每次要写作文，王小明总是不开心。他梦想自己哪天有一支会写作文的笔。这天早晨起来，他看到书桌上放着一支金灿灿的笔，笔杆上写着“自动作文笔”。这可把他给乐坏了！他心里美滋滋地想：“有了这作文笔，写作就不发愁了！”到了学校，老师正好要讲作文，其他的同学都愁眉苦脸的，唯独王小明乐呵呵的。“唰唰唰”教室里就只有他的笔尖在动。“呼，终于写完了！他得意地望着惊讶的童鞋们，心里好像吃了蜜一样甜。
晚上，王小明在梦里听见了一个声音：“王小明，其实你的作文功底很好，只是不敢释放自我，现在你有了信心，才会写的好。所以，你要感谢的人不是我，而是你自己才对。”
第二天早上，王小明不禁朝自己的书桌望去，发现他的自动作文笔居然变成了一支普通的笔铅笔！了学校，老师像往常一样报作文分数：“李立80，王小明98”他不禁惊呆了！自己靠原本的成绩居然获得了高分！
笔在我们生活中是必不可少的一部分.老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔.但现实生活中的笔还有许多的不方便.比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔.
未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉.未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器.当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上.这支笔的中间装有微型空调.只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快.夏天写字时就不会感到热了.到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服.在笔尖的上端有四颗感应灯.在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字.有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉.另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟”的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了.在笔的顶部安有一个小型的MP3在你写作业的时候可以听歌来放松心情.
这支笔，不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和 快乐中学习.
2.未来的笔
21世纪末，我成为了一名鼎鼎有名的内构造学家。经过一万多元的投资与我的坚持不懈的努力，终于成功研制出了一支多功能的笔-----电子化全自动变形机器笔。
此笔外壳如一支钢笔，但其外壳硬度可是钢铁的一亿倍！它的笔身内存有圆珠笔、水性笔、碳素笔、中性笔、自动铅笔、彩铅、蜡笔和钢笔的笔芯，只要按笔上的按纽，笔就能变成相应的笔，这可是我在多色弹簧笔里学来的哦！
有了这支笔，你就不会愁再写错别字了，因为我在笔内安了一个触及性发音电池，电池的感应线直通笔尖，只要你写错了一画，它就会叫个不停，并在小屏幕上显示出正确的字。
说起小屏幕啊，那可是我的得意之作。这个小屏幕上附有一块微小的太阳能吸热板，可发将太阳光的热量转化成能量，这个小屏幕里有一块夹板，里面可以放小学、中学，大学的知识磁板（买笔就赠）。遇到不会的题时，就用手在小屏幕上一写，笔内的真人发音板就会给你讲题并且告诉你答案，也不用怕人作弊。这支笔内有紧张发音器，一但遇到紧张气氛（考场），就会叫个不停，不要担心随着“啪”的一声 ，笔的笔尖会弯。要知道，笔尖的韧度比金了还硬呢！
清晨，一缕柔和的阳光轻轻地从窗外射入，爱爱揉了揉惺忪的睡眼，习惯性地打了一个哈欠，戴上400多度的大眼镜，慢腾腾地穿上衣服。
她像往常一样，一边刷牙梳头洗脸，一边听妈妈唠叨：“唉……都快要升学考试了，你怎么还这么晚起床？瞧瞧，都六点半了！……” 小荷作文网 ，你也可以投稿 她匆匆地吃了一点儿早饭便背着书包去上学了。 外面的空气很新鲜，阳光明媚，伴随着徐徐微风和急驰而过的车辆，又是一个全新的早晨。
可爱爱无心观赏这一切，匆匆地看了一眼天空便大步向学校走去。 小荷作文网 第一节是作文课，老师的命题是“快乐的一天”。
