导语：崔女士最近发现儿子源源总是会有一些非常 奇怪 的行为 举止 ，源源会用纸 折叠 成一些奇奇怪怪的 形状 ，然后放在地板上模拟新际大战。折叠的纸张造型并不 精致 ，有些只是胡乱的揉成一团，就当做是一种武器。并且嘴里还 念念有词 ，说着一些听不懂的话。
带着源源到户外游玩的时候，源源经常走着走着就 突然 跳起来，指着飞过的鸟群说：“妈妈快跑，坏人来攻打我们的星球啦！”源源的声音非常的 洪亮 ，总是能吸引周围人的 目光 。看着路过的人都忍不住笑出声来，崔女士觉得非常的 丢脸 。
后来崔女士在和同事的 交流 中了解到，同事的儿子也有这样的 现象 ，但是这是孩子 想象力 的表现。听了同事的话，崔女士决定站在源源的角度，让源源 尽情 的发挥自己的 想象力 和 创造力 。于是当源源有奇怪举动的时候，崔女士就会加入源源，和源源进行 互动 。
没想到，崔女士的加入反倒让源源失去了 激情 ，源源不再在崔女士的面前展现 奇怪 的行为了。但是源源嘴里的问题却总是停不下来，源源就像十万个为什么一样，追在崔女士的身后 提问 。一开始崔女士都 耐心 的回答，但是问题都太过幼稚，或者太过 奇怪 ，导致崔女士有些 心烦 。
崔女士还 发现 ，身为一个小男孩的源源居然开始怕黑，这让崔女士非常的 费解 。但这些都是小事，最头疼的是源源竟然学会了 撒谎 ，会把没发生过的事情当成真的一样 描述 出来。
面对着源源这些奇奇怪怪的 行为 ，崔女士总是担心源源在 性格 上有什么 缺陷 。但其实崔女士所 担心 的问题，恰恰是因为源源的 想象力 正在得到 发挥 。崔女士在咨询了 育儿 专家之后，才知道孩子在0-6岁的 阶段 ，是想象力发挥的 黄金期 ，父母做到以下几点，能够让孩子更加的 聪明 。
1、不打扰孩子发挥自己的想象力
当崔女士加入源源的 游戏 时，源源就不再 继续 了。这是因为源源本身的 想象力 被崔女士的加入 破坏 ，让源源内心构建的 奇妙 世界发生了 变化 。当孩子自己进行 游戏 的时候，家长不要敢于孩子的发展，让孩子自己尽情的 释放 ，才能够帮助孩子的大脑 发育 。
2、和孩子玩 游戏 的时候要故意认输
孩子在发展的阶段，当然没有父母的 认知能力 。在陪伴孩子玩 游戏 的时候，要懂得故意 认输 ，并且让孩子的 想象力 充分 发挥 。如果父母太过于在乎 游戏 的输赢，那么对孩子来说，是没有 游戏 体验的。要陪伴孩子 享受 游戏 的 过程 ，才能帮助孩子的大脑发育。
3、 给孩子提供更多想象的空间
在保证孩子 安全 的前提下，要鼓励孩子多接触 未知 事物。并且父母要多 陪伴 孩子和外界进行 接触 ，在实践中孩子能够体会到更多的外界刺激，从而让孩子有更多 想象 的空间。思维没有 局限性 ，孩子的想象力和 创造力 才能够更大程度的创造 奇迹 。
4、 孩子问题很多不要嫌烦
源源的十万个为什么让崔女士感到非常的 心烦 ，其实，孩子所 追求 的不是正确的 答案 ，而是 探索 的过程。在孩子提出问题的时候，父母要 耐心 的听完，再从孩子的 角度 ， 引导 孩子自己去寻找答案。孩子会因为 好奇心 ，而去 钻研 ，这个过程，能够让孩子学习更多的 知识 。
5、孩子会“撒谎”
崔女士认定源源会 撒谎 ，是因为源源会把一件 虚无 的事情，说得就像 真实 发生过一样。其实这不是撒谎，这是孩子的“ 想象空间 ”，他们在自己的空间里 构建 了事件。说明孩子的 想象力 非常 丰富 ，要保护孩子的想象力，并且 鼓励 孩子 创造 更多的可能。
孩子的想象力需要后天父母的多加引导，这样孩子才能丰富想象力。想象力的提高有助于孩子的思维力提高，从而促进学习能力的提升。
总结：
当孩子处于0-6岁的时候，就会像源源一样，总是有很多看起来非常奇怪的 行为 。父母只要能够读懂孩子，就能够 避免 崔女士在教育中所遇到的 误区 。要学会不打扰孩子发挥 想象力 ，玩 游戏 的时候更注重 过程 而不是 输赢 。给孩子提供更多的 想象空间 ，不要嫌孩子问问题很烦，也不要觉得孩子 虚构 的事件是 撒谎 的行为。成为孩子的朋友，才能够帮助孩子更好的 成长 。