很好的亲子互动时间。故事数了不同的动物有什么睡觉的习惯,比如猫头鹰晚上不睡觉,鱼睁着眼睛睡觉,鸽子睁着一只眼睛睡……父母们还能一边说一边指向小朋友的这些身体部位,充满童趣的一本书。

绿鸡蛋和绿火腿

词汇:I, am, that, not, like, here, there, in, with, on, you

难度:

主题:食物

苏斯博士最最最最最经典的作品。我敢向你打包票,孩子能把这本书读下来,那他就掌握了50个单词。因为苏斯博士写这本书的时候,跟朋友打赌了只用50个单词。

顶在头顶的10个苹果

词汇:up, on, look, you, I, can, do, it, more, on, me, not, stop, let, come, this, want, they, get, out

难度:

主题:苹果,数数

这本书我觉得最好玩的就是画面,里面三个角色的样子都是傻乎乎又好笑。曾经听过有音乐背景的家长把句子融入到歌里面,也很合适。苏斯博士的书嘛,里面当然少不了各种的押韵CVC词,所以推荐。

这不是个箱子

词汇:why, you, in, not, it, what, on, I, this, around

难度:

主题:疑问句

整本书充满了无穷的想象力。不断重复的疑问句,带出一个个奇妙的场景,符合孩子的天性。互动性强,一问一答,后期开口输出也能照顾到。

五只小猴子在床上跳

词汇:put, on, off, no, more, can, go

难度:

主题:跳(?)

我孩子到现在大了都还记得清清楚楚的童谣,有事没事就背两句。都不用怎么背,读多几次就上脑了,配套的资源还特别多。很多妈妈也说自己孩子是因为这个童谣开始对英语不抗拒的。

14


亲爱的动物园

词汇:open, yes, no, big, little, happy, want

难度:

主题:动物,翻翻书

孩子想养一只宠物,动物园给它寄来了一只又一只的……书里面有很多的形容词,说明这些动物为什么不适合成为宠物。最后送来了一只小狗,孩子很开心。里面的动物和形容词可能会稍稍有点陌生,不是那么的常见,但是因为书经典配套的音频资源也很多,所以问题不大。

15 "Down by the Cool of the Pool"

在凉爽的池塘边跳舞

词汇:down, by, in, can, you, like, me, I, not, you, see, all, stop, no

难度:

主题:动物,拟声词

不开心的时候一定要看的一本书。跟着小动物的节奏一起跳起来,跟着小动物的拟声词一起叫起来。即便掉进池塘里,大家还是能开心地跳起来,欢乐无比。

16 "The Wheels on the Bus"

公车巴士上的轮子

词汇:all, on, go, at, down, off, we

难度:

主题:车子

很多家长表示自己不会玩这首歌,其实很简单,只要把动作结合起来就会变成你孩子的最爱了。

17 "We’re Going on a Bear Hunt"


我们一起去猎熊

词汇:we, go, on, big, not, no, through, over, under, that, get, open, up, in

难度:

主题:出游

我很喜欢的一本绘本。比起前面简单的内容,这个更有故事性,一层一层地往上推动剧情,温馨十足的画风。配上不同地方发出的拟声词,适合用作表演。

18 "The Napping House"

打瞌睡的房子

词汇:there, where, in, that, on, who, no

难度:

主题:人物

很有意思,用不同的词表达睡觉和苏醒的状态,再加上富有张力的表现画面,越读越喜欢。里面的句子重复形式适合用于玩记忆 游戏 ,也是能很好地帮助输出。


最 后

这些绘本都很经典,所以价格都不会很高,均价在十几二十左右。

用来第一次入门,确定孩子喜欢的主题和方向,都十分划算。

相似回答