小荷作文网 ，你也可以投稿 爱爱正要一挥而就，突然想起小时候自己将一篇得意之作的天马行空的文章交给老师，不料老师批下9个字：“文章怎么可以这样写？”从此爱爱就不敢不按老师的套路和想法去写作文了。 “唉……”她轻轻地叹了口气，笔下冒出了一大堆虚假的文字——什么“公交车上给老奶奶让座”啦，什么“高高兴兴地回家”啦…… 爱爱的作文得了“优”。
接下来有美术课，爱爱拿出颜料和笔，想画画，可她不知道自己该画什么。也许爱爱的想象力已经退化了吧！ 她想起了自己的第一节美术课——爱爱拿出纸笔，想画一朵花儿。
老师不让：“我们今天画小汽车！”她画了起来，那是一个巧克力做的大汽车——有翅膀，有桨；能飞，能游，还能吃。可老师说那是胡闹，没有那样的车，让爱爱重新画。
懵懵懂懂的小爱爱逐渐学会了听老师的话。 这时，美术老师快步走了进来，他让大家画一幅想像画。
整整一节课，爱爱什么也没画出来。 “叮铃铃……”一天过去了，终于，伴随着快乐的 *** ，放学了。
她回到家，无奈地写起作业来。电视机里传出了主持人的声音：“明天天气……XX地区大到暴雨……XX地区晴转多云……”，爱爱有意无意地听着。
“这孩子！看什么电视，好好写作业……”爸爸训了她一顿，把电视关了。 “沙沙……”房间里只剩下了写字声，犹如春蚕吐丝。
时针指在“11”上的时候，作业终于完成了！ 爱爱高兴地钻进了温暖的被窝。 “要是我的生活也像天气一样有点儿变化该多好……”在睡觉的前一秒，她这样想。
在我们漫长的人生道路上，不免无起伏跌落：在我们炫丽多姿的生活中，难免无平淡与乏味。然而，一切皆如一首歌所说的：平平淡淡、从从容容才是真。
如果一个人的生 活全都是色彩，而没有黑白的衬映，那你一辈子也不知道它的可贵，因为你没尝试过。就像一位厨师，即使他的厨艺再好，不亲口品尝食物，他怎么知道食物的味道呢？ 昨天上午，我7点半才到校，只好匆匆地向教室跑去。
书包刚放下，我便急切地向同学打探消息：“李珊，你知不知道作文比赛的结果？”李珊笑了笑，说：“你问我，我还想问你呢！”我失望地说：“哦。” 直到我去办公室交作业，老师突然叫住我，说：“谢世华，这就是你的作文吗？”看者老师那似笑非笑的表情，我语塞。
从中，我仿佛意识到什么。
上课铃响了！只见语文老师拿着考卷，慢悠悠地走进教室。我的同桌李珊同学，一看到考卷，便紧张兮兮地对我说：“惨了！我的作文一定很糟！”我突然觉得，说这句话的人应该是我吧！但是，在未分胜负时，我又不想自暴自弃，于是，就安慰同学说：“放心吧！一切会好的！” 终于到了“一见高低”的关键时刻了！老师拿出考卷，面向同学，说：”这次的‘现场作文比赛’，我们班派了5位同学参加。
其中，李珊同学的作文总分排行第二。”我赶忙为好友祝贺：“恭喜恭喜！祝你百尺竿头，更进一步！”李珊谦虚地笑了。
接着，我才发现，老师受上的考卷并没我的。不知为何，一种莫名的失落涌上心头。
我只能安慰自己：也许我的作文在别的老师那里呢？这个自欺欺人的理由维持到下午，便不攻自破了！ 下午第二节下课，我和李珊被老师叫去办公室。老师看着我们也看者考卷，我忐忑不安地等待老师开口。
老师神情严肃地说：“下个星期二，你们要到镇里参加作文比赛。”我看到一线生机。
没想到，老师接下来的一番话，毫不留情地戳穿我的生机！“谢世华，你的分数差了点，但我还是帮你要了个名额，希望你好好珍惜……”。我不得不承认，自己输了！而且是输给一个平时孤言寡语的女孩！ 这一天是平凡的，但我要感谢它！如果没有它，我不会知道自己的不足，更不可能发现，自认作文水平不差的我，居然输给一位柔弱的女生！我感谢这平凡的一天！是它给我敲响了警钟，切记：人外有人，天外有天！平凡的一天已经是第n次了，实验室的纽约本土博士后拿着一堆音标过来问我从一数到十普通话怎么说，广东话怎么说。
我给他写下音标，一个一个的纠正他发音，普通话应该八九不离十，广东话也就骗骗外国人了。我和他每天几乎都要练个几遍，很是搞笑。
他正在Chinatown学武术，老师居然说广东话，可怜的美国博士后。但是他还是满腔热诚，一节课不落下。
今天他特别得意的跟我说，master（师父）在普通话中念shitfood，在广东话中念seafood，我大赞他发音正确，这么难都能领悟到。他一直跟我说纽约。
多看书，看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的 写出你最真实感受再用文字去点缀 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。
许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”
这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。
同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。
刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。
如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。
记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。
下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。
至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的。
作文的诀窍
我是一个平时作文水平不怎么样的女孩，因此，我对作文产生了极大的厌恶心理，恨不能不再写作文。假如说今天老师神神秘秘的叫我写一篇作文，我总是认为自己完了，因为只要是命题作文我都讨厌，坐半天才思考得好。有一次上课，是一节作文课，又要写作文了，我简直想哭，或者赶紧逃课。但是我在同学们眼里，是一个顶坚强的人，又是老师眼中的好学生，我不能这样。于是我只能听天由命了，果不其然，这次又是命题作文，我也没有越过平时的界线，依旧是过了好一会才构思好。因为这个，我总是质问自己，是不是写作文有什么诀窍，可是我总是不能发现这里面的“诀窍”。可是有一天，我突然发现诀窍了，而且三个月后作文水平突飞猛进，因为什么，.因为一件微不足道的事。
三年级的一个星期天，老师布置了一个周末作文。又是作文，哎，真讨厌，又有什么办法呢？只好硬着头皮写了，但硬着头皮写毕竟不能写得令人满意，我又开始漫无目的的修改，改好了下一关是家长改，妈妈拿去我的作文开始看，她看得蛮认真的，逐字逐句，一点也不遗漏，看来我的作文是在也写不好了，我独自在卧室悲哀，想象自己作文写好时妈妈会如何夸我，肯定一天到晚都笑容满面，我的隐私型作文也不在要拿给她看，在学校里老师会如何表扬我，我在老师心中的地位也会一点一点增高，不过这一切是不可能发生的，我的作文水平永远也不会有长进。但是……过了一会，我的妈妈看完了我的作文，走进我的小卧室，从她的表情上
我看不出什么异常，我估计她是实在太伤心，而且天长日久以经伤心得麻木了。妈妈座到我的身边，以平时的语气叫我自己读一遍这篇作文，我战战兢兢的读了起来，妈妈还叫我放松心情，我真搞不懂妈妈葫芦里卖的什么药。我读完了这篇作文，妈妈问我有什么感受，我倒好，什么感觉也没有。我妈妈又问我，感没感觉到有些枯燥乏味，我又默看了一遍，你别说，我还真感觉有点不好玩。于是我轻轻的点了点头，妈妈终于告诉我她干吗这么做，她说，我的作文其实就是太罗嗦了，而且没有太多的修辞，文章读起来就不太舒服。她说我就是平时太不爱看书了，看书就是积累修辞，多看书文章自然而然就写得好了。我真是听君一席话，胜读十年书啊，从此以后，我几乎没有一天不读书，而且每次读都读文学名著，都读大师的作品，很快，我写作文不用在使劲憋了，自己都能在短时间内想好写什么，怎么写。每次写作文都能用上许多的好词佳句，时不时还用谚语，歇后语，修辞，连我自己都惊讶我竟然能这么快就写好，要是放在以前，这就不过是个幻想而已。有一次我写了一篇作文，不过是自己想写的，拿去参加学校杂志的争稿，竟然被学校杂志采纳了。我惊于自己的成绩，但我的导师说，不能只局限在现在的成绩，要向更高点冲刺。
我的老师真好！
我来接着写吧，可能不好，而且时间也过了很久呢。
王小明拿起那支“自动作文笔”左右打量着，心想这是真的还是假的？罢了！先试试！王小明心一横，半信半疑的找来一张白纸在上面写字。
神奇的事情发生了，“自动作文笔”的笔尖才刚点在白纸上，就自己动了起来，过了一会儿，漂亮的小字齐刷刷的出现在白纸上。王小明吓了一跳，手却离不开自动笔。
自动笔停下了，王小明神奇的看着自动笔，这白纸上写的正是他最喜欢的某首诗。王小明心动不已，心里也摸到了一些门道，这支自动笔能写出心中所想的内容，但唯一有些缺陷的是笔一旦动起来除了写完它根本就不会中途停下，握着笔的人的手在没写完的情况下不能放下笔。
王小明连忙拿出作文本，笔点下去时，心里默念《我的理想》，自动笔又自己动了起来，在洁白的作文纸上挥笔疾书。《我的理想》是语文老师布置的作业，王小明的作文水平向来不好，这次若能靠这支自动笔得老师欢心，让老师看到自己的进步，一定很高兴！
王小明越想越美，自动笔的速度不加不减，却有种移形换影的感觉，很快，一篇由自动笔写出的作文“新鲜出炉”了，为了防止有漏洞，王小明特地仔细的将整篇作文看了两次，还念了一次，觉得没什么问题，把作文本放回了书包里，高兴地推开房间门，去客厅吃妈妈为他准备的早餐了。